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数字经济赋能城市创新:理论机制与实证检验
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西南民族大学学报(人文社会科学版) 2024年 第5期45卷 125-138页
作者: 李江 吴玉鸣 华东理工大学商学院 上海200237
数字经济是推动经济高质量发展的新动能,深刻影响着中国城市创新的进程。基于2011-2019年中国283个城市的面板数据,利用主成分分析法测度数字经济发展水平,考察数字经济赋能城市创新的效应及机制。结果表明:(1)数字经济能够赋能城市创新... 详细信息
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马克斯克鲁维酵母XZ1降解展青霉素的机制研究
马克斯克鲁维酵母XZ1降解展青霉素的机制研究
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作者: 李江 扬州大学
学位级别:硕士
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自硬化竖向屏障材料在Cr(Ⅵ)污染液作用下工程性能及微观结构演化
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岩土力学 2024年 第S1期45卷 225-238页
作者: 程鑫 江文豪 黄啸 李爽 王应富 李江 中国科学院武汉岩土力学研究所 中国科学院大学 桂林理工大学
为评估矿渣-水泥-膨润土(slag-cement-bentonite,简称SCB)和氧化镁激发矿渣-膨润土(magnesium oxide activated slag-bentonite,简称MASB)两种自硬化材料作为Cr(Ⅵ)污染场地竖向屏障的工程可行性,研究了SCB和MASB试样在K2CrO4... 详细信息
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审计监督在规范和引导资本健康发展中的作用探讨
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财会通讯 2024年 第15期 131-134页
作者: 江世银 兰润秋 江泽 南京审计大学金融学院 江苏南京211518 泸州市文化馆办公室 四川泸州646000 悉尼大学人文和社会科学学院 悉尼新南威尔士NSW2050
依法规范和引导资本健康发展,需要实现资本审计监督全覆盖,充分发挥资本审计监督的作用。本文提出在国有资本审计监督的基础上实现集体资本、民营资本、混合资本的审计监督全覆盖,不断完善资本运行的审计监督体系,特别是发挥国家审计监... 详细信息
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中国式现代化的出场逻辑、理论辩误与意涵阐明
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东南大学学报(哲学社会科学版) 2024年 第3期26卷 14-21,150页
作者: 李江 清华大学高校德育研究中心、马克思主义学院 北京100084
“中国式现代化”是新时代中国共产党人提出的一个重大命题,它的出场是对中国现代化建设取得伟大成就的理论性概括和肯定性评价。中国式现代化的成功推进和拓展证明了人类现代化道路的多样性,但在西方现代化理论和话语的影响下,关于中... 详细信息
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考虑温度变化下三层复合衬垫中重金属污染物一维运移理论模型
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岩土力学 2024年 第2期45卷 417-432页
作者: 江文豪 冯晨 李江 中国科学院武汉岩土力学研究所岩土力学与工程国家重点实验室 湖北武汉430071 中国科学院大学 北京100049 中国科学院武汉岩土力学研究所污染泥土科学与工程湖北省重点实验室 湖北武汉430071
针对考虑温度变化下由土工膜(geomembrane,简称GM)+土工复合膨润土衬垫(geosynthetic clay liner,简称GCL)+压实黏土衬垫(compacted clay liner,简称CCL)组成的3层复合衬垫中重金属污染物一维运移问题,基于相关假定发展得到了热传导与... 详细信息
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挤压体几何学差异对褶皱冲断带演化的控制——基于数值砂箱模拟实验研究
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大地构造与成矿学 2024年
作者: 周芯宇 李江 柳晨 北京大学造山带与地壳演化教育部重点实验室
褶皱冲断带的构造演化普遍受控于多种耦合互馈的地球动力学机制或边界条件。已有砂箱物理模拟实验研究表明,造山过程中,相对较强板块作为挤压体挤压较弱板块,挤压体的几何形状对褶皱冲断带的形成及演化具有重要控制作用。砂箱物理实验... 详细信息
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基于局部自适应明暗模式的图像纹理特征提取方法
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激光杂志 2024年
作者: 李江 陈熙 贵州师范大学大数据与计算机科学学院
局部二值模式(LBP)只考虑中心像素与不同方向上相邻像素间的明暗趋势,并不能精确提取不同方向上的明暗强度信息。此外,不同的图像结构处于相同的明暗区域时,也可能被编码为同一种模式。因此,为解决以上问题,本文提出一种基于局... 详细信息
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如何提高写作教学效率——写作教学策略对中学生写作成绩影响的实证研究
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上海教育科研 2024年 第7期 69-75页
作者: 杨继利 江泽 浙江师范大学教育学院 321004 北京师范大学人文与社会科学高等研究院 中国基础教育质量监测协同创新中心519000
当前中小学写作教学面临学生怕写、教师怕教、效率低下等困境,优化教师写作教学策略是改变现状、突破困境的重要途径,但目前国内相关实证研究较少。以P地区4163名八年级学生及相应的教师为主要研究对象,通过“学生问教师”的方式调查研... 详细信息
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数字时代传播格局的系统性重构及意识形态风险应对
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思想教育研究 2024年 第2期 99-106页
作者: 曾俊淇 李江 清华大学高校德育研究中心 北京100084 清华大学马克思主义学院 北京100084
数字技术对人类社会生产生活方式的深刻影响驱动传播格局发生系统性重构。在传播主体迭代式变化、传播内容转型式更新和传播过程重塑式再造等多重因素综合作用的背景下,传播主体的“开放—封闭”二重性、传播内容的“多元—单一”二重... 详细信息
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