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检索条件"作者=李成颖"
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碳审计研究综述
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财会月刊 2024年 第2期45卷 71-77页
作者: 李成 王佳琳 厦门大学管理学院 厦门361005
低碳经济发展催生了碳审计,作为保障政策目标实现的管理工具,碳审计研究也逐渐成为学术界的热点话题。本文梳理了碳审计领域的现有研究,按照理论到实践应用的逻辑将其进行整理和分类。首先,搭建碳审计的概念框架,梳理碳审计的起源与发... 详细信息
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盐酸度洛西汀联合喹硫平对抑郁症患者精神状态及睡眠质量的影响
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实用中西医结合临床 2024年 第8期24卷 24-26,95页
作者: 成颖 詹彧 唐水友 黔西康健精神病医院 贵州黔西551500 浙江省人民医院毕节医院 贵州毕节551700
目的 探讨盐酸度洛西汀联合喹硫平对抑郁症患者精神状态及睡眠质量的影响。方法 按照随机数字表法,将2022年1月至2023年6月医院收治的70例抑郁症患者分为对照组和观察组各35例。对照组采用喹硫平进行治疗,观察组采用盐酸度洛西汀联合喹... 详细信息
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铁路物流装卸机械数据平台及配置计算系统研究
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铁道运输与经济 2024年 第1期46卷 83-89页
作者: 李成 中铁第四勘察设计院集团有限公司机械动力设计研究院 湖北武汉430063
随着“一带一路”建设的推进,铁路物流总量和种类日益增多,针对站场装卸机械配置计算的科学性、高效性需求,开展装卸机械数据平台及计算系统研究。提出了装卸机械设备和工程全过程设计数据层次结构,建立了元数据定向驱动和组合标准,嵌... 详细信息
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强化基层社会精细化治理主体地位研究
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理论视野 2024年 第4期290卷 51-56页
作者: 李成 解超 同济大学马克思主义学院 上海立信会计金融学院党委
基层社会治理能力现代化是治理能力现代化的重要内容。信息技术的发展为新的治理方式的出现提供可能。基层社会精细化治理是坚持人民主体的治理、满足人民需求的治理、倡导人民参与的治理、实现人民幸福的治理。但在基层社会精细化治理... 详细信息
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中国竞技体育高质量发展的裂变与融合机制
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上海体育大学学报 2024年 第10期48卷 9-18页
作者: 贾宁 李成 沈阳体育学院体育理论课教研部 辽宁沈阳110102 沈阳体育学院运动训练学院 辽宁沈阳110102
基于多学科融合的视角,对我国竞技体育高质量发展裂变与融合的概念、内涵及运行机制展开研究。认为:对标体育强国要求,我国竞技体育还存在制度脱耦、利益边界模糊等问题,在与其他产业、行业融合的过程中,资源配置失效问题还比较突出。... 详细信息
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磷转运蛋白StPHO1.2提高马铃薯耐热性
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作物学报 2024年 第2期50卷 394-402页
作者: 李万 李成 程敏 吴芳 商洛学院生物医药与食品工程学院 陕西商洛726000 西安润壮稼农业科技有限公司 陕西西安710003 商洛学院科技处 陕西商洛726000 商洛学院国内合作与校友工作处 陕西商洛726000
植物通过磷转运蛋白吸收和转运磷元素,充足的磷元素能够提高作物产量、品质和抗逆性。高温是影响马铃薯生长发育的重要环境因子,严重时会造成减产甚至绝收。本研究利用农杆菌介导,在马铃薯(Solanum tuberosum L.)中过表达磷转运蛋白基因... 详细信息
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铜-铝电磁脉冲焊接界面形成过程的原子扩散行为
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焊接学报 2024年 第3期45卷 22-31,I0004页
作者: 李成 许晨楠 周言 陈丹 米彦 重庆大学 输配电装备及系统安全与新技术国家重点实验室重庆400044
电磁脉冲焊接技术以高压脉冲放电驱使异种金属可靠连接而备受关注,但其界面结合机制尚不明确.该文搭建了铜-铝电磁脉冲焊接综合试验平台,捕获了焊接的动力学过程,得到碰撞点速度与碰撞角度的变化规律.在此基础上,构建了基于分子动力学... 详细信息
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系统观视域下新时代我国竞技体育后备人才多元培养困境与优化策略
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沈阳体育学院学报 2024年 第2期43卷 74-81页
作者: 孙萍 李成 首都师范大学体育教研部 北京100048 沈阳体育学院运动训练学院 辽宁沈阳110102
借助新时代党的系统观理念,对当前我国竞技体育后备人才多元培养动向、特征及其现实困境进行分析,并提出优化策略。结果表明:体教系统各级学校高水平运动队建设规模大幅增长,部分运动项目已形成涵盖11~19岁范围的竞赛体系,体教系统U系... 详细信息
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语言态度、情绪与外语成绩的关系:基于结构方程模型的城乡对比研究
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外语与外语教学 2024年 第1期 57-69,148页
作者: 李成 李嵬 华中科技大学外国语学院 湖北武汉430074 伦敦大学学院教育学院 英国伦敦WC1H OAL
基于控制—价值理论,本研究构建语言态度如何影响外语学习情绪进而影响外语成绩这一中介模型,并在我国城乡初一、初二4个子样本(n_(1)=588、n_(2)=312、n_(3)=617、n_(4)=304)中加以验证。先后对各样本的问卷数据和英语期末考试成绩进... 详细信息
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认知能力与情绪对二语写作水平的协同预测作用
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现代外语 2024年 第4期47卷 465-477页
作者: 李成 李嵬 华中科技大学 伦敦大学学院
本研究基于Hayes (1996)的认知-情感写作模型,在积极心理学视域下考察认知能力与情绪对二语写作水平的影响。1036名中国初中英语学习者参与了工作记忆和语言学能等认知能力测试、外语写作愉悦和无聊情绪问卷调查以及《剑桥通用五级考试A... 详细信息
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