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新课标下初中英语语法教学方法探究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第9期 0118-0121页

作者：李桂青广州市实验外语学校广东广州510030

教学方法是教学过程中最重要的组成部分之一。?新英语课程标准?指出:英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水... 详细信息

教学方法是教学过程中最重要的组成部分之一。?新英语课程标准?指出:英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、增强跨文化意识和形成自主学习能力的过程。?新课标?强调要优化语法和词汇的教学,培养学生对于语言的兴趣和应用能力。本文从对语法教学所持的观点、教学内容以及教学过程和方法方面进行讨论,探讨如何改革语法教学和提高学生运用英语的能力,从而更好地完成英语教学任务。

关键词：英语课程改革优化语法教学学习兴趣运用能力

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纤维对OGFC沥青混合料耐久性能的影响

交通世界 2024年第11期 26-28页

作者：李桂青山西省阳泉郊区公路管理段山西阳泉045000

为明确纤维改性开级配抗滑磨耗层(Open Graded Friction Course,OGFC)沥青混合料的耐久性,以某国道改建工程为依托,采用木质素纤维、玄武岩纤维和玻璃纤维制备OGFC沥青混合料,利用烘箱加热法模拟沥青混合料的老化程度,研究了老化前后混... 详细信息

为明确纤维改性开级配抗滑磨耗层(Open Graded Friction Course,OGFC)沥青混合料的耐久性,以某国道改建工程为依托,采用木质素纤维、玄武岩纤维和玻璃纤维制备OGFC沥青混合料,利用烘箱加热法模拟沥青混合料的老化程度,研究了老化前后混合料的高低温性能、水稳定性和抗冻性。结果表明:相比普通沥青混合料,纤维改性沥青混合料的各项性能均有所改善,其中玄武岩纤维对OGFC沥青混合料性能提升效果最显著;随着老化时间的延长,纤维改性OGFC沥青混合料的马歇尔稳定度和浸水飞散损失持续增大,说明老化作用对OGFC沥青混合料的高温性能有提升效果,但对水稳定性不利。

关键词：沥青路面纤维 OGFC沥青混合料老化作用耐久性能

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小儿盗汗的家庭护理

开卷有益（求医问药） 2024年第5期 40-41页

作者：李桂华天津中医药大学第一附属医院

经常有孩子妈妈询问,不管是冷天热天,孩子总是睡后头部和后背汗多,有的汗津津,有的湿湿的,枕巾都湿透了。很多家长分不清是否有问题。下面我们就了解小儿盗汗。一、小儿盗汗盗汗是指孩子晚上睡觉的时候出汗,醒后出汗就停止。

关键词：小儿盗汗家庭护理出汗晚上睡觉孩子

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俯卧位通气的应用现状与护理研究进展

中国科技期刊数据库医药 2024年第4期 0011-0014页

作者：卢利李桂迎广西医科大学附属武鸣医院广西南宁530199

俯卧位通气(PPV)为重度呼吸窘迫患者救治的常见体位,在临床应用前景广阔,通过改善患者难治性低氧血症程度保证治疗成效,降低病死率并改善预后。因当前操作复杂程度高,而国内尚未制定标准操作流程,对医护人员而言,自身缺乏相关俯卧位通... 详细信息

俯卧位通气(PPV)为重度呼吸窘迫患者救治的常见体位,在临床应用前景广阔,通过改善患者难治性低氧血症程度保证治疗成效,降低病死率并改善预后。因当前操作复杂程度高,而国内尚未制定标准操作流程,对医护人员而言,自身缺乏相关俯卧位通气的知识,目前在国内该项体位治疗策略尚未得到广泛应用。而文章就以国内外文献研究内容重点对俯卧位通气应用现状及护理要点展开总结,以期为临床护理实践及优化提供参考依据。

关键词：俯卧位通气应用护理

涵道式冲压发电涡轮部件级性能模型建模和参数设计方法

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北京航空航天大学学报 2024年

作者：张华波郭迎清李桂财赵万里叶鹏西北工业大学动力与能源学院中国电子科技集团29研究所

电子吊舱设备电力需求增加，飞机供电无法满足其需求，基于高效低阻力的涵道式冲压发电涡轮成为吊舱自发电系统的发展趋势。目前对涵道式冲压发电涡轮系统性能分析研究缺乏，限制了相关应用。与非涵道式涡轮相比，涵道式涡轮的热力学性... 详细信息

电子吊舱设备电力需求增加，飞机供电无法满足其需求，基于高效低阻力的涵道式冲压发电涡轮成为吊舱自发电系统的发展趋势。目前对涵道式冲压发电涡轮系统性能分析研究缺乏，限制了相关应用。与非涵道式涡轮相比，涵道式涡轮的热力学性能受到进排气等部件的耦合影响，性能分析更为复杂，为了解决此问题，提出了涵道式冲压涡轮部件级模型建模和参数设计方法。采用部件法进行建模，并通过粒子群优化算法实现模型参数设计，自动实现设计点性能精确匹配；同时采用Newton Raphson方法进行模型求解，为系统分析提供可靠依据。针对某型带有旁路和增压级的涵道式冲压涡轮系统，进行了模型建立和参数设计，验证了提出方法的有效性，并初步揭示了该系统的潜在优势。非设计点仿真结果显示，此系统旁路开启时26 kW下工作包线面积拓展为关闭状态的332.48%，显著增大了有效工作范围，动态阶跃干扰后响应达到95%的时间增大至307.59%，系统的稳定性显著提升。

关键词：自发电电子吊舱涵道式冲压涡轮部件级性能模型参数优化工作范围系统稳定性

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小学高年级英语书面作业的“三阶”设计策略

小学教学设计 2024年第21期 19-21页

作者：李桂珠福建省厦门市马銮湾实验学校

小学英语的书面表达旨在要求学生根据图片、图表等,模仿范文的结构和内容,按题目要求准确表达或尝试创造性表达。但在学生的书面作业中,鲜有出现高质量写作任务,如写作任务缺少情境性、图表缺乏导向性、内容有失新颖性,导致学生写作热... 详细信息

小学英语的书面表达旨在要求学生根据图片、图表等,模仿范文的结构和内容,按题目要求准确表达或尝试创造性表达。但在学生的书面作业中,鲜有出现高质量写作任务,如写作任务缺少情境性、图表缺乏导向性、内容有失新颖性,导致学生写作热情不高,语言基础不佳的学生对书面作业产生畏难情绪,因此出现书面作业完成质量欠佳的问题。以下是笔者在高年级英语校本书面作业的研发过程中的探索与思考。

关键词：书面作业写作任务题目要求小学英语高年级英语书面表达情境性设计策略

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人口小县“大部制”改革:山西试点四年记

党员文摘 2024年第12期 26-28页

作者：李桂张笛扬不详

对部分改革亲历者来说,小县改革刚刚“平稳过渡”不久,新一轮自上而下的机构改革又将带来新的挑战四年后,山西启动了第三批人口小县机构改革试点工作。2024年3月23日,大同市两会召开期间,大同市委书记卢东亮在参加左云县代表团审议时提... 详细信息

对部分改革亲历者来说,小县改革刚刚“平稳过渡”不久,新一轮自上而下的机构改革又将带来新的挑战四年后,山西启动了第三批人口小县机构改革试点工作。2024年3月23日,大同市两会召开期间,大同市委书记卢东亮在参加左云县代表团审议时提到,左云县要稳妥有序推进人口小县机构改革。

关键词：大部制左云县四年自上而下新的挑战有序推进平稳过渡大同市

泮托拉唑对比奥美拉唑对上消化道出血患者疗效及免疫指标的影响

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第6期 0057-0060页

作者：李桂芹怒江州人民医院药剂科云南怒江673100

运用泮托拉唑与奥美拉唑治疗上消化道出血患者,对干预后免疫指标和临床效果进行观察。方法本实验于2022年1月选择本院接受治疗的上消化道出血患者300例,实验截止时间为2023年1月。对参与实验的患者分组,为观察组和对照组,两组分别有患... 详细信息

运用泮托拉唑与奥美拉唑治疗上消化道出血患者,对干预后免疫指标和临床效果进行观察。方法本实验于2022年1月选择本院接受治疗的上消化道出血患者300例,实验截止时间为2023年1月。对参与实验的患者分组,为观察组和对照组,两组分别有患者150例。对照组中治疗药物为奥美拉唑,观察组治疗药物为泮托拉唑,完成干预后详细比对两组免疫指标、出血情况以及临床效果。结果两组间对比得知,临床有效和显效最高的是观察组,且相比于对照组治疗总有效率,最高的依然是观察组(93.33%);与对照组相比,完成1d、2d、3d 上消化道出血治疗后,观察组黑便次数以及出血量最少;两组用药前各免疫指标未达到统计学标准,两组用药后各免疫指标改善明显,不过相比于对照组各免疫指标水平,最低的是观察组。结论两种药物即奥美拉唑和泮托拉唑对胃酸分泌均有抑制效果,同样可以对上消化道出血进行抑制,但是泮托拉唑能改善免疫功能,具有良好的止血效果,并且还能使出血时间缩短。

关键词：上消化道出血奥美拉唑泮托拉唑免疫指标治疗效果

高中数学教学中培育学生数学核心素养的策略研究

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教师 2024年第12期 27-29页

作者：李桂花海原县第一中学宁夏中卫755200

核心素养是当前教育领域的热点话题,是指学生在接受教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。高中数学是高中阶段学习的重要科目,对学生思维能力与综合素养的提升具有重要意义,核心素养在高中数学教... 详细信息

核心素养是当前教育领域的热点话题,是指学生在接受教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。高中数学是高中阶段学习的重要科目,对学生思维能力与综合素养的提升具有重要意义,核心素养在高中数学教学中的渗透,有助于学生综合素质与能力的培养。基于此,文章对高中数学教学中培育学生数学核心素养的策略进行了分析。

关键词：高中数学核心素养教学策略