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习近平总书记关于社会保障的重要论述探析

求知 2024年第6期 16-19页

作者：廖晓诚杨宜勇湖北经济学院财政与公共管理学院国家发改委市场与价格研究所中国宏观经济研究院

党的十八大以来,党中央把社会保障体系建设摆上更加突出的位置,推动我国社会保障体系进入快车道。习近平总书记指出:“社会保障是保障和改善民生、维护社会公平、增进人民福祉的基本制度保障,是促进经济社会发展、实现广大人民群众共享... 详细信息

党的十八大以来,党中央把社会保障体系建设摆上更加突出的位置,推动我国社会保障体系进入快车道。习近平总书记指出:“社会保障是保障和改善民生、维护社会公平、增进人民福祉的基本制度保障,是促进经济社会发展、实现广大人民群众共享改革发展成果的重要制度安排,发挥着民生保障安全网、收入分配调节器、经济运行减震器的作用,是治国安邦的大问题。”目前,我国以社会保险为主体,包括社会救助、社会福利、社会优抚等制度在内,功能完备的社会保障体系基本建成.

关键词：党的十八大以来人民福祉保障和改善民生民生保障社会优抚社会福利社会保障社会保险

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大中小思政课教材一体化建设困境及对策探析

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学 2024年第9期 0040-0044页

作者：邱国勇吕继涵湖北省武汉市江汉大学马克思主义学院湖北武汉430056

思政课是落实立德树人的关键课程,思政课教材则是实现立德树人任务的关键载体。推动大中小思政课教材一体化建设有利于培养新时代社会主义建设者和接班人。目前大中小思政课教材一体化取得了一定的成就,但也存在一些问题。本文在深入分... 详细信息

思政课是落实立德树人的关键课程,思政课教材则是实现立德树人任务的关键载体。推动大中小思政课教材一体化建设有利于培养新时代社会主义建设者和接班人。目前大中小思政课教材一体化取得了一定的成就,但也存在一些问题。本文在深入分析大中校思政课教材一体化建设的基础上,对其存在的问题以及原因进行分析,并提出相关措施。

关键词：大中小学思政课教材一体化建设

他汀类药物对心肌缺血再灌注损伤保护机制的研究进展

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临床合理用药杂志 2024年第24期17卷 175-178页

作者：朱秋凤蒋芳勇桂林医学院广西壮族自治区桂林市541199 广西壮族自治区柳州市人民医院心血管内科 545006

目前我国急性冠脉综合征发病率仍呈上升趋势,而心肌缺血再灌注损伤影响急性心肌梗死患者血运重建效果,探索减轻心肌缺血再灌注损伤对提高血运重建疗效、改善急性冠脉综合征患者预后具有重要意义。他汀类药物在临床上已广泛应用其可减少... 详细信息

目前我国急性冠脉综合征发病率仍呈上升趋势,而心肌缺血再灌注损伤影响急性心肌梗死患者血运重建效果,探索减轻心肌缺血再灌注损伤对提高血运重建疗效、改善急性冠脉综合征患者预后具有重要意义。他汀类药物在临床上已广泛应用其可减少心血管疾病不良事件的发生。随药物研究的逐渐深入,认识到该药在的心血管疾病的治疗中有多种保护机制,文章通过收集国内外相关的研究对他汀类在心肌缺血再灌注损伤的保护机制作一综述。

关键词：急性冠状动脉综合征心肌缺血再灌注损伤他汀类药物

“互联网+”背景下市场营销专业课程思政融合研究——以统计学为例

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现代商贸工业 2024年第12期45卷 207-209页

作者：田清淞喻妍高庭勇湖北大学商学院湖北武汉430062 武汉工程大学管理学院湖北武汉430070 长江师范学院外国语学院重庆408000

推进专业教育与思想政治教育深度融合是全面提高人才培养质量的重要路径,互联网技术的快速发展为专业教育和课程思政的融合带来了新的契机。本文以市场营销专业统计学课程为例,在分析统计学课程特点的基础上,从课程思政建设的元素获取... 详细信息

推进专业教育与思想政治教育深度融合是全面提高人才培养质量的重要路径,互联网技术的快速发展为专业教育和课程思政的融合带来了新的契机。本文以市场营销专业统计学课程为例,在分析统计学课程特点的基础上,从课程思政建设的元素获取和课程思政的融合渠道深入分析了“互联网+”背景下混合式教学推动课程思政建设的内在逻辑,进而从共建共享优质高校课程思政元素、推进课程思政融合模式创新、完善多维多元的课程思政教学评价体系3个方面提出了课程思政融合路径,为市场营销专业的课程思政教育提供有效参考。

关键词：市场营销课程思政混合式教学统计学

多源信息融合的核电循泵轴承健康状态增量评估

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振动．测试与诊断 2024年第4期44卷 690-696,825页

作者：刘雪成玮周康宁苟芮侨陈雪峰张荣勇智一凡西安交通大学机械制造系统工程国家重点实验室西安710049 中国核电工程有限公司北京100840

针对基于深度学习的导轴承健康状态评估模型在增量学习新任务后,几乎彻底遗忘之前学习的内容,导致模型对旧任务评估准确率下降的问题,提出一种多源信息融合的核电循环水泵导轴承健康状态增量评估方法。首先,设计多源信息融合网络,提取... 详细信息

针对基于深度学习的导轴承健康状态评估模型在增量学习新任务后,几乎彻底遗忘之前学习的内容,导致模型对旧任务评估准确率下降的问题,提出一种多源信息融合的核电循环水泵导轴承健康状态增量评估方法。首先,设计多源信息融合网络,提取反映导轴承健康状态的高维融合特征;其次,通过减小多源信息融合网络的分类损失及蒸馏损失保留新旧任务知识,设计范例管理策略及最邻近均值分类器实现导轴承健康状态增量评估;最后,在核电循环水泵实验台架采集导轴承劣化数据,并对所提方法进行实验验证及对比分析。实验结果表明,所提出方法的准确率可达94%以上。

关键词：核电循环水泵导轴承健康状态评估增量学习

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“思、辨、行”:小学计算教学新理路——基于“境脉”的视角

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中小学课堂教学研究 2024年第7期 37-42页

作者：吴志华刘玉勇苏州高新区实验小学校江苏苏州215011 苏州高新区文昌实验小学校江苏苏州215151

在新理念频出的当下,小学数学教学也不能忘记强基固本。文章指出,作为基础内容的计算教学,在新课标和新课程背景下,应该从“算”的二元结果走向“计”的多元过程,融入“境脉”思想,针对口算、笔算、混合运算选择有生长力的思考情境和表... 详细信息

在新理念频出的当下,小学数学教学也不能忘记强基固本。文章指出,作为基础内容的计算教学,在新课标和新课程背景下,应该从“算”的二元结果走向“计”的多元过程,融入“境脉”思想,针对口算、笔算、混合运算选择有生长力的思考情境和表达方式,让小学计算的教与学更加丰盈。

关键词：新课标境脉课堂计算教学教学思考

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应急电源车用多模式高压发电机组的设计

移动电源与车辆 2024年第3期 14-18页

作者：朱彬王凯陈传勇泰豪电源技术有限公司威海广泰空港设备股份有限公司

为了解决过去电网应对突发电力事件时，通常采用单一的发电作业形式保障供电，导致10kV配电线路由于计划性检修、自然灾害或突发事件等原因造成电网停电时，严重影响生产、生活秩序和社会经济发展；设计了多模式电网专用高压应急电源车... 详细信息

为了解决过去电网应对突发电力事件时，通常采用单一的发电作业形式保障供电，导致10kV配电线路由于计划性检修、自然灾害或突发事件等原因造成电网停电时，严重影响生产、生活秩序和社会经济发展；设计了多模式电网专用高压应急电源车。结果表明：该应急电源车具备一次并网、二次并网功能，实现计划性不停电检修；采用并机模块和并网模块模组合控制技术，可实现应急电源车多模式工况的运行；采用模块CAN2自动交涉技术，实现模块CAN2通讯地址的自动切换，保证CAN2通讯地址不冲突。同时，该应急电源车采用触摸屏集中监控技术，可控制机组的启动和停机以及机组断路器和市电开关的合闸和分闸，极大地提升了用户使用的便捷性。

关键词：多模式并网 CAN2自动交涉集中监控应急电源车

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深度学习在肾结石影像诊断的应用进展

电子科技 2024年

作者：梁水芬郭志勇长海医院肾内科上海理工大学健康科学与工程学院

针对海量复杂而高维的结石图像数据和不同成像技术导致的不确定、破碎分散、异构的结石信息等问题，深度学习是一种高效的大数据处理工具，具有出色的特征提取和非线性识别能力，已成为提升肾结石管理水平的智能方案。深度学习应用于肾... 详细信息

针对海量复杂而高维的结石图像数据和不同成像技术导致的不确定、破碎分散、异构的结石信息等问题，深度学习是一种高效的大数据处理工具，具有出色的特征提取和非线性识别能力，已成为提升肾结石管理水平的智能方案。深度学习应用于肾结石影像数据分析，可以针对不同类型结石数据的特征进行适应，并利用多变量综合评估结石，实现其精准量化，提高了诊断和评估的效率和准确度，协助医生制定更优的结石治疗方案。文中综述了近年来深度学习在肾结石影像的进展，重点介绍了各类深度学习算法，阐明其相对于传统方法以及机器学习算法的新颖性和优越性，并提出不足之处，旨在为后续的研究工作提供参考和方向。

关键词：肾结石结石分析结石诊断结石分类计算机科学深度学习机器学习医疗大数据智能医疗

统编教材单元的学习任务群改造——以统编小学语文三(下)第八单元为例

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四川教育 2024年第18期 23-24页

作者：付建勇牟芮冉成都市双流区教育科学研究院成都市双流区东升迎春小学

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)分三个层面设计了六大语文学习任务群,共同指向学生核心素养的发展。而目前小学语文所使用的统编教材虽与新课标有着基本内涵上的一致性和延续性,但其内容编排没有按照学习任务... 详细信息

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)分三个层面设计了六大语文学习任务群,共同指向学生核心素养的发展。而目前小学语文所使用的统编教材虽与新课标有着基本内涵上的一致性和延续性,但其内容编排没有按照学习任务群进行划分。统编教材采用人文主题和语文要素双线组织单元,为学习情境的创设和学习任务的设计提供了很好的教材基础。为贯彻新课标理念和内容的要求,用好现行教材资源,教师应该对统编教材单元进行学习任务群改造。笔者以统编教材三年级下册第八单元为例进行分析。

关键词：小学语文学习任务群内容编排现行教材统编教材新课标理念学生核心素养组织单元