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“微时代”背景下基于“互联网+”的高职院校党务工作与教育教学融合发展研究

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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2024年第4期 128-131页

作者：李昱广东女子职业技术学院

进入“微时代”，高职院校需要顺应发展趋势，以互联网技术赋能，全方位打造智慧化、创新型的党务工作体系。该文深刻阐释了微时代、“互联网+”的根本内涵，从学校内部治理、专业学科建设、师资队伍建设、高素质人才培养等维度对新形... 详细信息

进入“微时代”，高职院校需要顺应发展趋势，以互联网技术赋能，全方位打造智慧化、创新型的党务工作体系。该文深刻阐释了微时代、“互联网+”的根本内涵，从学校内部治理、专业学科建设、师资队伍建设、高素质人才培养等维度对新形势下高职院校党务工作与教育教学融合的现实意蕴进行了研究分析，并以所在地区的高职院校为主，对党务工作与教育教学融合的现实状况进行对数据比对分析，指出了现存问题，最后提出了有针对性的解决措施，目标构建具有广泛参考价值和可推广性的高职院校党务工作新模式。

关键词：微时代 “互联网+” 高职院校党务工作教育教学

职业院校深化产教融合的进展成效、存在问题与推进策略

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教育与职业 2024年第11期1059卷 48-54页

作者：郭广军杨无敌李昱长沙民政职业技术学院湖南长沙410004 湖南省职业教育研究基地湖南长沙410004 厦门大学福建厦门361005

通过调查研究对H省职业院校产教融合的进展情况、有效性和存在问题进行了深入分析。职业院校深化产教融合存在产教融合政策供给不足、产教融合治理体系不健全、产教融合资源投入不足、产教融合实施有效性不足等方面的问题。针对上述问... 详细信息

通过调查研究对H省职业院校产教融合的进展情况、有效性和存在问题进行了深入分析。职业院校深化产教融合存在产教融合政策供给不足、产教融合治理体系不健全、产教融合资源投入不足、产教融合实施有效性不足等方面的问题。针对上述问题提出针对性的推进策略:健全产教融合配套法规政策,提升产教融合治理体系效能;创新产教融合办学体制机制,提升产教融合运行机制效能;加快构建现代职业教育体系,提升产教融合协同育人效能;增强产教融合科技开发能力,提高产教融合协同创新效能;健全产教融合教师管理制度,提高产教融合教师实践效能;健全产教融合支持保障制度,提高产教融合经费使用效能。

关键词：职业院校产教融合高质量发展现代职业教育体系有效性

迈向“风险”范式的侵犯公民个人信息罪之教义学重构

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苏州大学学报（法学版） 2024年第3期11卷 86-99页

作者：李昱清华大学法学院德国科隆大学法学院

刑法学界主流立场对侵犯公民个人信息罪的阐释与建构,因单纯倚重“权利”范式而存在理论缺陷、方法缺陷和现实缺陷,无力应对数据信息社会对个人信息保护提出的全新挑战。“风险”范式是近年来涌现的个人信息保护理念,能够合理分配信息... 详细信息

刑法学界主流立场对侵犯公民个人信息罪的阐释与建构,因单纯倚重“权利”范式而存在理论缺陷、方法缺陷和现实缺陷,无力应对数据信息社会对个人信息保护提出的全新挑战。“风险”范式是近年来涌现的个人信息保护理念,能够合理分配信息处理活动的风险,将个人信息保护的主要责任与义务分配给制造风险的信息处理者。对侵犯公民个人信息罪的学理阐释,应统合两种范式的合理内核,重塑保护法益、犯罪属性以及不法阻却事由。侵犯公民个人信息罪的保护法益是数据信息社会中个体的匿名性;侵犯公民个人信息罪是法定犯而非自然犯,“违反国家有关规定”不能被矮化为“取得同意”;个人的知情同意与信息处理者基于风险的风险控制义务共同构成了不法阻却事由。

关键词：个人信息大数据保护法益法定犯风险控制

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以劳动之根,铸思想之魂——劳动教育在小学语文习作教学的多维渗透

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新教育（海南） 2024年第11期 14-16页

作者：李昱广西壮族自治区桂林市乐群小学

小学语文习作教学,教师紧紧抓住劳动课程中的鲜活因子,给学生提供丰富的素材,定能快速启动学生的思维感知,促使写作活动向着纵深维度推进。实践操作中,教师要结合语文学科属性、劳动教育特点以及小学阶段学生的心理需求,进行多维整合优... 详细信息

小学语文习作教学,教师紧紧抓住劳动课程中的鲜活因子,给学生提供丰富的素材,定能快速启动学生的思维感知,促使写作活动向着纵深维度推进。实践操作中,教师要结合语文学科属性、劳动教育特点以及小学阶段学生的心理需求,进行多维整合优化,激发学生的内在潜能,切实提升他们的写作表达能力,为高品质课堂构建提供有效保障。

关键词：小学语文习作劳动教育

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基于时频分解与深度学习的轨道客流预测

山东大学学报（工学版） 2024年第2期54卷 60-68,79页

作者：徐金华罗义凯李昱燃李岩长安大学运输工程学院陕西西安710064

为提高城市轨道线网站点短时客流预测精度,在对轨道站点分类的基础上分别对各类型站点进行客流预测。以动态时间弯曲作为度量,采用K-means算法对站点进行分类,分析各类型站点客流时序特征;为弱化原始客流数据中噪声的影响,利用经验模态... 详细信息

为提高城市轨道线网站点短时客流预测精度,在对轨道站点分类的基础上分别对各类型站点进行客流预测。以动态时间弯曲作为度量,采用K-means算法对站点进行分类,分析各类型站点客流时序特征;为弱化原始客流数据中噪声的影响,利用经验模态分解(empirical mode decomposition,EMD)方法对各类站点原始客流进行时频分解;提出一种融合图卷积网络(graph convolution network,GCN)和门控循环单元(gated recurrent unit,GRU)的深度学习模型,并以分解得到的分量作为模型输入。以西安地铁为例进行研究,结果表明,根据连续一周站点客流时序特征可将站点分为办公就业型、密集居住型、休闲娱乐型、偏远居住型和职住均衡型5类。采用平均绝对百分比误差及均方根误差作为评价指标,结果表明本研究所提方法对各类站点客流预测的精度优于基准模型。

关键词：客流预测图卷积门控循环单元站点分类经验模态分解

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Ⅳ型LPG气瓶冲击试验的国内外标准探讨

化工装备技术 2024年第1期45卷 54-59页

作者：李昱上海市特种设备监督检验技术研究院

T/CATSI 02005—2019《液化石油气高密度聚乙烯内胆玻璃纤维全缠绕气瓶》的编制是在理论分析和研究的基础上,修改采用了EN14427:2014《液化石油气设备及配件用于液化石油气的可运输的可充填全封闭复合气瓶设计和施工》有关热塑性非金属... 详细信息

T/CATSI 02005—2019《液化石油气高密度聚乙烯内胆玻璃纤维全缠绕气瓶》的编制是在理论分析和研究的基础上,修改采用了EN14427:2014《液化石油气设备及配件用于液化石油气的可运输的可充填全封闭复合气瓶设计和施工》有关热塑性非金属内胆全缠绕气瓶部分制定的。通过对冲击试验结果进行分析来探讨T/CATSI 02005—2019和EN14427:2014两个标准的差异性。建议在不影响试验结果的前提下优化试验方法,验证气瓶受外来物体冲击后的抗冲击性能,同时保障试验过程中的生命、财产安全。

关键词：液化石油气高密度聚乙烯玻璃纤维 Ⅳ型煤气瓶冲击试验

RIS辅助的多簇NOMA-DFRC系统中联合波束成形与功率分配

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计算机应用 2024年

作者：李昱辰巫峻译葛孟佳潘莉丽景小荣航空工业成都飞机工业(集团)有限责任公司重庆邮电大学通信与信息工程学院

面对未来双功能雷达通信(DFRC)系统对通信与感知性能的更高要求，结合非正交多址(NOMA)和可重构智能表面(RIS)技术，提出一种RIS辅助的、融合多簇NOMA的DFRC系统模型。在所提模型中，DFRC基站利用叠加的多簇NOMA信号实现目标感知，并借... 详细信息

面对未来双功能雷达通信(DFRC)系统对通信与感知性能的更高要求，结合非正交多址(NOMA)和可重构智能表面(RIS)技术，提出一种RIS辅助的、融合多簇NOMA的DFRC系统模型。在所提模型中，DFRC基站利用叠加的多簇NOMA信号实现目标感知，并借助RIS反射建立的虚拟视距链路提升多簇NOMA中用户的通信性能。基于所提模型，以最大化系统和速率和感知功率的加权和为目标，构建受多条件约束且包含多变量耦合的非凸目标函数。为了求解该目标函数，提出一种联合波束成形与功率分配的优化方案。在所提方案中，首先将原优化问题分解为3个非凸优化子问题；其次，采用连续凸逼近(SCA)和半正定松弛(SDR)等方法，将原非凸优化子问题转换为凸优化子问题；最后，采用交替优化(AO)方法对其进行迭代求解，从而实现联合波束成形(包括主动波束成形和被动波束成形)和簇内功率分配系数的优化。仿真实验结果表明，所提联合波束成形与功率分配方案具有良好的通信性能与感知性能，与正交多址（OMA）方案相比，系统和速率提升约1bps/Hz，同时保持较高目标感知性能，在通信性能和感知性能之间取得较好的折中。

关键词：通感一体化非正交多址可重构智能表面连续凸逼近半正定松弛交替优化

以法治思维提升边疆社会治理能力——鲍卫忠同志工作方法理论研讨会综述

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人民司法 2024年第1期 42-44页

作者：李昱云南省临沧市中级人民法院

为践行习近平法治思想,进一步学习和弘扬鲍卫忠同志先进事迹,总结提炼鲍卫忠同志工作方法,2023年12月1日,由《人民司法》杂志社主办、云南省临沧市中级人民法院承办的鲍卫忠同志工作方法理论研讨会在云南临沧召开。

关键词：法治思维习近平法治思想云南临沧理论研讨会综述中级人民法院边疆社会治理工作方法理论先进事迹

浸润式音乐教育的价值意蕴、现实归因与实践策略

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戏剧之家 2024年第13期 99-101页

作者：李昱洁中国音乐学院北京100101

浸润式音乐教育作为一种“润物细无声”的美育途径,对提高学生音乐素养与审美能力,培养创新思维与合作精神,塑造全面发展的人格特质等具有重要意义。浸润式音乐教育的现实归因在于美育地位由“选修课”转为“必修课”,教育资源由单一资... 详细信息

浸润式音乐教育作为一种“润物细无声”的美育途径,对提高学生音乐素养与审美能力,培养创新思维与合作精神,塑造全面发展的人格特质等具有重要意义。浸润式音乐教育的现实归因在于美育地位由“选修课”转为“必修课”,教育资源由单一资源转为多元资源,学生需求由技能训练转为综合素质培养。可以围绕体验与实践相结合的教学方法、知识与素质相结合的师资队伍、综合性与可持续性相结合的教学评价提出沉浸式音乐教育的实践策略,从而更好地实施沉浸式音乐教育,为美育浸润行动提供支撑。

关键词：浸润式音乐教育美育浸润全面发展