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高校校园网络安全分析及解决方案

现代教育技术 2008年第3期18卷 91-93页

作者：李小志温州大学现代教育技术中心 325035

校园网是校园信息传输的平台,必须建立有机的、智能化的网络安全防范体系以保护校园信息和关键应用的安全。然而,不少校园网由于安全建设严重滞后,使得其在建设初期就埋下了安全隐患;投入运行后,又疏于安全管理,以致校园网没有发挥它应... 详细信息

校园网是校园信息传输的平台,必须建立有机的、智能化的网络安全防范体系以保护校园信息和关键应用的安全。然而,不少校园网由于安全建设严重滞后,使得其在建设初期就埋下了安全隐患;投入运行后,又疏于安全管理,以致校园网没有发挥它应有的作用。因此,只有建成高速、稳定、安全、可靠的校园网,高校的数字信息资源、网络服务、信息服务等,才能正常运行。加强安全建设是建好、用好校园网的重要保障。该文就此提出了一些看法和建议。

关键词：校园网安全控制管理系统

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苏霍姆林斯基自我教育思想及启示

苏霍姆林斯基自我教育思想及启示

作者：李小志河北师范大学

学位级别：硕士

苏霍姆林斯基是前苏联颇负盛名的教育理论家和教育实践家。他的教育思想丰富、全面而深刻。他在自我教育方面有独到的见解和成功的理论建构与实践探索。“能激发出自我教育的教育，才是真正的教育。”是他关于自我教育的重要命题。我国... 详细信息

苏霍姆林斯基是前苏联颇负盛名的教育理论家和教育实践家。他的教育思想丰富、全面而深刻。他在自我教育方面有独到的见解和成功的理论建构与实践探索。“能激发出自我教育的教育，才是真正的教育。”是他关于自我教育的重要命题。我国素质教育的实施、终身教育体系的构建也只有激发出学生的自我教育才能取得成功。然而，当前我国中小学生的自我教育现状不容乐观。苏霍姆林斯基的自我教育思想对丰富我国自我教育理论以及指导基础教育阶段学生的自我教育具有其启示和借鉴意义。本文采用了文献法和历史法，在查阅和梳理苏霍姆林斯基原著中有关自我教育的内容及相关研究文献的基础上，从历史的角度对自我教育思想形成的理论基础、自我教育的价值取向及主要内容进行了辩证分析和客观研究，汲取其精华并提出教育启示，以期以史为鉴、洋为中用。全文具体分为五部分：绪言，主要阐述了本研究的选题缘由、研究意义、国内外相关研究综述、研究方法及核心概念界定。第一部分，论述了苏霍姆林斯基自我教育思想的理论基础和价值取向。其理论基础包括：马克思主义关于人的全面发展学说、马卡连柯的集体主义教育理论和纪律教育理论以及苏霍姆林斯基本人的个性全面和谐发展理论。其价值取向体现在：自我教育能彰显学校教育的本体功能，能激励学生自主发展以及为学生终身教育打下坚实基础。第二部分，总结了苏霍姆林斯基论自我教育的核心、实质、内外条件和终极目标。自我教育的核心是发展和充实学生的精神力量，实质是自我强制，内在条件是自尊心和上进心，外在条件是师生的相互信任和学生拥有自由支配时间，终极目标是造就个性全面和谐发展的人。第三部分，总结了苏霍姆林斯基组织自我教育实施的内容，原则、途径和方法。第四部分，探讨了苏霍姆林斯基自我教育思想对我国基础教育的启示。分别从自我教育内容、教师、学生、学校四维度提出启示。

关键词：苏霍姆林斯基自我教育启示

北京同仁堂股份公司的组织结构与流程再造案例

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北京同仁堂股份公司的组织结构与流程再造案例

作者：李小志清华大学

学位级别：硕士

同仁堂股份公司与中国中成药市场一样正发生着深刻的变化。一方面,虽然同仁堂还处在中药第一集团,这几年都以 30%速度在增长,但是竞争者,如汇仁、太极、云南白药等药业公司发展速度也很快,正冲击着同仁堂的传统市场。而 2003 年 1 月后... 详细信息

同仁堂股份公司与中国中成药市场一样正发生着深刻的变化。一方面,虽然同仁堂还处在中药第一集团,这几年都以 30%速度在增长,但是竞争者,如汇仁、太极、云南白药等药业公司发展速度也很快,正冲击着同仁堂的传统市场。而 2003 年 1 月后,国外制药企业可以进入中国药品零售业,同仁堂将面临国内外企业的竞争。另一方面,公司内部管理似乎出现了弊端,职能部门与销售部门配合环节多而缓慢,信息反馈链中断,药品成本高居不下,季节性断货每年都有,畅销药品短缺,而其它药品的存货每年都在增加,公司成本增加速度要比利润增加速度要快。1999 年～2001 年期间,公司的主营业务净收入年均增长 38.90%,但主营业务成本却以年均增长 44.67%的速度吞噬着利润。特别是自 2002 年 3 月以后,随着同仁堂集团的战略调整——集团专注于资本运作,将经营权下放股份公司,明确要求股份公司要努力提高公司的市场适应力、应变力和核心竞争能力,以迎接入世给中药行业带来的机遇和挑战。同仁堂股份公司的经营机制出现了大的变动,原有组织结构需要重新评价和设计,必须在组织结构和运营方式等方面尽快规范和提高,明确各部门、各单位的职能,同时通过流程和制度等使整个公司高效运转,以便使同仁堂股份公司成为真正的经营主体。

关键词：同仁堂股份公司组织结构流程

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浅析校园网的升级和改造

教育与职业 2007年第5期 158-159页

作者：李小志温州大学现代教育技术中心

对校园网实施升级与改造是顺应教育信息化发展的趋势。学校应从校园网的发展目标及设计原则入手，考虑校园网升级、改造中网络设备的选型、优化及网络应用。本文从五个方面对升级、改造校园网的设计思路和具体实现方法进行了探讨。

关键词：校园网升级改造虚拟局域网

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试论教师的教育技术培训

教育与职业 2004年第17期 8-9页

作者：李小志温州大学现代教育技术中心

当前，对高校教师进行现代教育技术培训，不仅是适应新形式下高等教育发展的需要，也是以信息技术带动教育现代化发展的需要。信息技术整合于教育已成为教育改革中的热点问题，而教师培训是信息技术整合于教育的重中之重。如何有效地对... 详细信息

当前，对高校教师进行现代教育技术培训，不仅是适应新形式下高等教育发展的需要，也是以信息技术带动教育现代化发展的需要。信息技术整合于教育已成为教育改革中的热点问题，而教师培训是信息技术整合于教育的重中之重。如何有效地对教师进行教育技术培训，促使广大教师在教学中广泛地。

关键词：高等学校教师教育技术培训内容设计培训方式角色转变

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泛在网络环境下面向企业教育模式的思考

现代教育技术 2014年第3期24卷 19-24页

作者：李小志李伊白温州大学教师教育学院浙江温州325027 温州大学成人教育学院浙江温州325027

美国国家基金会的数字学习与劳动力发展(DLWD)研究小组提出了教育的新一代基础泛在网络环境——持续协同计算云环境(C4),为企业教育新的模式发展提供了可能。随着技术环境的进一步发展和实现,孕育了一种新型的泛在学习方式,企业教育的... 详细信息

美国国家基金会的数字学习与劳动力发展(DLWD)研究小组提出了教育的新一代基础泛在网络环境——持续协同计算云环境(C4),为企业教育新的模式发展提供了可能。随着技术环境的进一步发展和实现,孕育了一种新型的泛在学习方式,企业教育的新模式也成为教育研究者关注的热点。文章首先介绍C4(连续协同计算云环境)以及现有企业教育存在的问题,并分析泛在学习的理论基础、环境支持及实现形成,在此基础上,构建了一个基于企业教育的新的泛在学习模式。

关键词： C4连续协同计算云环境企业教育学习模式