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作者

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检索条件"作者=李月晴"
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岩井俊二的音乐叙事美学——以《你好,之华》为例
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电影评介 2022年 第19期 105-108页
作者: 李月晴 中南民族大学音乐舞蹈学院
电影《你好,之华》作为日本导演岩井俊二执导的首部中国电影,延续了他一贯的强烈个人主义风格,但又跳脱出日式语境的叙事尝试,转而探索东方哲学的跨国相通,实为对华语电影市场的大胆实践,又使其在岩井俊二的电影创作系统中别具一格,并... 详细信息
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黔中喀斯特地区典型县域碳储量时空演变及多情景模拟预测:以普定县为例
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环境科学 2024年 第2期45卷 961-973页
作者: 李月 罗红芬 贵州财经大学公共管理学院 贵阳550025
探析黔中喀斯特地区典型县域碳储量时空演变和未来空间分布趋势,对优化土地生态安全格局,提升区域碳储量,促进城市低碳可持续发展具有重要意义.以黔中喀斯特地区典型县域——普定县为例,耦合PLUS-InVEST模型,基于解译的土地利用数据和... 详细信息
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嵌入视角下社会力量参与农业新型劳动者培育的实践机理与优化路径
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财经科学 2024年 第6期 101-115页
作者: 李月 西南大学教育学部
培育农业新型劳动者对于发展农业新质生产力具有重要意义。社会力量具有协同培育农业新型劳动者的职责与能力。架构社会嵌入的分析框架,以X省某类农业新型劳动者培育项目为个案,阐述社会力量参与的实践机理,并在考察现实不足基础上,提... 详细信息
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企业数字化转型赋能全要素生产率:理论机制与经验证据
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软科学 2024年
作者: 王飞 李月 南开大学经济学院 喀什大学经济与管理学院
本文从直接效应和间接效应探讨了数字化转型对全要素生产率的理论作用机制,又基于2010~2022年A股上市公司的数据构建了企业数字化转型指标进行实证分析。研究发现:首先,企业数字化转型显著促进了全要素生产率的提升,且该结论通过... 详细信息
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基于以学生为中心的“大学物理”教学改革与实践——以石家庄铁道大学土木工程学院本科生为例
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科技风 2023年 第12期 135-137页
作者: 李月晴 石家庄铁道大学数理系 河北石家庄050043
针对“大学物理”因传统的教学模式所带来的教学手段单一、教学内容局限、重结果轻过程等方面存在不足的现状,作者秉承“以学生为中心”的教学理念,基于“知识传授、能力培养、素质提高”协调发展的三位一体的教学目标,从教学设计、教... 详细信息
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中国农业转移人口的土地资源对其城市创业的影响
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地理研究 2024年 第1期43卷 164-179页
作者: 李月 周婧 朱宇 福建师范大学地理研究所 福州350007 福建师范大学湿润亚热带生态地理过程教育部重点实验室 福州350007 北京理工大学管理与经济学院 北京100081 上海大学人口研究所暨亚洲人口研究中心 上海200444
随着农村土地制度改革的推进,农村土地资源及其收益在农业转移人口行为决策中的影响日趋突出,而创业是农业转移人口在城市中重要的就业形态,是事关生存的行为决策,是否受到土地资源及其收益的影响是一项需要重点研究的课题。利用2017年... 详细信息
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小样本学习驱动的无线频谱状态感知
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电子与信息学报 2024年 第4期46卷 1231-1239页
作者: 申滨 李月 王欣 王紫昕 重庆邮电大学通信与信息工程学院 重庆400065 移动通信技术重庆市重点实验室 重庆400065
无线频谱状态感知是实现无线频谱资源高效利用及各种用频系统和谐共存的先决条件之一。针对复杂无线传播环境下获取的频谱观测往往存在数据稀疏性、数据类别分布不稳定、标记数据严重不足的情况,该文提出基于插值和小样本学习(FSL)分类... 详细信息
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任务导向型跨学科科研组织协同创新影响因素探析
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科学学研究 2024年
作者: 李月 习怡衡 王海燕 中国科学院大学公共政策与管理学院
任务导向型跨学科科研组织协同创新是形成关键核心技术强大合力的重要途径。研究以负责和参与中科院战略性先导专项的5个跨学科组织的深度访谈数据为基础,应用扎根理论,构建了组织内部、组织间和组织外部三维度的任务导向型跨学科科... 详细信息
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高精地图道路交叉口拓扑连接问题的分析方法与实践
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测绘通报 2024年 第4期 150-155页
作者: 李月 北京华为数字技术有限公司 北京100095
随着高精度地图数据在自动驾驶行业中的广泛应用,针对自动驾驶行业高精度地图道路交叉口在应用过程中存在拓扑连接的问题,本文结合自动驾驶项目,提出了一种基于不同道路场景特征快速发现道路交叉口拓扑连接问题的逻辑算法。采用道路交... 详细信息
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小学第三学段数学教学中美育渗透现状及提升策略研究
小学第三学段数学教学中美育渗透现状及提升策略研究
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作者: 李月 集美大学
学位级别:硕士
2023年12月20号,教育部为了进一步贯彻党的二十大精神,加强学校美育工作,印发了《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》。《通知》提出了四大要点:一是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想,以浸润作为美育工作的目标和路径,... 详细信息
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