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检索条件"作者=李庆能"
58262 条 记 录,以下是131-140 订阅
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从课文中学留白手法
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初中生之友 2024年 第3期 14-19页
作者: 李庆 不详
知识场1.什么是留白手法?留白,是中国绘画中常用的一种方法,即在整幅画面中适当留下空白,什么也不画,给人留有想象的空间,以达到“此时无笔胜有笔”的艺术境界。写作留白法,即作者刻意地不把素材用尽、堆满。
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《回家:在韩中国人民志愿军烈士遗骸归国纪实》:血火和诺言淬炼的心路
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农家书屋 2024年 第7期 96-97页
作者: 李庆
去年8月,我见到了到沈阳采访的李舫。她告诉我,她正在采写关于“在韩中国人民志愿军烈士遗骸归国”的纪实作品。看着她沉静的表情,我预感这是一次艰难的写作。当我得知她已为此投入了很长时间和很多精力,更是深感敬佩。
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基于Stackelberg博弈的钢卷进出库物流调度
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计算机集成制造系统 2024年
作者: 于金闯 李美娇 刘德佳 李庆 哈尔滨金融学院 哈尔滨理工大学经济与管理学院 哈尔滨工程大学经济管理学院
为了解决钢铁冷轧原料库区中钢卷进出库调度问题,将吊机的调度和钢卷的进出库、倒垛操作进行综合考虑,使完成钢卷的进出库业务所用时间最小化。考虑到进出库业务对可利用空余位置的竞争性,以进库钢卷和出库钢卷作为博弈方,选取出库... 详细信息
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从课文中学明暗结合
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初中生之友 2024年 第9期 20-25页
作者: 李庆 不详
知识场1.什么是明暗结合呢?明暗结合原是绘画中的一个术语,指在素描、水彩等平面艺术中,使用显著的明暗对比来对形状进行描绘的一种方式。这种技巧借用在写作上有两种含义:一是指色彩亮丽的描写和色彩暗淡的描写相结合。
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从课文中学动静结合
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初中生之友 2024年 第6期 14-19页
作者: 李庆 不详
知识场1.什么是动静结合?动静结合写作手法是指通过恰当的方式,把动的事物化为静物,或者把静态事物写活,以动来衬托静,造成一种奇妙的写作效果,使动的事物显出厚重与庄严,使静的事物显出活力的一种写作手法。
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古文今学,学为今用——《自相矛盾》教学实录
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小学语文教学 2024年 第15期 35-39页
作者: 李庆 广东东莞市莞城中心小学
课前互动:洞察生活谈感受师:旅游时,我用手机记录下这样一幕。(师出示照片:一处旅游景点的栏杆上,到处都是人写写画画的痕迹,其中最显眼的是一行字写着“以后请勿在此写字”。)师:看到此情景,你们有什么话想说吗?生:我看到很多人在护栏... 详细信息
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动态气动相似理论下的浮式风电模型设计验证
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工程热物理学报 2024年 第5期45卷 1359-1365页
作者: 王新宝 蔡畅 陈晔雯 杨英健 肖洋 李庆 中国科学院工程热物理研究所 北京100190 中国科学院风利用重点实验室 北京100190 中国科学院大学 北京100149 中国船舶重工集团海装风电股份有限公司 重庆401122
浮式风电缩比实验一般采用传统的推力系数相似理论进行模型设计。模型机组可再现原型机组平均推力,但功率性偏低,且动态气动相似性难以保证。本文提出一种基于最优叶尖速比映射关系的新型动态气动相似理论,并以NREL5-MW为原型机组,分... 详细信息
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从课文中学讽刺手法
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初中生之友 2024年 第24期 18-23页
作者: 李庆 不详
知识场1.什么是讽刺手法?讽刺手法既是一种修辞手法,也是一种文学手法,它通过夸张、反转、隐喻等方式向对象表达出嘲讽、嫌弃、批评、警醒、秤击等情感态度。
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从课文中学抒情手法
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初中生之友 2024年 第18期 14-19页
作者: 李庆 不详
知识场1.什么是抒情手法?抒情手法是直接或间接地抒发内心感情的一种表达方式,是抒情诗、抒情散文的主要表述方法。在叙事性的作品中,它常常与叙述、描写、议论等结合运用。2.托情手法有什么作用?记叙文中,抒情具有主观性、个性化和诗... 详细信息
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小龙虾健康高效养殖技术要点
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新农民 2024年 第23期 114-116页
作者: 李庆 安徽省淮南市潘集区泥河镇农村综合服务中心
小龙虾营养丰富、肉质鲜美,不仅有食用价值,还具有药用价值和工业价值。随着市场对小龙虾的需求日渐剧增,部分市场已经出现供不应求的情况,为了满足市场需求,采用人工养殖小龙虾的方式,可以有效解决这一问题,同时也可以弥补天然... 详细信息
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