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分子筛选择性吸附脱除硫化氢的研究进展

石油学报（石油加工） 2024年第2期40卷 416-427页

作者：黄家兴刘迪李太平苏士焜郑金玉中石化石油化工科学研究院有限公司北京100083

氢燃料电池的兴起为氢气纯化领域带来新的挑战。氢气中痕量硫化氢(H_(2)S)对燃料电池中Pt/C催化剂的不可逆毒化作用,推动了H_(2)S深度脱除的研究工作。但目前能达到燃料电池级氢气要求的H_(2)S脱除研究的报道相对较少,通过对常规H_(2)S... 详细信息

氢燃料电池的兴起为氢气纯化领域带来新的挑战。氢气中痕量硫化氢(H_(2)S)对燃料电池中Pt/C催化剂的不可逆毒化作用,推动了H_(2)S深度脱除的研究工作。但目前能达到燃料电池级氢气要求的H_(2)S脱除研究的报道相对较少,通过对常规H_(2)S的吸附脱除研究现状进行系统梳理,重点概述沸石分子筛如斜发沸石、A型、X型、Y型和其他类型分子筛及其改性分子筛在H_(2)S吸附脱除领域的研究进展,简要介绍本课题组在H_(2)S深度脱除方面的研究进展,以期为燃料电池中氢的纯化提供技术思路。

关键词：氢气纯化吸附分离硫化氢分子筛

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高速公路路基、桥梁、隧道衔接方案研究

运输经理世界 2024年第2期 89-91页

作者：李太平甘肃公航旅天庄高速公路管理有限公司甘肃天水741000

高速公路路基、桥梁、隧道衔接是高速公路工程的关键施工任务,关系到工程的安全性、经济性和持久性。为提高衔接方案的科学性,分析路基、桥梁、隧道衔接中的关键技术问题和挑战,并从多个方面出发,研究现代化衔接方案的设计和应用,以期... 详细信息

高速公路路基、桥梁、隧道衔接是高速公路工程的关键施工任务,关系到工程的安全性、经济性和持久性。为提高衔接方案的科学性,分析路基、桥梁、隧道衔接中的关键技术问题和挑战,并从多个方面出发,研究现代化衔接方案的设计和应用,以期为相关工作人员提供参考。

关键词：高速公路路基、桥梁、隧道衔接绿色施工

从“制作”到“行动”：教育实践研究的困境与超越

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英国义务教育国家课程评估:背景、特征与启示

教育学 2024年第2期

作者：石烨李太平

受到专业化研究和技术理性的影响，当前教育实践研究开始转向以实践规制为主的范式，但其间显现出了“制作”的研究特征：先在的实践研究问题；预设的实践研究进程；单一权威的研究主体以及功利性的研究目的。立足建构意义生活的实践研... 详细信息

受到专业化研究和技术理性的影响，当前教育实践研究开始转向以实践规制为主的范式，但其间显现出了“制作”的研究特征：先在的实践研究问题；预设的实践研究进程；单一权威的研究主体以及功利性的研究目的。立足建构意义生活的实践研究，行动更符合个体对实践生活展开适应和超越的逻辑，也是教育实践存在的基本形态和教育实践变革的内在动力。为了克服实践研究中“制作”的痼疾并回归实践研究的原点，研究者要从旁观思辨和唯技术理性的束缚中解放出来，具身参与真实的实践情境，关注实践变革中的具体问题，与实践者交互作用，发掘其中的实践智慧以及对教育理论学术的价值，自觉回归实践研究的原点，以生成的方式彰显教育研究的人文内涵。

关键词：教育实践研究具身参与制作行动

来源：人大复印报刊资料评论

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人大复印报刊资料

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黑龙江教育（教育与教学） 2024年第5期 60-63页

作者：程琳李太平黄洪霖华中科技大学教育科学研究院福建教育学院校长研修部

伴随着英国政党更替、市场经济发展、民众教育诉求和当代教育危机等社会背景,英国自1988年以来经历了多次课程改革,推动了国家课程的统一和国家课程评估的发展,并形成了较为成熟的义务教育国家课程评估体系。英国义务教育国家课程评估... 详细信息

伴随着英国政党更替、市场经济发展、民众教育诉求和当代教育危机等社会背景,英国自1988年以来经历了多次课程改革,推动了国家课程的统一和国家课程评估的发展,并形成了较为成熟的义务教育国家课程评估体系。英国义务教育国家课程评估目的旨在促进学生个体发展,评估主体多方协同且权责分明,评估方式多维融合立体化,注重评估结果反馈和分析。对我国正在推进的义务教育评价改革带来如下启示:树立学生个体发展的评估理念;赋予教师适当的课程评估权力;建立合理有效的评估信息反馈机制。

关键词：英国国家课程评估课程考试教师评估学生中心

劳勒四维结构视角下的教师参与管理研究——以G校为例

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教育科学探索 2024年第1期42卷 35-41页

作者：李太平许紫薇庄园华中科技大学教育科学研究院湖北武汉430074 湖北大学曼城联合学院湖北武汉430062 湖北文理学院美术学院湖北襄阳441035

教师参与管理是完善学校内部治理结构的重要组成部分,是推进教育治理体系和治理能力现代化的必然要求。本文追溯了教师参与管理的理论基础,分析了劳勒参与式管理理论的四维结构模型与教师参与管理过程的适切性,以实施行政管理和项目制... 详细信息

教师参与管理是完善学校内部治理结构的重要组成部分,是推进教育治理体系和治理能力现代化的必然要求。本文追溯了教师参与管理的理论基础,分析了劳勒参与式管理理论的四维结构模型与教师参与管理过程的适切性,以实施行政管理和项目制管理双线并行的“双轨管理”的G校为案例,从信息分享、知识发展和培训、报酬系统、权力分享四个维度分析教师如何有效参与学校管理,并从主体意识、文化氛围与体制机制三方面提出教师参与管理的建议。

关键词：劳勒四维结构教师参与管理项目管理

胶质瘤术后替莫唑胺化疗与射波刀放疗的效果比较

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华夏医学 2024年第1期37卷 177-182页

作者：赵鸽陈志功杨彦松李太平李家骏郑州颐和医院神经外科郑州450047 长江大学医学部荆州434023

目的观察胶质瘤术后替莫唑胺(TMZ)化疗与射波刀放疗的近期、远期效果。方法选取87例脑胶质瘤患者,采用抽签法分为化疗组(43例)和放疗组(44例)。化疗组采用TMZ化疗,放疗组采用射波刀放疗,比较两组的各种标志物水平变化及病灶改善情况,以... 详细信息

目的观察胶质瘤术后替莫唑胺(TMZ)化疗与射波刀放疗的近期、远期效果。方法选取87例脑胶质瘤患者,采用抽签法分为化疗组(43例)和放疗组(44例)。化疗组采用TMZ化疗,放疗组采用射波刀放疗,比较两组的各种标志物水平变化及病灶改善情况,以及随访期间的生存质量、生存周期及不良事件发生情况。结果治疗后,两组的糖类抗原153(CA153)、神经元特异性烯醇化酶(NSE)、天冬酰胺内肽酶(AEP)、肿瘤细胞增殖(Ki-67)等指数以及病灶客观缓解率(ORR)、疾病控制率(DCR)相近,差异均无统计学意义(P>0.05)。但随访期间放疗组的卡氏功能状态(KPS)评分、生活质量(QOL)评分高于化疗组;放疗组体能状况(ZPS)评分及不良事件发生率低于化疗组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论应用TMZ化疗或射波刀放疗对控制胶质瘤患者术后病情进展均有积极意义,但射波刀放疗在提升患者生存质量、延长生存周期、降低不良事件发生风险方面更具临床优势。

关键词：胶质瘤开颅切除术替莫唑胺化疗射波刀放疗

容积旋转调强与调强放疗在宫颈癌放疗中的应用及剂量学、安全性研究

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陕西医学杂志 2024年第2期53卷 194-198页

作者：常娟娟李太平康婉英张飞王光明阜阳市肿瘤医院放疗科安徽阜阳236000

目的:探究容积旋转调强放疗(VMAT)与调强放疗(IMRT)在宫颈癌根治术后放疗中的应用及剂量学、安全性。方法:选取宫颈癌根治后且拟行放疗的患者60例,根据随机数字表法将其分为VMAT组(30例)和IMRT组(30例),分别给予VMAT治疗与IMRT治疗,对... 详细信息

目的:探究容积旋转调强放疗(VMAT)与调强放疗(IMRT)在宫颈癌根治术后放疗中的应用及剂量学、安全性。方法:选取宫颈癌根治后且拟行放疗的患者60例,根据随机数字表法将其分为VMAT组(30例)和IMRT组(30例),分别给予VMAT治疗与IMRT治疗,对比两组机器跳数、治疗计划执行时间、靶区适形度(CI)和均匀性指数(HI)、危及器官的剂量差异及不良反应等。结果:VMAT组在计划控制点多于IMRT组的情况下,其治疗时间仍短于IMRT组。通过Delta验证,VAMT组患者的3%/3 mm和4%/4 mmγ通过率低于IMRT组(均P0.05),但与IMRT组相比,VAMT组的HI更接近于1,差异有统计学意义(P0.05)。两组疗效及随访期内复发或转移情况对比均无统计学差异(均P>0.05)。结论:在宫颈癌根治术后放疗时,VMAT治疗可时间缩短,且治疗效率及剂量学参数优于IMRT,可有效保护骨盆、直肠和膀胱,安全性好。

关键词：宫颈癌容积旋转调强调强放疗剂量危及器官安全性

脑室-腹腔分流术后颅内感染因素分析及治疗体会

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医药论坛杂志 2024年第9期45卷 915-918页

作者：李来华刘雨春常运光栗向军丁振东李太平河南大学附属郑州颐和医院神经外科郑州450000

目的总结脑室-腹腔分流术(VPS)后感染的因素及治疗方法。方法回顾性分析了2019年01月至2022年01月河南大学附属郑州颐和医院神经外科收治的22例脑室-腹腔分流术后感染病例。结果根据感染发生的时间,将脑室-腹腔分流术后感染分为急性感染... 详细信息

目的总结脑室-腹腔分流术(VPS)后感染的因素及治疗方法。方法回顾性分析了2019年01月至2022年01月河南大学附属郑州颐和医院神经外科收治的22例脑室-腹腔分流术后感染病例。结果根据感染发生的时间,将脑室-腹腔分流术后感染分为急性感染(3~7 d)、亚急性感染(8~14 d)、晚期感染(>14 d)。其中急性感染16例,亚急性感染4例,晚期感染2例。所有病例均进行了脑脊液培养,阴性8例,葡萄球菌12例,肠球菌1例,克雷白杆菌1例。22例患者均给予静脉抗生素、腰大池引流、鞘内注射抗生素等规范治疗,16例治愈(72.8%),5例拔除分流管(22.7%),1例死亡(4.5%)。结论脑室-腹腔分流术后感染早期发现,早期诊断,通过综合治疗,可以避免二次手术的风险和减少患者的经济负担。

关键词：脑室-腹腔分流术颅内感染疗效

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论教育学者对薄弱学校可行能力建设的介入

教育科学研究 2022年第4期 5-11,18页

作者：李太平石烨华中科技大学教育科学研究院 430074

随着义务教育区域内资源配置的基本均衡,桎梏薄弱学校发展的瓶颈已不是办学条件滞后和物质资源的匮乏,而是基于学校自身可行能力的“内源”式薄弱学校改进困境。对于介入薄弱学校改进工作的教育学者而言,其自身所具有的理论素养、社会... 详细信息

随着义务教育区域内资源配置的基本均衡,桎梏薄弱学校发展的瓶颈已不是办学条件滞后和物质资源的匮乏,而是基于学校自身可行能力的“内源”式薄弱学校改进困境。对于介入薄弱学校改进工作的教育学者而言,其自身所具有的理论素养、社会资本、具身反思及对话交往能力决定了其对薄弱学校的可行能力建设起到了重要作用。通过实践案例分析,教育学者在介入过程中对薄弱学校可行能力建设有其合理的行动策略和角色,也存在特定的困境。

关键词：教育学者薄弱学校学校可行能力