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提高化学备考实效性的实践感悟

课程教材教学研究（教育研究） 2009年第2期 70-71页

作者：李正先临沧市民族中学

复习备考不是简单的重复,而是在新的基础上附有新的内涵的再学习过程。是中学教学的重要组成部分,是以巩固基础、优化思维、提高能力为目的的教学活动。它不仅要使学生的知识系统化、网络化,而且要全面提升学生的能力和素质。

关键词：复习备考中学教学高考试题知识系统化主干知识元素化合物复习课金属钠学科思想教学活动

遵循市场经济的游戏规划──乙阿合剂专利侵权案胜诉之后的感悟

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科技与法律 2000年第2期 123-124页

作者：李正先宣化农药厂

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实施生态安全战略加快武威林业发展

甘肃林业 2010年第4期 17-19页

作者：李正先

武威，地处内陆干旱荒漠腹地，是石羊河滋润下的一片绿洲，毗邻巴丹吉林沙漠和腾格里沙漠，生态环境系统极其脆弱。干旱缺水，风大沙多，荒漠化局部治理、整体恶化的趋势尚未得到根本扭转；动植物物种减少、冰川湿地面积萎缩、水土流失... 详细信息

武威，地处内陆干旱荒漠腹地，是石羊河滋润下的一片绿洲，毗邻巴丹吉林沙漠和腾格里沙漠，生态环境系统极其脆弱。干旱缺水，风大沙多，荒漠化局部治理、整体恶化的趋势尚未得到根本扭转；动植物物种减少、冰川湿地面积萎缩、水土流失严重。北部沙区风沙线长654公里，危害严重的风沙口286个，沿风沙线流动沙丘活动强烈。全市森林覆盖率仅12．06％，低于全国、全省水平。

关键词：生态环境系统安全战略林业发展武威巴丹吉林沙漠腾格里沙漠森林覆盖率干旱荒漠

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“双高”产品名录对我国农药行业的影响

中国农药 2008年第5期4卷 4-7,2页

作者：李正先中国农药工业协会

2008年2月26日,环境保护部公布了2008年第一批"高污染、高环境风险"产品名录,共涉及6个行业的141种"双高"产品,其中,农药类涉及滴滴涕等24种产品。同时,环境保护部还提出了取消名录中农药、涂料、电池等产品目前还在享受的出口退税及禁... 详细信息

2008年2月26日,环境保护部公布了2008年第一批"高污染、高环境风险"产品名录,共涉及6个行业的141种"双高"产品,其中,农药类涉及滴滴涕等24种产品。同时,环境保护部还提出了取消名录中农药、涂料、电池等产品目前还在享受的出口退税及禁止其加工贸易的建议。名录发布后,由于列入名录的产品相继受到取消出口退税和禁止加工贸易等一系列经济政策的限制,农药企业反响强烈。本文分析了近期出台的农药行业主要限制性政策和"双高"产品名录发布后时农药行业的影响,并提出了相关政策措施建议.

关键词：出口退税率农药行业加工贸易名录有机磷农药农药企业双高多种农药产品环境保护措施建议

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提高化学备考实效性的实践感悟

中学化学教与学 2010年第2期 70-71页

作者：李正先

复习备考不是简单的重复，而是在新的基础上附有新的内涵的再学习过程，是中学教学的重要组成部分，是以巩固基础、优化思维、提高能力为目的的教学活动。它不仅要使学生的知识系统化、网络化，而且要全面提升学生的能力和素质，让学生...

复习备考不是简单的重复，而是在新的基础上附有新的内涵的再学习过程，是中学教学的重要组成部分，是以巩固基础、优化思维、提高能力为目的的教学活动。它不仅要使学生的知识系统化、网络化，而且要全面提升学生的能力和素质，让学生能适应高考试题由“知识立意”向“能力立意”的转变。因此，如何科学、有效地组织好复习课教学，提高化学备考的实效性就成了解决问题的关键。现结合自身的教学实践谈谈自己的做法和思考。一、确立学生的备考主体地位，充分调动学生复习备考的主动性和积极性是提高备考实效性的前提条件高三复习课教学与平时的教学一样，都应体现学生的主体性原则。高考是学生的高考，那种以教师为主体的“教师参加高考”式的复习，不仅违背了学生的主体性原则，而且会使化学备考变得师生同累而收效甚微。1.指导学生结合实际制定复习计划高考备考是一项系统工程，必须有计划、有步骤、有秩序地进行。教师虽然是这项工程的设计师，但学生才是这项工程的主角。因此，教师要分层指导学生，根据统一的复习安排和学生自身学情制定出切实可行的个人复习计划。首先，学生在教师指导下制定复习计划的过程，就是学生思考和摆正自己复习主体地位的过程。其次，有一个切合实际的复习计划，就能让学生明确每个阶段的复习任务，不急于求成，不超越阶段。避免在复习过程中出现“什么都想要，什么都得不到”的状况。再次，有一个切合实际的复习计划，就能让学生感受到每天的收获，明白成功就是每天进步一点点的道理，从而激活学生的自我激励机制，增强备考的信心。2.加强复习方法的指导教师作为复习备考的设计师，应该在钻研考纲和教材、分析考题的基础上，把自己对高考的感悟及时地体现在对学生复习方法的指导上。让学生真正感受到教师的指导是及时雨、是催化剂。(1)指导学生根据知识的不同特点采用不同的复习方法如针对元素化合物知识“繁、杂、散”的特点，在复习中采取抓点（从具体代表物入手，掌握代表物的结构、性质、制法和用途），连线（将同一元素不同价态的代表物连成一横线，即以元素氧化还原价态变化为主线）、建网（通过对知识的横向、纵向的梳理，使元素化合物知识条理化、网络化）的方式进行整合。又如，为了加强复习的整体性，可根据不同知识的特点采用分类法、网络法、列表法、图示法和归纳法等。例如中学化学中常见酸的总结可根据性质分类归纳进行：①强酸；②弱酸；③强氧化性酸；④强还原性酸；⑤不稳定性酸；⑥挥发性酸；⑦高沸点、难挥发性酸；⑧不溶于水的酸；⑨具有漂白性的酸；⑩具有吸水性和脱水性的酸等。

关键词：

来源：人大复印报刊资料评论

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即墨市的奶牛疫病监测体系

中国牧业通讯 2005年第9期 50-51页

作者：李正先山东即墨

全面推行奶牛布鲁氏杆菌病和结核病检疫检测做法,是提高乳食品质量安全,保障广大人民群众身体健康,维护消费者合法权益的必然要求,也是当前畜牧业发展进程中一项紧迫而艰巨的任务.如何建立和发挥好基层动物防检疫网络功能,有效提高奶牛... 详细信息

全面推行奶牛布鲁氏杆菌病和结核病检疫检测做法,是提高乳食品质量安全,保障广大人民群众身体健康,维护消费者合法权益的必然要求,也是当前畜牧业发展进程中一项紧迫而艰巨的任务.如何建立和发挥好基层动物防检疫网络功能,有效提高奶牛疫病监测的质量和实效,使应检奶牛的检测率达100%,这些问题是值得我们共同探讨的.

关键词：即墨市奶牛疫病监测体系组织领导法制建设制度建设