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新质生产力驱动下经济高质量发展的模式与路径研究
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中文科技期刊数据库(全文版)经济管理 2024年 第11期 0198-0201页
作者: 李康 武汉东湖学院 湖北武汉430200
新质生产力通过技术创新和管理优化提升了生产效率和产品质量,从而增强了国家和企业的竞争力。在新质生产力的推动下,经济高质量发展依赖于创新、技术进步和绿色发展的综合路径。本文提供了多个案例,简要分析了世界各国在新质生产力驱... 详细信息
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教育数字化转型背景下西北地区高职院校劳动教育的内涵特质、逻辑理路与发展路向
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西北成人教育学院学报 2024年 第1期 64-69页
作者: 米鑫 李康 邯郸幼儿师范高等专科学校学前教育系 河北邯郸056000
教育数字化转型深刻改变了劳动的既有形态与方式,同时加剧了西北地区高职劳动教育变革的复杂性。在教育数字化转型背景下,西北地区高职劳动教育展示出劳动+职业、劳动+数字、劳动+创造的内涵特质。深刻探寻其发展的逻辑理路在于通过数... 详细信息
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1例聋哑文盲乳腺癌患者参与临床研究的伦理学分析
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中国医学伦理学 2024年 第8期37卷 915-918页
作者: 李康 魏宇梅 沈一峰 烟台毓璜顶医院药物临床试验机构办公室 山东烟台264001 上海交通大学医学院附属精神卫生中心临床试验机构 上海200032
弱势研究参与者参与临床试验会引发一定的伦理学挑战,他们需要得到研究者、伦理委员会和管理部门的特别关注。以1例聋哑文盲研究参与者参与一项乳腺癌临床试验为例,探讨针对该研究参与者知情同意能力不足的特点进行的伦理学思考,以及为... 详细信息
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基于二次分解平抑风电波动的混合储能系统容量配置
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电力系统及其自动化学报 2024年 第9期36卷 61-69页
作者: 刘扬波 张熙 康龙 刘林 朱春生 黄晟 华南理工大学电力学院 广州510640 南方海上风电联合开发有限公司 珠海519080
针对风电并网功率波动问题,提出基于二次分解的混合储能系统容量优化配置方案。首先,根据风电并网功率波动限值,对风电功率进行经验模态分解,并重构为并网参考功率和混合储能系统参考功率,以实现风功率整体平抑;其次,考虑到经验模态分... 详细信息
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风电场接入系统方案研究
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青海电力 2024年 第2期43卷 8-13页
作者: 康龙 纪元 李欣悦 国网上海市电力公司经济技术研究院 上海200001
在“碳达峰、碳中和”的目标下,清洁可再生能源占所有能源的比重将越来越大,其中风力发电作为成熟的技术之一扮演重要的角色。为解决风电场可靠地并入电网,实现清洁能源远距离输送和优势资源互补,提出风电场接入系统方案细化。通过一次... 详细信息
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“糖友”须重视糖尿病相关眼病
“糖友”须重视糖尿病相关眼病
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大众健康报
作者: 李康
糖尿病是我们生活中最常见的疾病之一,我国糖尿病患者超过1.4亿。一般大众可能认为它与眼睛没有太大关联,其实不然,糖尿病所引起的眼部病变是其最常见的慢性并发症之一,称为糖尿病相关眼病。一、发生糖尿病相关眼病的原因糖尿病患... 详细信息
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论苏轼对赤壁的构建与书写
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名家名作 2024年 第3期 50-52页
作者: 李康 辽宁师范大学
苏轼一生三贬,黄州既意味着他入仕生涯的第一次跌落,也意味着他豁达心境的修炼之始。重中之重便是“赤壁书写”。苏轼几咏几叹黄州赤壁,字字珠玑成为绝响,亦见证苏轼人格精神上的修整与蜕变。引得无数文人诗词唱和,更为今人带来无... 详细信息
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中学生物学教师如何发挥优势开展科普教育
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中学生物教学 2024年 第5期 45-47页
作者: 李康 项俊 黄冈师范学院生物与农业资源学院 湖北黄冈438000
随着科学技术的迅猛发展,在教学中开展科普教育是大势所趋。生物学作为自然科学中的一门基础学科,在开展科普教育方面大有优势。中学生物学教师应当担负起科学普及的重任,将科普教育贯穿于生物学教学的整个过程。结合教学实践经验论述... 详细信息
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拼多多一季报 高质量发展驶入深水区 业绩数据给予正向肯定  006
拼多多一季报 高质量发展驶入深水区 业绩数据给予正向肯定
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台州日报
作者: 李康
5月22日,拼多多集团发布截至3月31日的2024年第一季度业绩报告。得益于消费市场开局向好、积极因素积累增多的大环境,以及“多实惠”和“好服务”平台能力的增强,拼多多集团今年第一季度实现营收868亿元,同比增长131%。 一季度,... 详细信息
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高中英语提升思维品质的“读思言”阅读教学案例分析——以“Reading and Thinking”课型为例
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新课程 2024年 第16期 68-70页
作者: 李康 陕西省安康市汉滨区汉滨高级中学
传统高中英语阅读教学模式通常侧重于文本内容的表层理解和语言知识的积累,却忽视了对学生批判性和创造性思维能力的培养。由于缺少自主学习与思考的空间,学生往往成为被动的知识接受者,这无疑限制了他们独立思考和解决问题的能力,...
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