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检索条件"作者=李曙刚"
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秦皇岛体育旅游开发研究
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体育文化导刊 2008年 第9期 28-30页
作者: 白劲松 李曙刚 王向东 赵华恩 河北科技师范学院
运用文献法、调查访问等方法,探讨秦皇岛体育旅游文化发展的自然资源和人文资源,提出必须重视体育旅游文化的建设、发展与创新,创立品牌特色,把阳光、绿地、沙滩、空气等体育旅游宝贵资源和长城、民俗风情等丰富多彩的文化优势相结合,... 详细信息
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CPCD50叉车的真空增压制动系统
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叉车技术 2004年 第4期 9-11页
作者: 李曙刚 靖江叉车有限公司 214500
为了提高叉车行驶的安全性,用较小的踏板力就能使车轮制动器产生很大的制动力,因此在中吨位叉车上广泛采用了动力制动。这里说的动力制动实际上就是在普通液压制动系统中加装利用真空或压缩空气的助力装置,使输至动力制动装置末端的... 详细信息
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“探究学习”与“创新精神与能力”和“问题串”
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体育教学 2015年 第6期35卷 26-28页
作者: 毛振明 李曙刚 北京师范大学体育与运动学院 100875 河北科技师范学院 066004
本文从探究学习的现状出发,对探究学习必要性进行了分析,就探究学习需要怎样的问题,提出利用"问题串"的构建形成的"追问"和"探究学习线路"假说,并对体育教师要有效地促进学生的探究学习,要用心地做好的十个方面进行阐述。
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韵律性身体活动改善幼儿侧滑步下肢积分肌电贡献率的研究
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成都体育学院学报 2016年 第5期42卷 23-28页
作者: 吴升扣 纪仲秋 李曙刚 刘威彤 中国人民大学 北京100872 北京师范大学 北京100875 河北科技师范学院 河北秦皇岛066004
目的:从动作发展的视角出发,将幼儿阶段应掌握的基本动作技能设计到韵律性身体活动中,通过分析幼儿侧滑步下肢肌肉放电情况的变化,比较这种新幼儿韵律性身体活动与一般性幼儿韵律性活动效果差异。方法:将38名受试对象按照年龄随机分为... 详细信息
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第28届奥运会男篮比赛中国队技战术攻防能力分析
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河北科技师范学院学报 2005年 第4期19卷 56-58,66页
作者: 李曙刚 河北科技师范学院体育系 河北秦皇岛066004
中国男篮进攻体系中,内线具有较强优势,但在得分区域上的不均衡和各位置上队员间得分能力上的 较大差异,使得中国队的进攻,由于过多的依赖内线而难以形成比较均衡的整体攻击力量;快攻能力低下,个 人能力不突出,也使中国队进攻整体上受... 详细信息
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散打移动测力靶的研制
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体育学刊 2010年 第8期17卷 121-124页
作者: 张双燕 张环 李曙刚 刘念禹 河北外国语职业学院体育部 河北秦皇岛066311 河北科技师范学院体育系 河北秦皇岛066004
研制开发了一种用于散打教学、训练和评价的移动测力靶。利用该测力靶可以测定散打练习者移动中的击打力值,以及单位时间内的打点次数,为执教者和练习者即时提供数值化的学习和训练效果信息。
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奥运会背景下的秦皇岛市城市营销策略研究
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集团经济研究 2007年 第11X期 219-220页
作者: 李曙刚 董亚军 张献辉 赵华恩 王爽 河北科技师范学院 中国环境管理干部学院
本文将根据秦皇岛市自身的特色和资源情况,结合营销理论,就该市如何利用2008年北京奥运会分赛场的有利时机对秦皇岛市进行城市品位的重新构建及自身特色和竞争优势的形成进行分析,以期为决策者提供参考。
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促进大学生体质健康水平的路径研究
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文体用品与科技 2020年 第9期4卷 202-203页
作者: 沈金港 李曙刚 河北科技师范学院体育与健康学院 河北秦皇岛066004
在国家颁布《“健康中国2030”规划纲要》提出“实施健康中国”战略以及现阶段我国大学生体质不断下降等背景下,以心理学、教育学、体育学为理论基础,运用访谈法等方法对能够促进大学生体质健康水平的路径进行发掘和研究。本文提出改变... 详细信息
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对新农村体育发展的几点思考
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中国体育科技 2007年 第4期43卷 3-9页
作者: 李会增 赵晓红 王向东 李曙刚 河北科技师范学院体育系 河北秦皇岛066004
运用文献资料调研、逻辑分析、社会学调查等方法,在回顾了中国农村体育发展的历史的基础上,分析体育在新农村建设中的意义,剖析新农村体育发展中所要面临的挑战,对新农村体育发展的对策进行了理性思考,旨在为我国新农村体育向纵深发展... 详细信息
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动作发展视角的韵律性身体活动促进幼儿粗大动作发展水平的实证研究
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北京体育大学学报 2015年 第11期38卷 98-105页
作者: 吴升扣 姜桂萍 李曙刚 刘威彤 李林 中国人民大学体育部 北京100872 北京师范大学体育与运动学院 北京100875 河北科技师范学院体育系 河北秦皇岛066004
目的:以我国幼儿园普遍开展的韵律性身体活动为切入点,尝试将幼儿阶段应掌握的基本动作技能融入到活动中,比较动作发展视角的韵律性身体活动与一般性的韵律性身体活动效果的差异,为促进幼儿动作发展进行实证探索。方法:采用教学实验法,... 详细信息
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