检索结果-南通市图书馆

深圳利用旧工业区发展创意产业园区的实践探索——以深圳Oct-Loft、深圳动漫园为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

深圳利用旧工业区发展创意产业园区的实践探索——以深圳Oct-Loft...

转型与重构——2011中国城市规划年会

作者：李怡婉深圳市城市规划发展研究中心

本文从深圳利用旧工业区发展创意产业园区的实践出发,以对深圳Oct-Loft、深圳动漫园两个成功案例的剖析,提出了在利用旧工业区发展创意产业园区过程中需要考虑的功能定位、政企协作、空间改造、发展契机与事件营造等关键环节,总结其成... 详细信息

本文从深圳利用旧工业区发展创意产业园区的实践出发,以对深圳Oct-Loft、深圳动漫园两个成功案例的剖析,提出了在利用旧工业区发展创意产业园区过程中需要考虑的功能定位、政企协作、空间改造、发展契机与事件营造等关键环节,总结其成功经验,以期为其他城市在利用旧工业区发展创意产业园区方面提供借鉴。

关键词：创意产业园区旧工业区实践经验深圳

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

香港米埔自然保护区保护与发展经验借鉴

香港米埔自然保护区保护与发展经验借鉴

2009中国城市规划年会

作者：李怡婉深圳市城市规划发展研究中心

"他山之石,可以攻玉",为了提高我国自然保护区的建设和管理水平,我们需要学习其他保护区的先进经验。本文重点介绍香港米埔自然保护区在自然保护、科学研究、生态教育、事务管理等方面的典型经验,包括坚持保护优先原则、积极培育相关人... 详细信息

"他山之石,可以攻玉",为了提高我国自然保护区的建设和管理水平,我们需要学习其他保护区的先进经验。本文重点介绍香港米埔自然保护区在自然保护、科学研究、生态教育、事务管理等方面的典型经验,包括坚持保护优先原则、积极培育相关人才、重视环保教育工作、因地制宜开展生态旅游、严格清晰的管理模式及多渠道筹措发展资金等,并提出了对我国自然保护区管理工作的启迪与可借鉴之处。

关键词：米埔自然保护区保护发展管理

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

横断山区暴雨型山洪灾害发育特征与形成模式

地理学报 2024年第3期79卷 600-616页

作者：李怡帆张晨笛张国涛中国科学院地理科学与资源研究所中国科学院陆地表层格局与模拟重点实验室北京100101 中国科学院大学资源与环境学院北京100049

横断山区是中国山洪灾害发育最集中、灾情最严重的区域之一,也是西南重大工程、美丽乡村建设的重点部署区。然而,现有研究对横断山区的山洪灾害发育特征与形成模式尚缺乏系统梳理和总结,制约了西南山区防洪理论和技术体系的发展完善。... 详细信息

横断山区是中国山洪灾害发育最集中、灾情最严重的区域之一,也是西南重大工程、美丽乡村建设的重点部署区。然而,现有研究对横断山区的山洪灾害发育特征与形成模式尚缺乏系统梳理和总结,制约了西南山区防洪理论和技术体系的发展完善。本文聚焦横断山区山洪灾害形成、运动、成灾的物理过程,提炼了横断山区山洪的主导孕灾条件(多重湿润季风环流条件、高位能地形地貌条件与高异质性下垫面条件)和灾害发育特征(时空分异、能量集中、链生性与群发性),从灾害全过程的视角提出了横断山区山洪灾害的三大形成模式:高水力坡降主导的生—水—土耦合的山地产汇流模式、山洪运动过程的强水沙耦合运动模式、承灾体较高暴露度导致灾害损失严重的成灾模式。最后,基于现有研究存在的问题提出了横断山区山洪灾害研究面临的四大未来科学挑战,以期推动横断山区乃至全国的山洪理论体系建设、区域山洪灾害风险精准评估与精细化预警预报等防灾减灾基础研究工作。

关键词：横断山区暴雨型山洪孕灾条件灾害发育特征形成模式

“文史对话”的文学立场——李怡教授学术访谈

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中华文化论坛 2024年第1期 4-11页

作者：李怡范玲四川大学文学与新闻学院中国现代文学研究会中国闻一多研究会中国鲁迅研究会基础教育分会中国郭沫若研究会学术委员会四川鲁迅研究会四川省社会科学院文学研究所

近年来,“文史对话”抑或是“文史互证”的研究趋向已愈加广泛而深入地影响了文学与史学研究的基本方法和理路。不过对于这样一种研究趋向的来龙去脉,以及它之于文学、史学研究的不同意义似乎仍缺乏较为细致的讨论。本期特设“文史对话... 详细信息

近年来,“文史对话”抑或是“文史互证”的研究趋向已愈加广泛而深入地影响了文学与史学研究的基本方法和理路。不过对于这样一种研究趋向的来龙去脉,以及它之于文学、史学研究的不同意义似乎仍缺乏较为细致的讨论。本期特设“文史对话”专栏,并邀请四川大学文学与新闻学院教授李怡、清华大学人文学院历史系教授王东杰分别从文学和史学的不同角度,就这一论题的源流、展望以及“文”与“史”的关系与边界等问题进行了讨论,以期能重新打开这一论题的褶皱,并使其得以获得更多新的活力与可能性。

关键词：李怡文学立场人文学院研究趋向历史系教授文史互证四川大学史学研究

“隐秘”起来的时代“背面”——罗伟章《隐秘史》的乡土书写

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

南方文坛 2024年第1期 117-123页

作者：李怡郑娟四川大学文学与新闻学院

作为罗伟章“三史”系列最后一部,《隐秘史》无论是从方法技巧层面还是精神意蕴层面都标志着罗伟章乡土文学创作的新高度。首先,小说叙事绵密,节奏紧凑,以悬疑奇幻的方式讲述了一桩偏远村庄主人公因为一次偶然的山洞发现而陷入的灵魂失... 详细信息

作为罗伟章“三史”系列最后一部,《隐秘史》无论是从方法技巧层面还是精神意蕴层面都标志着罗伟章乡土文学创作的新高度。首先,小说叙事绵密,节奏紧凑,以悬疑奇幻的方式讲述了一桩偏远村庄主人公因为一次偶然的山洞发现而陷入的灵魂失重事件。作者以“向内转”的形式探视了乡村留守人物的隐秘内心,故事悬疑生动,充满生命张力。

关键词：罗伟章小说叙事精神意蕴乡土书写乡土文学创作向内转生命张力方法技巧

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

数字化转型背景下课堂教学范式重构

中国电化教育 2024年第1期 119-124页

作者：李怡明西南大学教师教育学院重庆400715

课堂教学的数字化转型,是将课堂中的各种教学要素信息化,教学信息资源化,进而促进师生高效利用信息化资源,实现课堂教学育人方式的转变与教学质量的提升。数字化转型将推动课堂教学范式重构。传统课堂是“信息呈现”教学范式,用压抑学... 详细信息

课堂教学的数字化转型,是将课堂中的各种教学要素信息化,教学信息资源化,进而促进师生高效利用信息化资源,实现课堂教学育人方式的转变与教学质量的提升。数字化转型将推动课堂教学范式重构。传统课堂是“信息呈现”教学范式,用压抑学生学情信息来保障教师教学信息的质量。学情信息是课堂教学数字化转型的生长点,充分发挥其价值,需利用“任务设计”“结构变革”“学习地图”等举措,建构以发现和利用学情为旨趣的“信息引导”教学范式。在数字化的技术赋能下,“信息引导”教学范式将走向“精准教学”,塑造人才培养的全新课堂样态。

关键词：数字化转型教学范式重构

近红外光免疫治疗策略靶向肿瘤微环境的研究进展

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国激光 2024年第9期51卷 160-169页

作者：崔瀛书李怡李晓松解放军总医院第五医学中心肿瘤医学部肿瘤内科北京100071 解放军医学院北京100853

近红外光免疫治疗(NIR-PIT)是一种结合抗体和光吸收剂IRDye700DX的新型肿瘤疗法,它既能够激活局部免疫效应,又能够增强肿瘤靶向性,已在不同肿瘤类型的治疗中显示出巨大的应用潜力。大量研究已经证实肿瘤微环境是导致肿瘤不断发展的重要... 详细信息

近红外光免疫治疗(NIR-PIT)是一种结合抗体和光吸收剂IRDye700DX的新型肿瘤疗法,它既能够激活局部免疫效应,又能够增强肿瘤靶向性,已在不同肿瘤类型的治疗中显示出巨大的应用潜力。大量研究已经证实肿瘤微环境是导致肿瘤不断发展的重要原因,因此NIR-PIT中的光免疫偶联物靶点也已经扩展至肿瘤微环境中非肿瘤细胞的表面蛋白中。利用NIR-PIT局部消除肿瘤微环境中某些具有特定标志物的免疫抑制细胞、血管或肿瘤成纤维细胞,将解除免疫抑制,最大效率发挥机体的正常免疫功能,取得最佳的疗效。主要综述了NIR-PIT的治疗策略和靶向肿瘤微环境的最新研究进展。

关键词：医用光学恶性肿瘤近红外光免疫疗法抗体-光吸收剂偶联物免疫治疗近红外光

如何以理性和自由为起点论道德——以康德伦理思想的论理方式为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

道德与文明 2024年第1期 112-120页

作者：李怡轩上海立信会计金融学院上海201620 上海立信会计金融学院中国知识体系研究中心上海201620

摆脱世俗强权和宗教神权的禁锢,以作为主体性存在的人的“理性和自由”为起点论道德,无疑是进步的。康德沿袭近代理性主义传统,满怀启蒙世人的情怀,从人人平等地拥有理性和自由出发,以普遍法则如何可能为主线,系统论说道德的形而上意蕴... 详细信息

摆脱世俗强权和宗教神权的禁锢,以作为主体性存在的人的“理性和自由”为起点论道德,无疑是进步的。康德沿袭近代理性主义传统,满怀启蒙世人的情怀,从人人平等地拥有理性和自由出发,以普遍法则如何可能为主线,系统论说道德的形而上意蕴,并引导大家回归现实,提出“以人为目的,尊重人”的道德建议。其论理方式虽纷繁复杂但很是严谨,我们可以从康德的历史任务谈起,沿着康德为何以“理性与自由”做起点以及如何以“理性与自由”做起点的进路,探析“理性与自由”作为康德伦理思想论理方式的起点和内在逻辑。

关键词：康德理性自由论理方式