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结核疫苗及其免疫机制的研究进展

中国预防兽医学报 2024年第9期46卷 977-985页

作者：王慧宋金妙王书贤李小田方仁邢佳音李兆利宋宁宁山东第二医科大学生命科学与技术学院/潍坊市呼吸道病原菌及药物治疗重点实验室山东潍坊261053 北京赛赋医药研究院有限公司北京100000

结核病(Tuberculosis,TB)目前仍是一种在全世界致死率较高的传染病,严重威胁全球人类的生命健康。随着多重耐药结核菌的日益增多,结核分枝杆菌(Mycobacterium tuberculosis,MTB)与人免疫抑制病病毒(HIV)共感染人数的持续增加,庞大的潜... 详细信息

结核病(Tuberculosis,TB)目前仍是一种在全世界致死率较高的传染病,严重威胁全球人类的生命健康。随着多重耐药结核菌的日益增多,结核分枝杆菌(Mycobacterium tuberculosis,MTB)与人免疫抑制病病毒(HIV)共感染人数的持续增加,庞大的潜伏感染人群以及新型冠状病毒感染(COVID-19)的流行等因素增加了结核防控工作的难度[1]。疫苗免疫是从根源上控制传染病最有效的措施之一,卡介苗(Bacillus calmette-guerin,BCG)是目前唯一在临床上批准使用的预防TB的疫苗,但随着接种时间的延长,其抗TB的效果也逐渐降低,研究人员目前正加快研发新的TB疫苗或者制剂以取代BCG或增强其的免疫效果。因此,本文对目前TB疫苗及其相关免疫机制的最新研究进展作综述。

关键词：免疫机制冠状病毒感染免疫抑制病防控工作潜伏感染接种时间共感染最新研究进展

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“九五”金融改革基本轮廓

南方金融 1996年第6期 46-46页

作者：李小田

人民银行总行副行长殷介炎日前阐述,今后几年中,中国的金融体系在宏观调控与系统构造两方面,都将进一步向更多采用经济手段与发展市场竞争方面推进。

关键词：金融改革基本轮廓中国的金融体系利率市场化经济手段系统构造金融机构体系渐进方式改革货币调控方式宏观调控

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降低利率能缓解企业目前困难吗?

南方金融 1991年第6期 42-42页

作者：李小田

当前利率水平真的偏高吗?降低利率能有效地缓解目前企业的困难吗?刘光第、史建平同志对此有不同的看法。一、降低贷款利率无助于解决企业困难按照我国现行企业财务制度的规定,贷款利息是构成成本的一个要素,贷款利率的高低对企业成本的... 详细信息

当前利率水平真的偏高吗?降低利率能有效地缓解目前企业的困难吗?刘光第、史建平同志对此有不同的看法。一、降低贷款利率无助于解决企业困难按照我国现行企业财务制度的规定,贷款利息是构成成本的一个要素,贷款利率的高低对企业成本的增减确实存在着直接的影响。1979年以来,国家先后四次提高了贷款利率,使利息支出在企业成本中的份额有所上升。但到目前为止,这一比例仍只处在3％左右的低水平,与材料费用的上涨程度相比,利息对成本的影响仍十分有限。另一方面,目前企业利息支出的增加或利息占成本的比例的提高,却是由多种因素造成的。问题的症结还在于企业负债比例过高。在这种情况下,即使继续降低利率,节省下来的利息也会被新增贷款所支付的利息

关键词：利率存款利息成本利润财政管理通货膨胀企业企业管理物价稳定银行利润

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信息技术与语文学科整合之我见

中国教育技术装备 2011年第20期 74-74页

作者：李小田河北省迁安市木厂口镇初级中学

新课改使信息技术与学科教学整合,有力地推动素质教育的发展,也深刻地影响着教育工作者的教育思想、教学行为。目前,运用现代信息技术服务于教学,已成为素质教育的主旋律。

关键词：信息技术服务学科整合语文教学整合素质教育教育工作者教育思想教学行为

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基础设施项目外资投向政策出台

南方金融 1996年第7期 46-46页

作者：李小田

国家计委、外经贸部最近向外商公布了到2000年的210个重点交通基础设施项目的清单,资金总额达300亿元,其中属于基础设施的建设项目有118个。

关键词：基础设施项目外资投向交通基础设施沿海开放地区建设项目国家计委交通项目外经贸主要内容资金总额

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圆满教育理念下的教师课堂观察能力提升策略

一个都不能少——“全员运动会”让每个生命个体都得以发展

师道·教研 2022年第4期 45-45页

作者：李小田广州市荔湾区坑口小学

我校在圆满教育理念统领下,以培养追求完满的人为育人目标,构建"圆整课程"和"圆通课堂".一方面,在构建的过程中,各教研组通过课堂观察,不断完善课堂教学模式;另一方面,在课堂观察的实施过程中也总结出以下提升教师课堂观察能力的策略.

关键词：

来源：博看期刊评论

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中国学校体育 2017年第7期 19-19页

作者：李小田马鹏广东省广州市荔湾区坑口小学

笔者学校的"全员运动会"创造性地采用"跨年级、同班级"的编队方式分成了红队(各年级的1班)、黄队(2班)、蓝队(3班),全校720名学生参加并邀请了所有家长到场观赛。运动会共设18个比赛项目(每年级参加3个),3场学校特色社团展示穿插其中。... 详细信息

笔者学校的"全员运动会"创造性地采用"跨年级、同班级"的编队方式分成了红队(各年级的1班)、黄队(2班)、蓝队(3班),全校720名学生参加并邀请了所有家长到场观赛。运动会共设18个比赛项目(每年级参加3个),3场学校特色社团展示穿插其中。比赛结果以第1名得5分、第2名得3分、第3名得2分的积分形式计入总分,同时隐藏部分项目积分,增加比赛悬念。这种组织方法不但使学生时刻关注

关键词：生命个体运动会衔接教学