咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 64,911 篇 期刊文献
  • 5,178 篇 报纸
  • 3,227 篇 学位论文
  • 2,648 篇 会议
  • 359 册 图书
  • 2 篇 多媒体

馆藏范围

  • 76,227 篇 电子文献
  • 103 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 23,785 篇 医学
    • 12,284 篇 临床医学
    • 4,443 篇 护理学(可授医学、...
    • 2,949 篇 公共卫生与预防医...
    • 1,580 篇 中西医结合
    • 1,574 篇 中医学
    • 1,088 篇 药学(可授医学、理...
    • 849 篇 基础医学(可授医学...
  • 14,416 篇 工学
    • 1,429 篇 机械工程
    • 1,334 篇 材料科学与工程(可...
    • 1,027 篇 计算机科学与技术...
    • 941 篇 化学工程与技术
    • 928 篇 土木工程
    • 869 篇 电气工程
  • 11,311 篇 教育学
    • 4,287 篇 教育学
  • 6,837 篇 经济学
    • 6,305 篇 应用经济学
  • 5,892 篇 农学
    • 1,151 篇 兽医学
    • 1,077 篇 畜牧学
    • 1,045 篇 作物学
    • 912 篇 园艺学
  • 5,120 篇 理学
    • 1,418 篇 化学
    • 1,147 篇 生物学
  • 4,913 篇 管理学
    • 1,958 篇 工商管理
    • 1,227 篇 管理科学与工程(可...
    • 983 篇 公共管理
  • 3,739 篇 法学
    • 1,181 篇 政治学
    • 862 篇 法学
    • 852 篇 马克思主义理论
  • 2,829 篇 文学
    • 1,199 篇 中国语言文学
    • 874 篇 外国语言文学
  • 909 篇 艺术学
  • 886 篇 哲学
  • 707 篇 历史学
  • 182 篇 军事学

主题

  • 945 篇 护理
  • 568 篇 治疗
  • 500 篇 应用
  • 429 篇 对策
  • 326 篇 影响因素
  • 303 篇 中国
  • 303 篇 诊断
  • 274 篇 儿童
  • 209 篇 并发症
  • 183 篇 问题
  • 178 篇 生活质量
  • 177 篇 疗效
  • 169 篇 学生
  • 167 篇 大学生
  • 160 篇 护理干预
  • 158 篇 高校
  • 152 篇 健康教育
  • 150 篇 效果
  • 146 篇 教学改革
  • 144 篇 课堂教学

机构

  • 201 篇 河北大学
  • 172 篇 河北科技大学
  • 169 篇 华中科技大学
  • 159 篇 北京中医药大学
  • 142 篇 中北大学
  • 137 篇 浙江师范大学
  • 137 篇 华中师范大学
  • 135 篇 福建师范大学
  • 124 篇 浙江大学
  • 123 篇 武汉理工大学
  • 122 篇 宁波大学
  • 121 篇 首都医科大学
  • 119 篇 北京大学
  • 116 篇 华北煤炭医学院
  • 106 篇 四川大学
  • 105 篇 广西师范学院
  • 100 篇 陕西省人民医院
  • 97 篇 河北工程大学
  • 95 篇 河南农业大学
  • 92 篇 山东省东平县农委...

作者

  • 1,883 篇 李巧云
  • 1,629 篇 李巧玲
  • 1,001 篇 李巧
  • 470 篇 师巧梅
  • 333 篇 李巧珍
  • 280 篇 曾巧巧
  • 257 篇 李巧兰
  • 252 篇 李巧玉
  • 244 篇 燕巧
  • 242 篇 李巧霞
  • 235 篇 李晓巧
  • 231 篇 李巧宁
  • 189 篇 朱玲巧
  • 184 篇 李巧萍
  • 170 篇 文巧
  • 169 篇 李巧巧
  • 152 篇 李巧莲
  • 142 篇 翟晓巧
  • 140 篇 姚三巧
  • 125 篇 宋建巧

语言

  • 76,161 篇 中文
  • 163 篇 英文
检索条件"作者=李巧巧"
76325 条 记 录,以下是51-60 订阅
排序:
高中生英语阅读策略运用情况的调查研究
高中生英语阅读策略运用情况的调查研究
收藏 引用
作者: 李巧巧 洛阳师范学院
学位级别:硕士
阅读策略是影响阅读的一个重要因素,掌握英语阅读策略,对于学生阅读效率的提高和听、说、读、写语言技能的全面发展有着重要的作用。但是笔者在长期的教学实践中发现,大部分学生策略意识不强,对于阅读策略掌握的不尽人意,阅读能力亟待... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
面向负载均衡的Spark任务划分与调度策略研究
面向负载均衡的Spark任务划分与调度策略研究
收藏 引用
作者: 李巧巧 湖南大学
学位级别:硕士
随着互联网、移动互联网快速发展和3G手机的普及,每个人无时无刻不在产生数据,与日俱增的数据量标志着大数据时代的到来。如何从大规模的企业数据中挖掘出具有商业价值的信息,成为了目前互联网发展的新趋势,这些新趋势也为分布式云计算... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
基础教育阶段学生学习素养研究
基础教育阶段学生学习素养研究
收藏 引用
作者: 李巧巧 苏州大学
学位级别:硕士
不同地区基础教育实现均衡发展是一项艰辛而漫长的过程,国内在这方面工作中已经初步取得了相当不错的成绩。在这样的背景下,考虑到新时代对学生的学习态度、学习能力、探究精神等综合素质的呼唤和要求,本研究对不同地区处于基础教育阶... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
针对协同过滤托攻击的防御方法
针对协同过滤托攻击的防御方法
收藏 引用
作者: 李巧巧 华南理工大学
学位级别:硕士
网络信息的海量性和不间歇性令用户难以快速地定位目标内容,如何快捷的为用户在“信息过载”的情况下实现高质量的推荐成为研究热点。在诸多推荐系统当中,协同过滤推荐系统因其高效、便捷的个性化推荐技术成为应用最为广泛的系统之一。... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
葛根和粉葛对L-NAME诱导的高血压大鼠的作用比较及机制研究
葛根和粉葛对L-NAME诱导的高血压大鼠的作用比较及机制研究
收藏 引用
作者: 李巧巧 江西中医药大学
学位级别:硕士
目的:探讨葛根和粉葛对左旋硝基精氨酸(L-NAME)诱导的高血压大鼠的降压作用比较及可能的降压机制研究。方法:实验对象为90只健康清洁的SD雄性大鼠,根据随机原则选取10只作为正常组,余80只SD大鼠进行造模,腹腔注射左旋硝基精氨酸,计量为2... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
基于相位一致性的多聚焦图像融合
基于相位一致性的多聚焦图像融合
收藏 引用
作者: 李巧巧 兰州大学
学位级别:硕士
在多聚焦图像融合中,准确的找出多聚焦图像中聚焦区域是融合算法中的关键问题。以方波为例,在方波的阶跃位置相位一致性达到最大。在图像中聚焦区域中的清晰位置与方波的阶跃处相似,所以可以利用相位一致性来检测图像中的清晰区域。另外... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
食管癌多原发肿瘤调强放疗与三维适型放疗的剂量学对比研究
收藏 引用
中国肿瘤临床 2012年 第16期29卷 1211-1215页
作者: 李巧巧 张瑞 张黎 刘孟忠 中山大学肿瘤防治中心放疗科 华南肿瘤学国家重点实验室广州市510060
目的:在食管多原发癌中比较三维适型、静态调强、容积调强放疗计划的剂量分布。方法:中山大学肿瘤防治中心放疗科收治的7例食管多原发癌患者,利用CT模拟定位勾画靶区,临床靶区包括全食管及全纵隔淋巴结引流区,计划靶区为临床靶区外扩5 ... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
应用于光伏器件的无铅钙钛矿的第一性原理研究
应用于光伏器件的无铅钙钛矿的第一性原理研究
收藏 引用
作者: 李巧巧 燕山大学
学位级别:硕士
自2009年有机-无机杂化钙钛矿太阳能电池首次提出以来,经过数十年的发展,这类电池的光伏效率大幅跃升超过了 23%,接近硅晶太阳能电池的最大效率。以CHNHPbI为代表,它们有着长达百纳米到微米级别的载流子扩散长度、低的激子结合能、浅的... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
毒害艾美耳球虫早熟株选育及Engam59基因原核表达与免疫保护力研究
毒害艾美耳球虫早熟株选育及Engam59基因原核表达与免疫保护力研究
收藏 引用
作者: 李巧巧 扬州大学
学位级别:硕士
鸡球虫病是一种严重危害养鸡业的寄生原虫病,该病的防治主要采用在饲料中添加化学药物和疫苗免疫预防两种方法。目前在临床上应用的鸡球虫病疫苗包括活疫苗和亚单位疫苗两大类。活疫苗又包括毒疫苗和弱毒疫苗两大类,由于弱毒疫苗的虫株... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
利益相关者视角下的教师资格考试制度改革研究
利益相关者视角下的教师资格考试制度改革研究
收藏 引用
作者: 李巧巧 南京师范大学
学位级别:硕士
教师的素养与能力关系着国家的发展和民族的未来。教师资格制度作为我国教师队伍建设的一项重大制度创新,是教育质量的重要保障,也是教师专业化成长的必经之路。教师资格考试制度是教师资格制度的重要组成部分,是教师准入的第一道门槛... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论