检索结果-南通市图书馆

小学教学研究·教学版 2025年第1期 32页

作者：李赠华广东省深圳市宝安区西乡小学

语文要素的提出,是统编版小学语文教材的一个突出亮点。语文教学有效落实要素,须正确理解编者意图,并在教学过程中准确把握层级性、批判性和融合性,摒弃要素化,才能真正促进学生语文核心素养的提升。

关键词：语文教学语文要素语文素养

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中西医结合治疗肺心病44例临床观察

湖南中医药导报 2004年第12期10卷 15-16页

作者：李检林邵东县中医院湖南邵东422800

目的 :观察中西医结合治疗肺心病的临床疗效。方法 :将 72例患者随机分为两组 ,对照组 2 8例采用西医常规治疗 ,治疗组 4 4例在对照组基础上 ,辨证分型 ,自拟通气方加减治疗。结果 :对照组显效 12例 (4 2 .8% ) ,有效 8例 (2 8.6 % ) ,... 详细信息

目的 :观察中西医结合治疗肺心病的临床疗效。方法 :将 72例患者随机分为两组 ,对照组 2 8例采用西医常规治疗 ,治疗组 4 4例在对照组基础上 ,辨证分型 ,自拟通气方加减治疗。结果 :对照组显效 12例 (4 2 .8% ) ,有效 8例 (2 8.6 % ) ,无效8例 (2 8.6 % ) ,总有效率 75 .4 % ;治疗组显效 2 9例 (6 5 .9% ) ,有效 11例 (2 5 .0 % ) ,无效 4例 (9.1% ) ,总有效率 90 .9%。两组比较 ,治疗组优于对照组 (P <0 .0 5 )。结论

关键词：肺心病中西医结合活血化瘀法通气方

中国乡村建设理念的进化性解析——基于“进化认识论”的观点

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农村经济与科技 2018年第23期29卷 224-225页

作者：李检斌宜宾学院美术与艺术设计学院四川宜宾644000

用"进化认识论"观点,来解析近百年来中国乡村建设理念调整所存在的进化性。从垂直进化与水平进化两个方面对中国乡村建设理念的进化性进行阐述,建设理念的进化是垂直进化和水平进化相统一的进化过程。垂直进化上有两个关键点:2005年新... 详细信息

用"进化认识论"观点,来解析近百年来中国乡村建设理念调整所存在的进化性。从垂直进化与水平进化两个方面对中国乡村建设理念的进化性进行阐述,建设理念的进化是垂直进化和水平进化相统一的进化过程。垂直进化上有两个关键点:2005年新农村建设理念和2017年乡村振兴战略;水平进化上有两个关键阶段:2005年至2017年、2018年至2050年。"进化认识论"观点对理念的建设具有检验性和启迪性。

关键词：进化认识论乡村建设理念进化

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构建高效政务平台推进阳光廉洁服务

广西经济 2008年第12期27卷 52-53页

作者：李检芳容县政务服务中心管理办公室

深化政务服务建设是贯彻党的十七大精神．落实科学发展观．加强党风廉政建设，转变政府职能，防治权力腐败，规范权力运行．建立规范、高效的服务机制、管理机制和监督机制的需要。构建高效政务平台．推进阳光廉洁服务．应着力打造“一... 详细信息

深化政务服务建设是贯彻党的十七大精神．落实科学发展观．加强党风廉政建设，转变政府职能，防治权力腐败，规范权力运行．建立规范、高效的服务机制、管理机制和监督机制的需要。构建高效政务平台．推进阳光廉洁服务．应着力打造“一个中心”和“四个环境”．促进经济社会又好又快发展。

关键词：服务建设政务平台廉洁阳光党风廉政建设转变政府职能科学发展观

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擦亮红色文化“名片”

当代江西 2021年第5期 57-58页

作者：李检根中共分宜县委组织部

分宜县结合基层党建"三化"建设,深挖红色"富矿",讲好红色故事,大力推进"红色名村"建设,切实把红色资源转化为振兴发展的新动能。该县对中共分宜中心县委、中共分宜临时县委、分宜县苏维埃政府、肃反委员会、田心村党支部、白泥垇地下交...

分宜县结合基层党建"三化"建设,深挖红色"富矿",讲好红色故事,大力推进"红色名村"建设,切实把红色资源转化为振兴发展的新动能。该县对中共分宜中心县委、中共分宜临时县委、分宜县苏维埃政府、肃反委员会、田心村党支部、白泥垇地下交通站等革命旧址进行原址新建或修缮,打造出以县博物馆为中心,

关键词：

2009年我院住院药房麻醉药品应用情况分析

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当代医学 2010年第18期16卷 140-141页

作者：李检芝湖南省永兴县人民医院药剂科 423300

目的了解2009年我院住院药房麻醉药品应用情况,为临床合理用药提供参考。方法收集我院2009年住院药房麻醉药品的应用数据,进行统计分析。结果 2009年我院住院病房共使用了共涉及麻醉药品7种,剂型4种(注射剂、缓控释片、普通片、透皮贴剂... 详细信息

目的了解2009年我院住院药房麻醉药品应用情况,为临床合理用药提供参考。方法收集我院2009年住院药房麻醉药品的应用数据,进行统计分析。结果 2009年我院住院病房共使用了共涉及麻醉药品7种,剂型4种(注射剂、缓控释片、普通片、透皮贴剂)。总用量为201523片,全年用药金额为76533.2元。用药频度位于前5位的为芬太尼透皮贴剂、注射用盐酸瑞芬太尼、枸橼酸芬太尼注射液、羟考酮控释片和哌替啶注射液。结论我院住院药房麻醉药品用药结构渐趋合理,临床医师在治疗中用药基本合理。

关键词：麻醉药品:用药频度用药分析合理应用

农村小学生英语口语教学现状分析——以吉林省和龙市农村小学为例

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农村小学生英语口语教学现状分析——以吉林省和龙市农村小学为例

作者：李在贵延边大学

学位级别：硕士

口语作为英语四大技能之一,是学生综合运用语言能力的体现。近年来,随着新课程改革的深入,口语交际能力存在的问题越来越引人关注。英语口语是英语学习过程中很重要的一部分,它直接影响了学生英语综合能力的发展。英语口语交际能力对提... 详细信息

口语作为英语四大技能之一,是学生综合运用语言能力的体现。近年来,随着新课程改革的深入,口语交际能力存在的问题越来越引人关注。英语口语是英语学习过程中很重要的一部分,它直接影响了学生英语综合能力的发展。英语口语交际能力对提高学生终身英语学习能力,发挥着极其重要的作用。一口流利的英语口语已经成为当今世界基本的沟通手段。然而,在"新课标"推行的这些年来,小学生英语口语交际能力依然存在很多问题,特别是对于农村地区的小学生而言,英语口语交际能力存在很大问题。比如:当地教师没有找到高效率的英语口语教学方法;农村小学生没找到高效率的口语交际能力学习方法,他们只会死记硬背,不会学以致用,甚至只会基础课文中的最简单对话。为了提高农村小学生英语口语交际能力,本文作者以吉林省和龙市的农村小学生为研究对象,采用问卷调查法、课堂观察法进行调查研究,调查这些小学生英语口语交际能力的现状,并对以下问题进行解答并分析其原因找出解决方案:1.目前和龙市农村小学生英语口语交际能力现状如何?2.影响和龙市农村小学生英语口语交际能力发展有哪些因素?3.就如何提高和龙市农村小学生口语交际能力的对策有哪些?本论文共分五部分:第一部分是引言。笔者首先阐述了本研究的研究背景及问题、研究目的及意义,概述了论文的基本框架。第二部分是文献综述。笔者分别介绍了口语交际能力的理论基础、简述了新课程标准对小学生英语口语交际能力的要求、阐述了国内外农村小学生英语口语交际能力的研究现状,为本研究奠定了坚实的基础。第三部分是本研究的研究过程。笔者阐述了研究过程、研究对象和研究方法。笔者也阐述了研究的结果与讨论情况,主要包括两大方面内容:一是调查问卷(教师问卷调查和学生问卷调查)的结果与讨论情况,二是课堂教学情况(教师教学和学生学习)的观察结果与讨论。第四部分是农村小学口语教学中存在的问题及解决策略。这部分主要包括两部分内容,一是农村小学生口语教学中存在的问题,其中包括教师方面问题和学生方面问题;二是农村小学生口语教学中存在的问题的解决对策,包括提高教师的口语教学能力、提高学生学习口语的积极性、学校和社会营造良好的口语学习氛围。第五分是结论。笔者阐述了研究发现,并且写明了本研究的局限性。

关键词：农村小学生口语交际能力现状调查构想

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言词证据的语用分析与逻辑构建

言词证据的语用分析与逻辑构建

作者：李作贵中南财经政法大学

学位级别：硕士

言词证据是造成冤假错案的最重要的证据因素,但无论在刑事诉讼法还是法律实践中,言词证据都扮演着重要角色,防范冤假错案必须厘清言词证据在事实认定中的作用机制,防止言词证据的误用。从知识论的角度看,言词证据是关于案件事实的一种知... 详细信息

言词证据是造成冤假错案的最重要的证据因素,但无论在刑事诉讼法还是法律实践中,言词证据都扮演着重要角色,防范冤假错案必须厘清言词证据在事实认定中的作用机制,防止言词证据的误用。从知识论的角度看,言词证据是关于案件事实的一种知识,提供言词证据是一个通过语言传递知识的过程,也是一个说者与听者之间的言语交往活动,知识传递是否能够成功,取决于说者与听者之间是否进行充分的交往互动。关于陈词辩护的还原论与反还原论均采取了一种主客二分、对立的进路,取消了说者与听者的交流,使陈词辩护陷入困境。而我国刑事诉讼采取一种“案卷笔录中心主义”的审理方式,在这种审理方式下,控辩平等、法官居中裁判的应然模打破,被告的辩护权没有得到保护,辩方在庭审中“缺席”。由此造成的后果是,法官在根据证据认定事实时,只能根据控方提供的案卷笔录进行判定,不能够与证人、控辩双方进行交流。这种制度设计采取的也是主客二分的进路,言词证据、案件事实为客体,法官作为孤独的认识主体,而现实证明这往往导致言词证据审查的失误和事实认定错误。本文认为,要摆脱陈词辩护或者我国刑事审判中这种主客二分的进路及其所造成的困境,需要求助于语用学的方法。在考察言词证据的过程中引入语用学的视角,也就是主张从主体间性的角度出发,强调庭审参与者间的言语交往对言词证据质证结论以及最终认定的案件事实的决定作用,并且回头反思交往过程本身的合理性程度。合理的庭审参与者之间的交往过程必须遵循一定的规则,这些规则不仅包括庭审参与者的交往规则,也包括关于案件事实认定的逻辑规则。探究这些规则的内容正是本文的目标。本文一共分为四个部分,第一部分分析冤假错案中言词证据的现状并通过知识论的考察为言词证据可信性的审查判断提供新的思路,从陈词辩护理论主客观二分的进路中推出主体间性的思路,以解决陈词辩护的困境,也为言词证据可信性的判断提供新思路;第二部分主要说明言词证据审查判断即质证的语用过程,以及这个过程需要遵循的逻辑规则;第三和第四部分是对第二部分中逻辑规则的进一步展开,第三部分考察言词证据的内在逻辑,即证据的基本要求,合法性、相关性和可信性三个方面;第四部分主要考察言词证据在案件事实认定中的运用,探究案件事实认定中的逻辑,包括事实认定的推论规则以及根据言词证据及其他证据认定案件事实的论证结构。

关键词：冤假错案言词证据事实认定逻辑结构