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山西繁峙地区古近系孢粉植物群及其地质时代探讨

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山东科技大学学报（自然科学版） 2003年第3期22卷 26-31页

作者：王晓梅张锡麒王明镇李承森山东科技大学地球信息科学与工程学院山东泰安271019 中国科学院植物所北京100093

根据所采集的孢粉化石,论述了山西繁峙古近系末期的孢粉植物群特征,建立了三个孢粉组合:(1)Betulaceoipollenites-Taxodiaeceaepolllenites组合;(2)Piceaepollenites-Tsugaepollenites组合;(3)Os mundacidites-Betulaceoipollenites组合。前两个组合反映了早渐新世的植物群面貌;后一个组合则反映的是渐新世中晚期的植物群面貌。反映了在始新世末期到渐新世气候变凉的历程。

关键词：山西繁峙地区古近系孢粉植物群地质时代孢粉组合

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可调部件动密封结构泄漏特性研究

推进技术 2024年

作者：刘建杨卫华解文博李承阳李春光北京动力机械研究所南京航空航天大学能源与动力学院

为支撑未来宽域飞行器技术研究，针对几何可调进气道的往复式动密封结构，采用数值仿真与实验研究相结合的方法，研究了几何结构、粗糙度等参数对密封泄漏特性的影响规律，结果表明：（1）动密封结构泄漏通道分为主泄漏通道和次泄漏通... 详细信息

为支撑未来宽域飞行器技术研究，针对几何可调进气道的往复式动密封结构，采用数值仿真与实验研究相结合的方法，研究了几何结构、粗糙度等参数对密封泄漏特性的影响规律，结果表明：（1）动密封结构泄漏通道分为主泄漏通道和次泄漏通道，密封结构的几何参数对泄漏率具有显著影响；（2）陶瓷栅片厚度、侧壁变形量是主通道泄漏率的主要影响因素，当陶瓷栅片长厚比由4.6增大到11.5时，主泄漏通道的泄漏率降幅可达89.8%，当侧壁相对变形量由0.006增大到0.01时，主泄漏通道泄漏率增大了259%；（3）陶瓷栅片与下隔板的间隙对次泄漏通道泄漏率有很大影响，当出口间隙由0.05mm增大到0.2mm时，泄漏率可增大10倍；（4）通道粗糙度对主泄漏通道泄漏率影响甚微，可忽略不计。

关键词：宽域飞行器几何可调进气道动密封泄漏特性陶瓷栅片泄漏通道

注册制改革对公司资本结构动态调整的溢出效应

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区域金融研究 2024年第4期 78-86页

作者：李承桂广西大学中国—东盟经济学院广西南宁530004

注册制改革的一个重要目标是提高资本市场资源配置效率。以2013—2021年沪深A股上市公司为样本,从溢出效应的角度研究注册制上市公司数量与同行公司资本结构决策行为的关系。研究发现,注册制上市公司数量能够显著加快同行公司资本结构... 详细信息

注册制改革的一个重要目标是提高资本市场资源配置效率。以2013—2021年沪深A股上市公司为样本,从溢出效应的角度研究注册制上市公司数量与同行公司资本结构决策行为的关系。研究发现,注册制上市公司数量能够显著加快同行公司资本结构调整速度。机制检验发现,注册制上市公司数量通过改善行业信息环境、增加行业竞争压力、抑制管理者短视主义的方式促使同行公司加快资本结构动态调整。同时,财务困境和过度负债在上述关系中具有正向调节作用。文章进一步拓展了注册制在溢出效应方面的研究,为以信息披露为核心的市场化改革提供了证据支持。

关键词：注册制资本结构动态调整溢出效应

中国传统戏曲服饰纹样的现代传承与应用——评《中国传统戏曲服饰纹样》

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上海纺织科技 2024年第1期52卷 I0008-I0009页

作者：李承骏山西师范大学大学戏剧与影视学院

中国传统戏曲服饰纹样和款式设计精妙绝伦,制作工艺较为复杂,且不同服饰纹样的运用要根据戏曲时代背景、故事情节以及表演者身份、性格等进行选择和运用,以实现服饰纹样美和意境美的结合。传统戏曲服饰历史悠久,关于其纹样传承和研究已... 详细信息

中国传统戏曲服饰纹样和款式设计精妙绝伦,制作工艺较为复杂,且不同服饰纹样的运用要根据戏曲时代背景、故事情节以及表演者身份、性格等进行选择和运用,以实现服饰纹样美和意境美的结合。传统戏曲服饰历史悠久,关于其纹样传承和研究已有一定的经验积累。现阶段,有关戏曲服饰纹样的传承和应用已成为文化层面的艺术展示,也就是说其不仅是服饰文化的一种表达,更是中华民族历史文化、审美情趣、民族智慧的重要见证。由此可见,对传统戏曲服饰纹样进行传承和应用,有利于民族文化和精神的弘扬,也能够促进现代服装设计的发展和创新。

关键词：款式设计服饰纹样中国传统戏曲服饰文化服装设计的发展艺术展示传承与应用民族智慧

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新时代小学卓越教师培养现状及对策

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第6期 0089-0092页

作者：李承春重庆第二师范学院重庆400065

伴随社会不断发展对于教育教学提出了更高的要求,而教师是开展教育的主体,其教育能力与教学水平决定了教育质量,为了能够满足新时代发展对教育的要求,需要针对新时代发展加强卓越教师培养。但是当前小学卓越教师培养模式滞后,导致教师... 详细信息

伴随社会不断发展对于教育教学提出了更高的要求,而教师是开展教育的主体,其教育能力与教学水平决定了教育质量,为了能够满足新时代发展对教育的要求,需要针对新时代发展加强卓越教师培养。但是当前小学卓越教师培养模式滞后,导致教师职业能力与实践教学等多个方面存在问题,无法满足新时代发展需求,基于此本文专门针对新时代小学卓越教师培养改革与实践进行研究,并基于此构建了新型卓越教师培育体系,期望能够切实提高小学卓越教师培养质量,满足新时期发展对教师的要求。

关键词：新时代小学卓越教师培养实践

煤层气开发中的技术创新对经济可持续发展的影响评估

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中国商界 2024年第4期 219-221页

作者：李承运中石油煤层气有限责任公司

煤层气(Coalbed Methane,CBM),作为一种清洁的非常规天然气资源,在全球能源结构中占据着日益重要的位置。煤层气不仅是重要的能源形式,也被视作减少温室气体排放和环境污染的关键因素。煤层气的开发利用,不仅有助于减少煤矿安全事故、... 详细信息

煤层气(Coalbed Methane,CBM),作为一种清洁的非常规天然气资源,在全球能源结构中占据着日益重要的位置。煤层气不仅是重要的能源形式,也被视作减少温室气体排放和环境污染的关键因素。煤层气的开发利用,不仅有助于减少煤矿安全事故、增加能源供应,还对促进经济的可持续发展具有重要意义。

关键词：经济可持续发展能源供应影响评估技术创新煤层气开发能源形式温室气体排放环境污染

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考虑锚胫作用下拖曳锚在成层土中的嵌入机制

岩土力学 2024年第5期45卷 1495-1504页

作者：熊树森黄蕴晗赖莹浙江大学超重力研究中心浙江杭州310058 江苏海洋大学土木与港海工程学院江苏连云港222002 浙江大学建筑工程学院浙江杭州310058

深水系泊系统及其系泊基础的开发已成为发展清洁能源“海上风电”项目的关键课题。拖曳锚由于其较大的承载力和易安装等诸多优势而具有较好的发展前景。基于极限塑性上限分析法,建立了考虑锚胫作用的拖曳锚在成层土中的嵌入轨迹、姿态... 详细信息

深水系泊系统及其系泊基础的开发已成为发展清洁能源“海上风电”项目的关键课题。拖曳锚由于其较大的承载力和易安装等诸多优势而具有较好的发展前景。基于极限塑性上限分析法,建立了考虑锚胫作用的拖曳锚在成层土中的嵌入轨迹、姿态以及承载力预测模型。利用已有模型试验对本模型进行验证,结果表明:考虑锚胫作用模型轨迹预测误差控制在13.5%,轨迹和角度预测误差相比于未考虑锚胫作用的模型分别降低了78.32%和36.9%。硬土层的强度、厚度和深度共同制约着拖曳锚的嵌入能力。首先,强度比影响最明显,强度比越大,嵌入深度越小,直至无法穿透硬土层;其次,是深度影响,深度越大,承载力越大。能够穿透硬土层的条件下深度对轨迹和角度影响不明显,不能够穿透硬土层条件下深度越大,嵌入深度越大,最终角度越小;最后,是厚度影响,硬土层厚度越大,嵌入过程中承载力越大。

关键词：拖曳锚预测模型成层土锚胫作用轨迹

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全过程人民民主的内涵特征和显著优势

广州社会主义学院学报 2024年第2期 30-37页

作者：李承儒甘肃省社会主义学院统战理论教研部甘肃兰州730070

全过程人民民主作为保障人民当家作主的社会主义的民主政治实践,以“人民性”为价值导向,以“民主”为根本属性,以“全过程”为内在要求,共同构成了其丰富的理论内涵。特别是其作为马克思主义民主理论的创新发展,既蕴含着马克思主义的... 详细信息

全过程人民民主作为保障人民当家作主的社会主义的民主政治实践,以“人民性”为价值导向,以“民主”为根本属性,以“全过程”为内在要求,共同构成了其丰富的理论内涵。特别是其作为马克思主义民主理论的创新发展,既蕴含着马克思主义的科学内涵,又立足于“两个结合”,进行了“实践—认识—实践”的循环提升,形成了完整的制度体系、广泛的参与机制和全方位的监督体系,充分展现了其民主新路的显著特征。中国共产党的领导优势、多种民主形式的复合优势、不断自我调适的发展优势不仅重塑了民主和治理的关系,有效弥补了单一民主形式的局限,更不断推动着民主向“人民的统治”的本质复归,为人类政治文明的发展提供了中国智慧和中国方案。

关键词：全过程人民民主内涵特征优势

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对话教学在小学数学教学中的应用研究

数学学习与研究 2024年第3期 92-94页

作者：李承珍济南市长清区平安中心小学山东济南250306

对话教学作为一种互动性的教育方法,通过教师与学生之间的双向对话,以及学生之间的群体讨论,有效地提升了学生对数学的理解及思维能力,同时激发了学生的学习兴趣和参与热情.文章先分析了对话教学在小学数学课堂中的优势,然后探讨了几种... 详细信息

对话教学作为一种互动性的教育方法,通过教师与学生之间的双向对话,以及学生之间的群体讨论,有效地提升了学生对数学的理解及思维能力,同时激发了学生的学习兴趣和参与热情.文章先分析了对话教学在小学数学课堂中的优势,然后探讨了几种具体的对话教学策略,如引导对话思路、角色扮演、问题启迪、因材施教以及互评互助等,这些策略的运用不仅提高了学生的交流能力,也增强了他们的学习兴趣和解题技能.文章对这些策略进行分析并对实际应用的案例进行研究,旨在为小学数学教育工作者提供一种创新的教学视角和实践的参考.

关键词：对话教学小学数学教学策略