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作者

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21586 条 记 录,以下是1-10 订阅
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TOPPERS/ASP在S3C2440上的移植
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单片机与嵌入式系统应用 2011年 第9期11卷 32-35页
作者: 李奕骁 华东师范大学软件学院 上海200062
TOPPERS/ASP是一个基于μITRON4.0标准的开放源代码内核。介绍了TOPPERS/ASP内核向ARM架构CPU移植的相关方法。在向S3C2440 CPU的移植过程中,分析了内核的初始化流程,实现了硬件初始化代码、UART串口通信驱动、定时器计数器驱动以及基... 详细信息
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电子非厄米系统中的拓扑自旋图样
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Science Bulletin 2024年 第9期69卷 325-333页
作者: Naoto Nagaosa RIKEN Center for Emergent Matter Science(CEMS) WakoSaitama 351-0198Japan Department of Applied Physics University of TokyoTokyo 113-8656Japan
Non-Hermitian systems have been discussed mostly in the context of open systems and *** experimental progress is much from optical,cold-atomic,and classical platforms due to the vast tunability and clear identificatio... 详细信息
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球腔的表面散射损耗
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光子学报 2024年 第5期53卷 138-148页
作者: 戴成龙 北京师范大学物理学系应用光学北京市重点实验室 多尺度自旋物理教育部重点实验室北京100875
以能够精确求解的球腔为例,利用等效电流方法,给出了随机粗糙表面对腔模的散射损耗的估计,并利用等效的随机散射点进行数值仿真。结果显示对于常见的高品质因子微腔中平缓的粗糙表面,散射主导的品质因子正比于腔半径和波长三次方、反比... 详细信息
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公共卫生事件精准干预与居民消费的关系:基于双向固定效应模型
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中国管理科学 2024年
作者: 李奕 王博群 东北财经大学公共管理学院 南开大学经济学院
公共卫生事件发生期间,精准干预措施以科学化的防治手段保护公众健康安全,同时如何平衡公共卫生防控和经济发展成为了关键议题。本文以2020年1月至2022年10月新型冠状病毒感染期间的精准干预措施和居民消费动态为研究对象,采用社交... 详细信息
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把握三重属性 以首善标准推动首都基础教育综合改革
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中小学管理 2024年 第10期 19-22页
作者: 李奕 北京市教育委员会
2024年9月召开的全国教育大会强调,要牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,这是深化基础教育综合改革始终要坚持的立场和方向。学习贯彻全国教育大会精神,首先要把价值立场调整到教育的“三个属性”上来。要牢牢把握政治属... 详细信息
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先声夺人: 公司微博对分析师报告市场反应的影响研究
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系统工程理论与实践 2024年
作者: 李奕 张维 王鹏飞 北京理工大学经济学院 天津大学复杂管理系统哲学社会科学重点实验室(培育) 天津大学管理与经济学部
社交媒体的崛起改变了资本市场的信息格局和参与者行为. 在此背景下, 本文利用新浪微博数据, 探究了上市公司社交媒体账号使用对分析师报告市场反应的影响. 借助回归分析以及工具变量法等, 研究发现, 分析师报告发布前一周内, 若... 详细信息
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扎实推进扩优提质行动 主动应对义务教育入学高峰
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人民教育 2024年 第9期 45-46页
作者: 李奕 北京市委教育工作委员会 北京市教育委员会
受人口周期性增长和生育政策调整影响,北京市未来10年中小学学位需求呈波次递进,面对学龄人口变化带来的新挑战,北京市教委在教育部和北京市委、市政府的正确领导下,积极推进基础教育扩优提质行动,坚持减量发展的思路,主动适应新质生产... 详细信息
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谢泼德《地狱之神》中的毒物话语与生态观照
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戏剧艺术 2024年 第4期 130-142页
作者: 李奕 东南大学外国语学院
《地狱之神》是当代美国著名戏剧家山姆·谢泼德的作品,该剧以威斯康星州牧民弗兰克一家在毒物污染中遭受的变故为线索,生动地展示了后现代社会中自然环境恶化与人类生存危机的交织。这部作品的重大社会意义在于,它通过环境问题的讨论,... 详细信息
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欧盟对华人权外交的历史演进与中欧关系
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国际论坛 2024年 第3期26卷 79-98,158页
作者: 上海社会科学院国际问题研究所 上海200020
始于20世纪90年代初的欧盟对华人权外交经历了四个时期。1990年至1997年,期望借助人权问题建构其“规范性力量”角色的欧盟启动了对华人权外交,把人权议题纳入双边关系作为对华政策的基调。1998年至2006年,由于欧盟在联合国人权委员会... 详细信息
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基于地理实践力培养的高中地理课堂教学活动设计研究 ——以“常见天气系统”为例
基于地理实践力培养的高中地理课堂教学活动设计研究 ——以“常...
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作者: 李奕 洛阳师范学院
学位级别:硕士
地理实践力是地理学科的四大核心素养之一,对于培养学生深刻理解人地关系、关注生态环境、增强社会责任意识、践行知行合一理念等意义重大。地理教育国际宪章和地理课程标准对培养地理实践力提出要求,高中地理教材重视课堂地理实践活动... 详细信息
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