检索结果-南通市图书馆

光谱学与光谱分析 2003年第6期23卷 1069-1071页

作者：李璠李样生胡友根南昌大学材料科学与工程学院江西南昌330047

采用溶胶-凝胶法制备了纳米晶BaMgAl_(10)O_(17):Eu蓝色荧光粉,并对其进行了表征。结果表明:与微米晶相比,纳米晶的XRD图谱展宽,随着Eu^(2+)浓度的增加,表现为荧光猝灭;荧光猝灭源于晶格迁移。

关键词：荧光粉 BaMgAl10O17:Eu 纳米晶复合氧化物稀土铝酸盐钡镁铝铕掺杂合成发光特性溶胶-凝胶法

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新质生产力赋能职业教育高质量发展路径探索

现代职业教育 2025年第2期 21-24页

作者：龙喜平湖南信息职业技术学院教务处

在推动社会主义现代化强国建设的征程中，职业教育扮演着举足轻重的角色，尤其在数字化、智能化新时代背景下，其高质量发展成为时代所需。为了实现这一目标，职业教育必须紧跟新质生产力发展步伐，以新技术、新产业变革及新人才提质为... 详细信息

在推动社会主义现代化强国建设的征程中，职业教育扮演着举足轻重的角色，尤其在数字化、智能化新时代背景下，其高质量发展成为时代所需。为了实现这一目标，职业教育必须紧跟新质生产力发展步伐，以新技术、新产业变革及新人才提质为驱动，为科技、教育及经济的革新奠定坚实基础。要促进职业教育的高质量发展，必须摒弃传统观念，积极培育工匠精神，并与现代产业紧密对接。职业教育必须与新质生产力紧密结合，通过创新理念、数据融合和产业培育，走出一条符合时代发展要求的道路。针对职业教育在新时代发展中存在的问题，在对新质生产力的时代特性进行分析的基础上，就新质生产力赋能职业教育高质量发展提出了意见和建议。

关键词：职业教育高质量发展新质生产力数字化智能化

长城国家文化公园建设中传统村落嵌入路径研究

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中国非物质文化遗产 2025年第1期 115-122页

作者：李彦平中国艺术研究院(中国非物质文化遗产保护中心)

关系性嵌入、结构性嵌入、时间性嵌入是格兰诺维特在嵌入理论中提出的三种嵌入类型。嵌入理论在社会学、人类学、政治学、历史学等学科中被广泛引入和探究。长城沿线的传统村落与长城遗产在长期的共存共荣共发展中,形成了嵌入式发展的... 详细信息

关系性嵌入、结构性嵌入、时间性嵌入是格兰诺维特在嵌入理论中提出的三种嵌入类型。嵌入理论在社会学、人类学、政治学、历史学等学科中被广泛引入和探究。长城沿线的传统村落与长城遗产在长期的共存共荣共发展中,形成了嵌入式发展的关系。在长城国家文化公园建设中,传统村落可以从整体性保护理念、活态遗产特色要素、主题功能区域建设、多维度阐释体系等方面构建嵌入路径。基于这一理念下的实践提炼了与长城相关的物质文化遗产和非物质文化遗产要素,不仅有利于传统村落的保护和发展,也有利于国家文化公园的建设和推进,以及长城文化的传承和弘扬。

关键词：长城国家文化公园非物质文化遗产传统村落嵌入理论路径

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人工智能技术在消防救援装备中的应用研究

中国设备工程 2025年第1期 48-50页

作者：赵俊平唐山市消防救援支队

随着人工智能基础的持续发展与创新，其在社会生产生活中的应用愈发普及。在消防救援领域中，人工智能技术能够与消防救援装备有效结合，推动消防救援装备智能化，更高效、更安全地帮助消防队员完成消防救援任务。基于此，本文对人工智... 详细信息

随着人工智能基础的持续发展与创新，其在社会生产生活中的应用愈发普及。在消防救援领域中，人工智能技术能够与消防救援装备有效结合，推动消防救援装备智能化，更高效、更安全地帮助消防队员完成消防救援任务。基于此，本文对人工智能技术在消防救援装备中应用的价值以及具体应用进行分析，希望能够为消防救援装备的智能化发展提供帮助。

关键词：人工智能消防救援装备智能消防机器人智能消防无人机智能消防车智能消防头盔

来源：博看期刊

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指向真实情境的幼小衔接数学课堂教学策略

辽宁教育 2025年第1期 69-71页

作者：赖玉平福建省武平县教师进修学校

在幼小衔接的数学课堂教学中，教师要落实《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出的“适应性教学”理念要求，优化课程内容结构，设计含有任务驱动、有趣的真实情境，充分发挥学生的主体作用，鼓励学生质疑，激发学生思考，进而获得... 详细信息

在幼小衔接的数学课堂教学中，教师要落实《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出的“适应性教学”理念要求，优化课程内容结构，设计含有任务驱动、有趣的真实情境，充分发挥学生的主体作用，鼓励学生质疑，激发学生思考，进而获得愉快的学习体验。

关键词：小学数学幼小衔接真情境实践思考

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2024年广东省卷中考作文展评

中学生阅读(初中版) 2025年第4期 28-29页

作者：肖孝平

作文题目每个人都是自己人生故事的主角。请以“当好自己故事的主角”为题目,写一篇文章。要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实姓名和校名。题目解析所谓“主角”,是指戏剧、影视等艺术表演中的主要角色或...

作文题目每个人都是自己人生故事的主角。请以“当好自己故事的主角”为题目,写一篇文章。要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实姓名和校名。题目解析所谓“主角”,是指戏剧、影视等艺术表演中的主要角色或主要演员。题目中的“主角”,是指在自己的人生故事中起主要作用的自己。“当好自己故事的主角”,体现出掌控自己人生的主人翁意识。怎样才算当好了自己人生故事的主角呢?在困境中,或坚守初心,或担当责任,或奋斗拼搏,或自强自主;在确定人生目标时,不随波逐流,坚持自己的追求;在面对选择时,有主见,能决断,能做出正确的决定。以上这些,都是“当好自己故事的主角”的表现。

关键词：

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弱时变可抑制直流偏置的SOGI锁频环设计

黑龙江工程学院学报 2025年

作者：徐威郭春平南京信息工程大学自动化学院无锡学院自动化学院

二阶广义积分器-锁频环(SOGI-FLL)是一种应用广泛,且计算量小的用于产生频率估计、电网同步参数的自适应滤波器。然而,传统SOGI-FLL由于其存在固有的周期时变特性以及对输入的直流偏置敏感的问题,影响了时变频率下和电网存在直流偏置两... 详细信息

二阶广义积分器-锁频环(SOGI-FLL)是一种应用广泛,且计算量小的用于产生频率估计、电网同步参数的自适应滤波器。然而,传统SOGI-FLL由于其存在固有的周期时变特性以及对输入的直流偏置敏感的问题,影响了时变频率下和电网存在直流偏置两种工况下的频率导数估计。为此,提出弱时变可抑制直流偏置的SOGI锁频环结构,该方法从复矢量的角度,重构频率导数的表达,抵消了时变项;并基于梯度下降法,增加积分支路,有效抑制了直流偏置的影响。此外,改进后的锁频环还缩小了频率导数与幅相误差之间耦合时变系数的增益范围,改善了电压暂降与相位跳变过程中的暂态响应。仿真与实验结果证明了所提结构的有效性。

关键词：频率估计二阶广义积分器时变特性弱时变系统抑制直流偏置

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探寻富有创意的跨学科整合教学方法

小学科学 2025年第5期 136-138页

作者：黄旭平福安经济开发区罗江中心小学福建

小学科学教育作为培养学生核心素养的重要途径,其跨学科整合的教学模式对于提升学生的综合素质具有重要意义。小学科学教师需要探寻更多富有创意的跨学科整合教学方法,深入分析科学学科以及其他学科的交叉之处,并将其作为跨学科整合的... 详细信息

小学科学教育作为培养学生核心素养的重要途径,其跨学科整合的教学模式对于提升学生的综合素质具有重要意义。小学科学教师需要探寻更多富有创意的跨学科整合教学方法,深入分析科学学科以及其他学科的交叉之处,并将其作为跨学科整合的教学资源,引导学生在多个学科背景下开展科学探究,发展核心素养。本文在核心素养背景下分析了小学科学跨学科整合的意义,重点探讨其与数学科学知识整合的教学策略,以供参考。

关键词：小学科学数学核心素养整合策略

“玩语文”下的“四四三”阅读教学模式——以高中语文统编版必修上册为例

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四川教育 2025年第3期 19-20页

作者：吴选平四川省合江县中学校

在新课标、新教材、新高考的“三新”背景下,我们会发现,高考试题越来越呈现出反套路化、反模板化的趋势,更加注重考查学生的思维。高考越来越灵活、越来越注重思维的考查,其实不难理解,在《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)... 详细信息

在新课标、新教材、新高考的“三新”背景下,我们会发现,高考试题越来越呈现出反套路化、反模板化的趋势,更加注重考查学生的思维。高考越来越灵活、越来越注重思维的考查,其实不难理解,在《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》中就指出,高中语文学科核心素养之一是“思维发展与提升”,强调要通过语言运用,使学生获得直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造性思维的发展,促进深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性等思维品质的提升。同时,新课标还指出,培养“思维发展与提升”这一核心素养的目的在于“增强形象思维能力”“发展逻辑思维”“提升思维品质”。阅读教学是高中语文教学的基本形式,占据教材的绝大部分内容。

关键词：高中语文核心素养阅读教学模式形象思维能力敏捷性模板化直觉思维高考试题

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宋代名臣包拯的北京之行