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基于概念建构的学科项目化学习策略

小学教学参考 2022年第12期 78-80页

作者：李松叶江苏睢宁县王集中心小学 221200

在科学课堂中,对科学概念开展项目化学习,首先要遵循项目化学习规律“确定核心概念—预设项目化学习成果—提出驱动性问题—设计认知程序”进行教学设计,然后按照项目化教学程序组织课堂教学,即“创设问题情境,认识核心概念—结合生活情... 详细信息

在科学课堂中,对科学概念开展项目化学习,首先要遵循项目化学习规律“确定核心概念—预设项目化学习成果—提出驱动性问题—设计认知程序”进行教学设计,然后按照项目化教学程序组织课堂教学,即“创设问题情境,认识核心概念—结合生活情境,验证核心概念—利用驱动性问题,探究核心概念—解决实际问题,应用核心概念”。在科学教学中引入项目化学习,既能满足课程拓展的需求,又可以确保学生的主体地位。

关键词：小学科学项目化学习概念建构驱动问题

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基于免疫系统论的政府审计反腐效果实证研究

基于免疫系统论的政府审计反腐效果实证研究

作者：李松叶河南大学

学位级别：硕士

纵观历史,各朝各代都有腐败。放眼海外,腐败是个世界性难题。十八大以来,“打虎拍蝇”的习式反腐掀起了我国历史上新一轮的“反腐热潮”。党的十八届六中全会明确提出:“建设廉洁政治,坚决反对腐败,是加强规范党内政治生活的重要任务。... 详细信息

纵观历史,各朝各代都有腐败。放眼海外,腐败是个世界性难题。十八大以来,“打虎拍蝇”的习式反腐掀起了我国历史上新一轮的“反腐热潮”。党的十八届六中全会明确提出:“建设廉洁政治,坚决反对腐败,是加强规范党内政治生活的重要任务。必须筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线,着重构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。”国家治理中最严重的威胁之一就是腐败,因此腐败治理是国家治理的重要课题之一,而政府审计又是国家治理的重要组成部分,可见政府审计应在腐败治理中发挥重要作用。通过梳理国内外的相关文献,政府审计在腐败治理中的地位、职能和成效已得到广泛认可。但是,现有文献研究的不够全面深入,而且大多数是从规范或案例的角度探讨政府审计的腐败治理功效,只有极少数学者从实证角度进行研究。2007年在全国审计工作会议上,审计署审计长刘家义第一次提出“现代政府审计是经济社会运行的一个‘免疫系统’”的观点。基于此,本文试从“免疫系统论”新视角出发,提出政府审计也是国家腐败治理的“免疫系统”,然后对政府审计推动腐败治理的机理及路径进行理论上的分析,最后运用实证方法检验政府审计揭示功能、抵御功能和预防功能的反腐效果。但是,政府审计的反腐效果如何,而且政府审计通过什么路径来治理腐败,这是研究政府审计推动腐败治理最为核心的问题。本文首先分析了政府审计治理腐败的理论基础,其次为了研究地方政府审计的反腐功能现状,选取31个省、自治区及直辖市在2008-2014年间的审计数据,把“审计机关向司法、纪检监察机关以及相关部门移送的案件数”作为衡量政府审计反腐效果的指标,构建实证模型,检验以下假设:（1）政府审计揭示功能发挥得越充分,该地区的反腐效果越好;（2）政府审计自身抵御功能发挥得越充分,该地区的反腐效果越好;（3）相关部门配合抵御功能发挥得越充分,该地区的反腐效果越好;（4）相关部门配合抵御功能可以加强政府审计抵御功能的反腐效果;（5）政府审计预防功能发挥得越充分,该地区的反腐效果越好;（6）政府审计的揭示、抵御和预防功能结合的越好,该地区的反腐效果越好。整体上从事前、事中、事后三个方面充分检验了政府审计三大功能的反腐效果。然后总结概括了本文的研究结论,基于此提出了建立健全我国政府审计反腐免疫系统的政策建议。最后分析了本文研究的局限性,并对今后的研究作出了展望。本文的研究在理论上研究视角独特,基于免疫系统论的新视角,提出政府审计也是国家腐败治理的“免疫系统”。然后运用实证方法检验了政府审计揭示功能、抵御功能和预防功能的反腐效果,有助于深化政府审计和腐败治理的理论研究。在实践上本文提出了完善、健全政府审计“反腐免疫系统”的政策建议,有助于促进国家治理目标的实现。

关键词：政府审计免疫系统反腐效果腐败治理

用偏方解决科学实验中的疑难杂症——实验意外失败原因及解决策略

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实验教学与仪器 2022年第1期39卷 64-65页

作者：李松叶睢宁县王集中心小学江苏徐州221200

实验探究是科学的灵魂,实验器材是实验成功的保障。在实验操作中,教师虽然指导学生按要求制订实验方案,严格按规程操作实验,但得出的数据往往与需要验证的结论相去甚远。究其原因很多是实验器材的不实用和操作不便。因此,科学教师必须... 详细信息

实验探究是科学的灵魂,实验器材是实验成功的保障。在实验操作中,教师虽然指导学生按要求制订实验方案,严格按规程操作实验,但得出的数据往往与需要验证的结论相去甚远。究其原因很多是实验器材的不实用和操作不便。因此,科学教师必须在细节处完善科学器材,让实验更方便操作。只有从细微处入手,因地制宜,灵活选用和改进实验器材,才能有效提高实验效果,解决实验中的意外问题,帮助学生更加有效地进行科学探究。

关键词：偏方科学实验实验意外问题原因解决策略

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政府审计推动国家重大政策部署落实的意义

时代金融 2016年第11期 235-236页

作者：李松叶河南大学商学院河南开封475004

一般情况下,制定政策、实施政策、评估政策、调整政策是国家重大政策部署落实过程中的主要四个阶段。政府审计作为国家经济监督体系的重要组成部分和国家重要治理工具,它的主要功能是监督国家经济的运行,同时在国家重大政策部署落实过... 详细信息

一般情况下,制定政策、实施政策、评估政策、调整政策是国家重大政策部署落实过程中的主要四个阶段。政府审计作为国家经济监督体系的重要组成部分和国家重要治理工具,它的主要功能是监督国家经济的运行,同时在国家重大政策部署落实过程中具有不可替代的特殊地位。因此政府审计机关应该在推动国家重大政策部署落实的过程中,首先,围绕该政策活动过程中的重要环节;其次,以国家重大政策传导机制为导向;最后,以"信息咨询、监督控制。

关键词：政府审计机关政策传导机制经济监督体系实施政策信息咨询政策活动治理工具评估政策经济调控手段政策绩效

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科学实验课中的“假实验”举例

教学月刊（小学版）（综合） 2013年第10期 29-30页

作者：李松叶江苏省睢宁县邱集小学

《小学科学课程标准》指出：小学科学是一门以培养学生科学素质为宗旨的核心课程。小学科学实验课把探究作为学生学习科学的主要方式。但是,有的教师片面理解、消极应对,导致在上科学实验课的过程中出现了＂不探究＂＂假探究＂等许多＂... 详细信息

《小学科学课程标准》指出：小学科学是一门以培养学生科学素质为宗旨的核心课程。小学科学实验课把探究作为学生学习科学的主要方式。但是,有的教师片面理解、消极应对,导致在上科学实验课的过程中出现了＂不探究＂＂假探究＂等许多＂假实验＂现象。

关键词：学生科学素质实验课《小学科学课程标准》核心课程学习科学教师

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远离“假实验”

湖北教育（科学课） 2014年第5期 118-119页

作者：李松叶江苏省雎宁县邱集小学 221200

小学科学课把科学探究作为学生学习科学的主要方式。但是，有的教师片面理解、消极应对科学探究，导致科学课中出现了许多“假实验”现象。

关键词：实验科学探究科学课

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让“假实验”远离课堂

山西教育(教学) 2013年第12期 57-58页

作者：李松叶江苏省睢宁县邱集小学

《小学科学课程标准》指出:"小学科学是一门以培养学生科学素质为宗旨的核心课程。"小学科学实验课把探究作为学生学习的主要方式。但是,有些教师片面理解、消极应对,导致科学实验课中出现了不探究、假探究等许多"假实验"现象。一、以... 详细信息

《小学科学课程标准》指出:"小学科学是一门以培养学生科学素质为宗旨的核心课程。"小学科学实验课把探究作为学生学习的主要方式。但是,有些教师片面理解、消极应对,导致科学实验课中出现了不探究、假探究等许多"假实验"现象。一、以安全为借口的避实就虚近日,在网上看了一位教师教学"配制硫酸溶液"一课。授课教师为打消学生对硫酸

关键词：科学课传播效果小学科学科学探究空气袋

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实验紧张原因分析及其克服措施

中小学实验与装备 2013年第6期23卷 46-47页

作者：李松叶江苏省睢宁县邱集镇碾盘小学

说来真有些不好意思，笔者从教已经20余年了，各级各类的实验技能大赛也参加不少次了，但有时在实验操作中，手还是经常会发抖，有时还“颤抖”得很厉害。

关键词：实验操作原因分析技能大赛

以“五个大”工程为抓手加速庆云工业突破跨越发展

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山东经济战略研究 2012年第12期 39-40页

作者：李松叶中共庆云县委

工业化是加快信息化、城镇化、农业现代化的必由之路，是强县之基、富民之源。近年来，庆云县立足县情，围绕构建现代产业体系，以大项目、大企业、大产业、大园区、大财源“五个大”工程为抓手，大力实施突破工业战略，突出招大引强、... 详细信息

工业化是加快信息化、城镇化、农业现代化的必由之路，是强县之基、富民之源。近年来，庆云县立足县情，围绕构建现代产业体系，以大项目、大企业、大产业、大园区、大财源“五个大”工程为抓手，大力实施突破工业战略，突出招大引强、培大扶强、做大做强，着力构建规模宏大、结构优化、高端高效、管理科学的现代工业发展新格局，全县规模以上工业增加值、销售收入、利税等主要指标连年保持30％以上的增速。

关键词：工业化跨越发展规模以上工业增加值抓手工程农业现代化现代产业体系工业战略