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从忏悔到随想——谈卢梭对巴金的创作影响

辽宁师范大学学报（社会科学版） 2009年第6期32卷 141-142页

作者：郑艳李敬巍辽宁师范大学文学院辽宁大连116029 大连理工大学人文社会科学学院辽宁大连116024

法国启蒙思想家、文学家卢梭，无论在个人气质、创作态度及风格上，都对巴金产生了巨大的影响，这种影响在巴金的回忆录《随想录》中得以详尽展现。

关键词：《忏悔录》《随想录》卢梭创作影响巴金启蒙思想家个人气质创作态度

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《林中之死》与《祝福》女主人公形象比较

文学教育(上) 2014年第10期 108-109页

作者：徐菲李敬巍大连理工大学人文学院中文系

美国作家舍伍德·安德森的小说《林中之死》和鲁迅的小说《祝福》两个文本在主题与情节、人物形象等方面具有一定的相似性。本文将运用比较分析的手法,细读文本,对二者的人物形象塑造手法与技巧进行深入探究。

关键词：《林中之死》《祝福》人物塑造比较分析方法

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全球化背景下的外国文学教学模式探析

文学教育(上) 2011年第4期 24-25页

作者：李敬巍梁海大连理工大学人文与社会科学学部中文系

全球化背景下的外国文学教学面临着多元化的文化背景,在这一全新的文化背景下,基于外国文学教学内容、思路、方法与手段革新的教学新模式的探讨便成为当下高校外国文学教学谋求变革与发展过程中亟待解决的问题。本文基于外国文学教学内... 详细信息

全球化背景下的外国文学教学面临着多元化的文化背景,在这一全新的文化背景下,基于外国文学教学内容、思路、方法与手段革新的教学新模式的探讨便成为当下高校外国文学教学谋求变革与发展过程中亟待解决的问题。本文基于外国文学教学内容、思路、方法及手段,全面探讨了多元文化背景下的高校外国文学教学的全新理念的建构,以期为众多的高校从教者提供借鉴与参考。

关键词：全球化外国文学教学新模式革新

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东北经济振兴视阈下的文化创新研究

“返回自然”的生态正义观——谈卢梭文学创作的生态学意义

文学教育（中） 2018年第5期 116-117页

作者：黄冠李敬巍大连理工大学人文与社会科学学部中文系

振兴东北老工业基地,不仅是国家实现强国战略的重要政策措施和指导思想,也是东北发展的宝贵机遇和转折点.在这一过程中文化因素的积极参与和其对经济发展起到的支撑作用,必须坚持以文化创新为指导思想,首先从历史、政治、思想各方面分... 详细信息

振兴东北老工业基地,不仅是国家实现强国战略的重要政策措施和指导思想,也是东北发展的宝贵机遇和转折点.在这一过程中文化因素的积极参与和其对经济发展起到的支撑作用,必须坚持以文化创新为指导思想,首先从历史、政治、思想各方面分析原因,着手倡导东北人更新落后的思想观念,发展适合现今市场经济发展的新理念,从而最终提出东北老工业基地文化创新的举措,让东北经济重新焕发生机.

关键词：东北经济振兴东北地域文化创新

来源：评论

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沈阳师范大学学报（社会科学版） 2010年第5期34卷 120-122页

作者：李敬巍董锋大连理工大学人文学院辽宁大连116023

卢梭的文学创作洋溢着生态学的光辉,他"返回自然"的浪漫主义主张,既包括向作为物质实体的自然界的回归,也蕴含着恢复自然人性的哲学意义,这是一种具有全人类意义的生态价值观。卢梭通过对文明的批判,伸张了生态正义;通过对"自然"的高扬... 详细信息

卢梭的文学创作洋溢着生态学的光辉,他"返回自然"的浪漫主义主张,既包括向作为物质实体的自然界的回归,也蕴含着恢复自然人性的哲学意义,这是一种具有全人类意义的生态价值观。卢梭通过对文明的批判,伸张了生态正义;通过对"自然"的高扬,形成了独具特色的生态创作观;对自然生活理念的诉求,更折射出一位伟大的生态思想家对全人类生存状况的深切关照。

关键词：卢梭 “返回自然” 文学创作生态美学

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试论马克思对卢梭异化理论的继承与超越

大连民族学院学报 2011年第2期13卷 219-221页

作者：李敬巍大连理工大学人文与社会科学学部辽宁大连116024

马克思与卢梭的异化思想具有二重关系:继承渊源关系与创新超越关系。两者的异化理论,无论在理论阐释还是在解决方式等层面,都有一定的差别。但马克思作为成熟的异化理论的创立者,其异化理论实际上是对卢梭的批判继承和超越,两者的异化... 详细信息

马克思与卢梭的异化思想具有二重关系:继承渊源关系与创新超越关系。两者的异化理论,无论在理论阐释还是在解决方式等层面,都有一定的差别。但马克思作为成熟的异化理论的创立者,其异化理论实际上是对卢梭的批判继承和超越,两者的异化思想又同样对现代社会经济发展具有重大的现实意义。

关键词：异化继承与超越当代意义

“自我”与“他者”:20世纪法国文学中的中国人形象

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中外文化

中外文化 2023年第2期 134-147页

作者：李敬巍邵嘉怡大连理工大学人文与社会科学学部大连理工大学人文与社会科学学部中文系

本文使用比较文学形象学理论对20世纪法国文学中的中国人形象进行分析,概念层面明确形象学、中国形象及中国人形象的内涵,在梳理西方文学视野尤其是法国文学中的中国(人)形象的发展演变基础上,以谢阁兰的《勒内·莱斯》、马尔罗《人的... 详细信息

本文使用比较文学形象学理论对20世纪法国文学中的中国人形象进行分析,概念层面明确形象学、中国形象及中国人形象的内涵,在梳理西方文学视野尤其是法国文学中的中国(人)形象的发展演变基础上,以谢阁兰的《勒内·莱斯》、马尔罗《人的境遇》、尤瑟纳尔《王浮得救记》以及杜拉斯“情人”系列等文本进行中国人形象的解读分析,阐述这些作家社会集体想象物之上的主观表达,探寻形象学视域下“自我”与“他者”之间的关系。

关键词：法国文学形象学中国人形象

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浅析对外汉语教学中的文化教学

文学教育(上) 2016年第5期 68-69页

作者：乔琪琪李敬巍大连理工大学人文与社会科学学部大连理工大学人文与社会科学学部中文系

本文主要论述文化教学在对外汉语教学中的重要性,并从五个方面简要论述了教师可以通过哪些方法做好文化教学工作。首先是情感教育,然后是发展的教学方法,第三是教材与实践相结合,第四是可以通过文学作品的分析来进行文化教学,第五是文... 详细信息

本文主要论述文化教学在对外汉语教学中的重要性,并从五个方面简要论述了教师可以通过哪些方法做好文化教学工作。首先是情感教育,然后是发展的教学方法,第三是教材与实践相结合,第四是可以通过文学作品的分析来进行文化教学,第五是文化教学与语音教学、词汇教学、语法教学以及汉字教学相结合。第六是在教育学生跨文化交际时,要注意文化冲突,尊重不同的文化。对外汉语教学在我国的外交方面也起到一定的影响作用,作为对外汉语教师要为人师表,做好文化教学工作,将中国的文化传向世界。

关键词：对外汉语文化教学交际

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对外汉语口语教学中“小句本位”理论初探

现代语文（下旬．语言研究） 2009年第1期 128-129页

作者：李敬巍薛婧婧大连理工大学人文学院

近年来的对外汉语教学理论研究体系中，缺乏一种对对外汉语口语教学有针对性的本位理论的探讨。因此，本文针对汉语的本位问题开展研究，概述五种主要本位理论，进而重点理性、明晰、客观地剖析对外汉语口语教学特点，突出口语教学的教... 详细信息

近年来的对外汉语教学理论研究体系中，缺乏一种对对外汉语口语教学有针对性的本位理论的探讨。因此，本文针对汉语的本位问题开展研究，概述五种主要本位理论，进而重点理性、明晰、客观地剖析对外汉语口语教学特点，突出口语教学的教学目的和教学难点，由此来说明适合对外汉语口语教学的本位理论是“小句本位”。

关键词：对外汉语口语教学本位理论小句本位