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扫描电子显微镜测试常见制样方法综述

纺织检测与标准 2023年第6期9卷 36-39页

作者：李新玥牟行翠西安工程大学前沿技术融合办公室陕西西安710048 浙江工业大学广东研究院广东东莞523000

扫描电子显微镜是表征材料表面微观形貌的重要手段之一,已广泛应用于教学科研。材料的制样方法对能否观察到清晰、准确的表面形貌至关重要。系统地介绍了常见材料的制样方法及注意事项,有助于获取高质量电镜图像。

关键词：扫描电镜粉末样品块状样品纤维状样品植物样品

非均质压电结构动力学问题的多尺度有限元法研究

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重庆理工大学学报（自然科学） 2023年第12期37卷 155-162页

作者：李霄琳夏世显李新玥郭庆苑晓青高欣吉林大学建设工程学院长春130026

基于多尺度有限元法,通过构造位移多尺度基函数和电势多尺度基函数将细观非均质信息引入到宏观响应中,同时引入耦合附加项考虑各坐标方向位移场间的耦合作用。所构造的多尺度基函数可以直接高效地双向传递粗尺度与细尺度之间的信息,使... 详细信息

基于多尺度有限元法,通过构造位移多尺度基函数和电势多尺度基函数将细观非均质信息引入到宏观响应中,同时引入耦合附加项考虑各坐标方向位移场间的耦合作用。所构造的多尺度基函数可以直接高效地双向传递粗尺度与细尺度之间的信息,使问题在宏观尺度上求解,降低计算消耗。数值模拟结果表明,与传统有限元法相比,采用多尺度有限元法求解非均质压电结构的动力学问题,在保证计算精度的同时,还具有较高的计算效率,为非均质压电结构动力学问题的数值模拟提供了一种有效手段。

关键词：多尺度有限元法压电结构力电耦合基函数动力响应

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一次性塑料吸管的替代研究

广州化工 2023年第18期51卷 17-19页

作者：李新玥牟行翠西安工程大学前沿技术融合办公室陕西西安710048 浙江工业大学广东研究院广东东莞523000

一次性塑料吸管在给人们的生活带来便利的同时也带来了严重的“白色污染”,随着人们对环境问题的重视,这种污染备受关注。可降解吸管的诞生可从根本上解决这种污染问题。主要介绍可食用吸管、纸吸管以及生物可降解吸管的研究进展。虽然... 详细信息

一次性塑料吸管在给人们的生活带来便利的同时也带来了严重的“白色污染”,随着人们对环境问题的重视,这种污染备受关注。可降解吸管的诞生可从根本上解决这种污染问题。主要介绍可食用吸管、纸吸管以及生物可降解吸管的研究进展。虽然我国可降解材料的研究仍处于起步阶段,但未来可降解塑料有望进一步发展,最终实现可降解材料取代一次性塑料产品。

关键词：生物降解可食用纸吸管

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生物酶法制备蛋白膜及膜性能研究

生物酶法制备蛋白膜及膜性能研究

作者：李新玥苏州大学

学位级别：硕士

生物酶是一类能催化特定反应的物质，具有催化效率高、专一性强、作用条件温和等优点。本研究采用两种可以促使蛋白质发生交联的生物酶，对丝素、丝胶、大豆分离蛋白进行交联，用流延法制备蛋白膜，并研究膜性能。采用酪氨酸酶制备丝... 详细信息

生物酶是一类能催化特定反应的物质，具有催化效率高、专一性强、作用条件温和等优点。本研究采用两种可以促使蛋白质发生交联的生物酶，对丝素、丝胶、大豆分离蛋白进行交联，用流延法制备蛋白膜，并研究膜性能。采用酪氨酸酶制备丝素蛋白膜。首先通过溶解氧分析的方法检测酪氨酸酶以丝素蛋白为底物时酶的活性，通过检测反应后溶液紫外吸收光谱的变化，研究成膜工艺条件对膜性能的影响，优选出较佳的成膜条件为：用2000U/g的酪氨酸酶在45℃下和丝素溶液持续反应120min。交联膜的溶失率显著降低，膜的断裂强度明显提高。氨基酸分析结果表明，交联膜的酪氨酸含量降低;XPS结果显示，交联膜的O原子组分增大;XRD结果表明，交联膜中丝素蛋白分子仍以无归卷曲结构为主;凝胶电泳结果表明，交联后丝素蛋白分子量增大。以上测试结果充分证明了酪氨酸酶对丝素蛋白的交联作用。在酪氨酸酶催化丝素蛋白反应的基础上，将壳聚糖接枝到丝素蛋白分子上，获得制备壳聚糖改性丝素蛋白膜的较优工艺条件为：壳聚糖用量20%，反应温度45℃，反应时间120min，pH为4。对壳聚糖改性丝素蛋白膜的性能测试结果表明：壳聚糖改性膜的溶失率明显改善，添加壳聚糖可以降低一半酪氨酸酶用量;改性膜的抗革兰氏阴性大肠杆菌结果表明，壳聚糖改性膜具有较好的抗菌性。采用酪氨酸酶催化丝胶蛋白并制成相应的丝胶膜，同时采用TG酶催化大豆分离蛋白制成相应的大豆蛋白膜。主要通过溶失率的测试确定成膜的最优工艺。

关键词：酪氨酸酶丝素壳聚糖交联丝胶 TG 酶大豆分离蛋白

同方学位论文库评论

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同方学位论文库

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含氟聚倍半硅氧烷制备自修复疏水真丝织物

印染助剂 2018年第5期35卷 33-38页

作者：李新玥李璐西安工程大学产业用纺织品协同创新中心陕西西安710048 苏州大学纺织与服装工程学院江苏苏州215021

合成了含氟聚倍半硅氧烷(F-POSS)分子,通过轧烘焙方法将F-POSS整理到真丝织物表面,制得具有自修复疏水性能的真丝织物。探讨了F-POSS用量、聚丙烯酸酯用量、预烘/焙烘温度与时间等工艺参数对真丝织物疏水性能的影响,较佳的处理工艺条件... 详细信息

合成了含氟聚倍半硅氧烷(F-POSS)分子,通过轧烘焙方法将F-POSS整理到真丝织物表面,制得具有自修复疏水性能的真丝织物。探讨了F-POSS用量、聚丙烯酸酯用量、预烘/焙烘温度与时间等工艺参数对真丝织物疏水性能的影响,较佳的处理工艺条件为:F-POSS 3 g/L,聚丙烯酸酯100 g/L,80℃预烘5 min,140℃焙烘3 min。测试了整理前后真丝织物的自修复性能、耐摩擦及耐水洗色牢度、物理性能,自修复疏水真丝织物的疏水性能被破坏后自修复性能较好,织物经摩擦后,表面破损和低表面能物质部分损失,对疏水性能和物理性能的影响不大,且织物自修复性能耐水洗性较好。

关键词：自修复疏水真丝织物含氟聚倍半硅氧烷

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从脾升胃降论治疑难杂症

陕西中医 2004年第1期25卷 47-48页

作者：李新玥刘译鸿广州中医药大学第二临床医学院 99级中西结合7年制510405

现代所说的疑难杂症 ,即古代所说的怪病 ,古代医家常说“怪病多痰”、“怪病多从痰治”,疑难杂症与体内的痰有密切关系。脾为生痰之源 ,脾胃为一身升降之枢 ,调节各脏腑的功能 ,从调整脾升胃降的功能来消除体内的痰。

关键词：从脾升胃降论疑难杂症辨证论治调节肺气壅塞咳嗽咯痰哮喘

基于移动学习的中医诊断学课程混合式教学改革初步探索

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中国中医药现代远程教育 2022年第7期20卷 47-49页

作者：江璇甘灏云张颖李新玥肇庆医学高等专科学校中医教研室广东肇庆526020

随着移动网络信息的快速发展,现代化教学模式改革也逐渐走向网络化、信息化。将传统教学模式与线上网络资源相结合,能够丰富学生学习课程知识的途径和方式,改善教学质量和效果。中医诊断学课程内容繁多、概念化知识抽象难懂,而医学生实... 详细信息

随着移动网络信息的快速发展,现代化教学模式改革也逐渐走向网络化、信息化。将传统教学模式与线上网络资源相结合,能够丰富学生学习课程知识的途径和方式,改善教学质量和效果。中医诊断学课程内容繁多、概念化知识抽象难懂,而医学生实习实践任务重、技能培养要求多,没有太多的时间去学习和掌握新的理论知识。通过设计基于移动学习的中医诊断学课程混合式教学模式,建立移动化中医诊断学学习平台,改变了原有课堂教学模式。将教师、学生、课本知识、线上资源紧密结合起来,调整“教”与“学”角色关系,以学生为中心,教师负责引导和推动学生对中医诊断学更深层次地理解与掌握。通过初步探索研究,基于移动学习的中医诊断学混合式教学模式丰富了学生学习知识理论的资源和方式,降低了学习难度,受到教师和学生的一致肯定。

关键词：移动学习中医诊断学教学模式

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基于酪氨酸酶的丝素蛋白膜的制备及其性能

丝绸 2013年第10期50卷 24-29页

作者：李新玥邢铁玲苏州大学纺织与服装工程学院江苏苏州215021

基于酪氨酸酶对丝素蛋白的催化氧化,用流延法制备了丝素蛋白膜。通过反应浴中溶解氧的消耗分析,验证了酪氨酸酶可以催化丝素上的酪氨酸残基发生氧化反应。采用紫外/可见分光光度计对交联前后丝素溶液的吸光度进行测试,确定最佳的膜制备... 详细信息

基于酪氨酸酶对丝素蛋白的催化氧化,用流延法制备了丝素蛋白膜。通过反应浴中溶解氧的消耗分析,验证了酪氨酸酶可以催化丝素上的酪氨酸残基发生氧化反应。采用紫外/可见分光光度计对交联前后丝素溶液的吸光度进行测试,确定最佳的膜制备条件为:酶用量4 000 U/g,反应温度45℃,反应时间120 min。最后测试了丝素膜的热水溶失率和力学性能,结果表明交联丝素膜的溶失率低于未交联的,而且交联丝素膜的断裂强度和初始模量高于未交联的,交联与否膜的断裂伸长率几乎没有变化。通过丝素膜的氨基酸含量分析,以及X射线衍射分析,进一步验证了酪氨酸酶的加入起到了促进丝素蛋白分子间交联的作用。

关键词：酪氨酸酶丝素膜交联制备性能

基层医疗机构视角下高职高专中医类专业人才需求及能力分析

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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2022年第3期 189-192页

作者：江璇甘灏云张颖彭江浩张舞杰刘耀岽李新玥肇庆医学高等专科学校桂林师范高等专科学校华南理工大学

为了加强高职高专中医类专业人才培养，本文以基层医疗机构对于人才需求的视角为例，采用问卷调查法，探究高职高专中医类专业人才需求量及能力需求。本文以3所高职高专学校为例，对其当前中医类专业人才培养中的工作能力、专业能力培... 详细信息

为了加强高职高专中医类专业人才培养，本文以基层医疗机构对于人才需求的视角为例，采用问卷调查法，探究高职高专中医类专业人才需求量及能力需求。本文以3所高职高专学校为例，对其当前中医类专业人才培养中的工作能力、专业能力培养现状展开调查，结合需求调查结果，总结中医人才工作能力及专业能力培养的不足，并提出一些改进建议。

关键词：人才培养中医专业人才基层医疗机构