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有机半导体薄膜与溶液的超快激光光谱学研究

有机半导体薄膜与溶液的超快激光光谱学研究

作者：李天骄大连理工大学

学位级别：硕士

太阳能是通过太阳热辐射产生的最重要的热源,太阳能光伏电池可以进行直接的光能和电能的转换。随着研究者们不断的开拓与创新,在传统太阳能电池中引入具有较强电荷转移能力或利于多激子产生的有机半导体材料能够极大的提高电池的光电转... 详细信息

太阳能是通过太阳热辐射产生的最重要的热源,太阳能光伏电池可以进行直接的光能和电能的转换。随着研究者们不断的开拓与创新,在传统太阳能电池中引入具有较强电荷转移能力或利于多激子产生的有机半导体材料能够极大的提高电池的光电转换效率,且有望突破太阳能电池理论转化极限～33%(Shockely-Quessier limit)。目前,含氮类的杂环有机化合物在染料敏化和钙钛矿太阳能电池等领域都已经有了广泛的应用。部分含氮类有机化合物也已经被证明具有很强的电荷转移和能量转移的性能,且已经被应用到了不同的电子元件与光伏器件当中。此外,在单节太阳能电池中引入单线态裂变材料也有利于电池内的多激子产生。相比于无机半导体中激发态较短的寿命,在有机半导体材料中的单线态裂变过程更有利于产生双倍的电荷。本篇论文通过应用与飞秒脉冲激光联用的时间分辨光谱技术(时间相关单光子计数,荧光上转换和飞秒泵浦-探测等设备),分别探究了七种新型的氮杂化合物(Dibenzophenanthroline(DBP1-6),5-azatetracene)的光物理性质。此外,也详细研究了六联苯体系中的激发态动力学超快弛豫过程,详细的解释了单线态裂变、系间窜跃与极化子产生等过程,并得到一系列研究结果:1.探究了七个新型氮杂化合物的光学性质。氮原子的取代位置对其的光电性质有很大的影响。当取代1,7-位置(DBP2和DBP5),由于反向的N取代导致了更强的电子云离域使其荧光发射被高效的电荷转移过程所猝灭。相比之下,DBP3(位于4,7-取代位)的构型会使其本身形成聚集体从而形成激基缔合物,表现出较强的发光特性。此外,双(苯乙基)取代基的引入使DBPs异构体的π结构得到了扩展,由于临近效应导致π-π和n-π的能隙变大,从而延长了激发态寿命。此外,在5-氮杂并四苯和并四苯中,也是由于临近效应诱导前者激发单线态的π-π和n-π之间的能量差距较大使其荧光量子产率增加。这一见解也可应用于其他杂环烯烃,并设计具有最佳光学性质的新杂环烯。2.利用飞秒泵浦-探测和时间分辨荧光光谱研究了六联苯薄膜的激发态动力学。在六联苯薄膜中发现了不同的荧光发射物种:六联苯单体、晶体和聚集体。另外应用飞秒瞬态吸收,在六联苯薄膜中检测到了从激发单线态的振动能级发出的超快(30 fs)单线态裂变过程。同时检测到了另一种从最低激发单线态历经4.5 ps的系间窜跃过程。当激发到更高能级的时候会诱导更高效的单线态裂变。此外,在不同的激发条件下还发现了超快极化子的生成。实验过程以及数据分析也都结合了理论计算来进行。

关键词：氮杂化合物临近效应六联苯薄膜单线态裂变系间窜跃

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区域协同立法问题研究

区域协同立法问题研究

作者：李天骄云南大学

学位级别：硕士

近年来为了平衡地方发展差距,提升国际竞争力,区域协调发展成为推动地方经济的重要战略。区域作为一个地理概念,尚未被设计为具备政治性质的行政区划,仅凭借行政手段难以对区域性问题实施有效管理。本文的研究目标是由行政组织结构与立... 详细信息

近年来为了平衡地方发展差距,提升国际竞争力,区域协调发展成为推动地方经济的重要战略。区域作为一个地理概念,尚未被设计为具备政治性质的行政区划,仅凭借行政手段难以对区域性问题实施有效管理。本文的研究目标是由行政组织结构与立法权配置、主体关系等方面入手,研究立法手段与行政系统的互动关系,以期证明区域协同立法这一法治方式能够填补区域治理手段上的空白,从而为区域协同立法的完善提供参考价值。区域协同立法在地方法治和地方治理中存在较多的实践案例,但学界对该创新型立法概念的研究尚处于探索阶段,故本文首先将区域协同立法模式的基础建立在中国特色的“条块”行政关系和“分工型”立法逻辑之上,并借助法律的刚性约束力这一特征,分析区域协同立法的运行基础及发展趋势。其次,本文通过分析区域协同立法工作在实践中形成的主要模式,将京津冀、长三角、粤港澳及云贵川四种立法模式的特点进行概括描述,从中发现了这一立法活动中存在沟通机制不良、参与主体不积极、立法质量良莠不齐的局限。最后,文末提出了以加强民主回应、激发地方活力、强化中央审查等方式完善该立法模式,以期为弥补区域协作治理中出现的常态化问题提供更具适用性、灵活性、可操作性的补牢之道。

关键词：地方立法区域协同立法央地关系依法治国

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交通肇事罪的归责路径分析

交通肇事罪的归责路径分析

作者：李天骄沈阳师范大学

学位级别：硕士

本文第一部分从交通肇事罪的归责现状与现行归责方法谈起,提出目前其在司法实践中存在的问题,如刑事责任与行政责任混淆、事故责任性质不明、适用归责理论困难、刑事判断被虚置等现象,导致实践中交通肇事罪的认定存在罪刑不相适应以及... 详细信息

本文第一部分从交通肇事罪的归责现状与现行归责方法谈起,提出目前其在司法实践中存在的问题,如刑事责任与行政责任混淆、事故责任性质不明、适用归责理论困难、刑事判断被虚置等现象,导致实践中交通肇事罪的认定存在罪刑不相适应以及打击犯罪的范围过宽的问题存在。实践中倾向于将行政责任作为认定刑事责任的依据。第二部分讨论上述问题产生的原因以及对应的解决方法,本文认为产生上述问题的原因除了在归责时过于依赖行政责任以外,根本问题还在于没有找到一套在审判中适于适用的归责理论。因此,在这一部分厘清行政责任与刑事责任的区别,认清交通事故中的事故责任性质。第三部分就交通肇事罪的归责讨论到了目前理论界过失犯罪中不可避免谈及的结果回避可能性理论,明确了在交通肇事罪当中,应该适用的是规范的结果回避可能性理论。下一步展开讨论了结果回避可能性理论在交通肇事罪的适用过程中可能存在的理论争议,在交通肇事罪当中适用可避免性理论更加具有合理性,能够有效地防止交通肇事罪的处罚范围扩大,与刑法的谦抑性保持一致。并就结果回避可能性理论在适用中的三个问题进行了讨论:第一,结果回避可能性理论和假定的因果关系是不一样的,二者的关系是先用假定的因果关系判断行为人的行为是否制造了危险,若答案为是,再用结果回避性理论来判断该危险是否是被容许的风险。第二,在选取合义务替代行为时应该选取与实际行为性质一致,在规范行为内选取程度上最接近实际行为的。第三,在侵害同一性上,本文赞同缓和限定说。在造成同一侵害结果下,不要求侵害方式同一。最后本文还提出了在交通肇事罪的归责过程中,除了适用结果回避可能性理论排除归责以外,还要借用规范保护目的理论来进行补充,明确哪些情况可以排除归责,同时要在正确认识疑罪从无原则的条件下坚持适用疑罪从无原则。

关键词：交通肇事刑事责任结果回避可能性

裁员过程管理和幸存者管理问题的诊断与提升研究——基于GS公司裁员案例

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裁员过程管理和幸存者管理问题的诊断与提升研究——基于GS公司裁...

作者：李天骄华南理工大学

学位级别：硕士

当下正处于全球科技快速发展、生产力升级转型的变革时代浪潮中,企业也需要不断在浪潮中进行转型、变革与发展,而变革常用的手段便包括裁员。如何科学得进行裁员,在对组织影响尽可能小的情况下进行裁员,是当今企业的必修课。GS公司是一... 详细信息

当下正处于全球科技快速发展、生产力升级转型的变革时代浪潮中,企业也需要不断在浪潮中进行转型、变革与发展,而变革常用的手段便包括裁员。如何科学得进行裁员,在对组织影响尽可能小的情况下进行裁员,是当今企业的必修课。GS公司是一家跨国集团在中国的大型研发中心,近年来面临核心业务缩减、需要发展新业务的转型困境。在谋求变革的过程中,GS公司进行了具有持续性的大规模裁员。本文选取GS公司作为研究对象,在了解案例情况,调查员工对GS公司裁员管理活动评价和GS公司裁员幸存者现状的基础上,对该公司裁员管理活动改善和裁员幸存者状态提升提出相关建议。本文对GS公司裁员的过程、裁员过程中的发生的管理混乱以及裁员幸存者存在的持续性问题进行了详细介绍,随后明确了两个研究问题:一是对GS公司裁员管理活动进行评价分析,提出相应的改善策略;二是对GS公司裁员幸存者状态进行评价分析,提出相应的改善策略。在对GS公司裁员管理活动和GS公司裁员幸存者状态进行评价前,首先选取了Marks等人的裁员事件评价模型和Datta等人的裁员幸存者评价模型,并通过访谈对模型进行了补充和完善。在对访谈数据的编码处理过程中,使用MAXQDA2020进行原始编码、信息概括、概念总结,并最终将概念纳入模型中。基于模型,选择测量工具编制问卷进行调查,并对问卷数据使用SPSS22.0进行了信效度检验、描述性统计、差异性分析和相关性分析。综合问卷和访谈结果,提出GS公司裁员管理活动中存在员工对裁员管理活动认知低、员工整体满意度低和整体公平不足三个主要问题;提出GS公司幸存者状态主要问题是对组织和工作环境感知负面,工作态度和行为消极,以及主观绩效差、离职倾向高。最后,对GS公司裁员管理活动改善和裁员幸存者状态提升提出了对应的建议。通过以上研究,本文为GS公司改善裁员管理活动、提升裁员幸存者状态提出建议,并为裁员研究提供了新的实例。

关键词：裁员研究裁员管理活动裁员幸存者 GS公司

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拜泉县农业合作水平评价及提升对策研究

拜泉县农业合作水平评价及提升对策研究

作者：李天骄东北农业大学

学位级别：硕士

随着改革开放的深入推进和社会经济的快速发展,农村家庭联产承包责任制带来的改革红利逐渐衰弱,农户家庭经营越来越难以适应市场经济的发展趋势,特别是在中国加入WTO以后,农业产业弱质化、低效益问题不断凸显。随着工业化、城镇化、信... 详细信息

随着改革开放的深入推进和社会经济的快速发展,农村家庭联产承包责任制带来的改革红利逐渐衰弱,农户家庭经营越来越难以适应市场经济的发展趋势,特别是在中国加入WTO以后,农业产业弱质化、低效益问题不断凸显。随着工业化、城镇化、信息化等深入推进,农业农村人口大量流失,其中东北地区农村人口流失比例位居全国前列,谁来种地已经成为摆在农业可持续发展中的首要问题。农业合作经营是实现农业规模化生产、解决小农生产和大市场矛盾、提升农业竞争力的有效途径。近年来,以合作社为组织形式的农业合作经营在东北地区广大农村得到快速发展。拜泉县作为东北黑土区典型县域,土质肥沃,适宜农耕,但严重的人口流失和人口老龄化阻碍了拜泉县农业高质量发展。因此,本文以黑龙江省拜泉县作为研究区域,在统计分析和问卷调查的基础上,分析以合作社为标志的农业合作经营发展态势,评价农业合作经营水平的区域差异,剖析合作经营及合作社发展中面临的问题及原因,提出促进合作社发展及提升合作经营水平的对策建议,旨在为农业转型发展和乡村振兴提供参考。本文的主要研究内容和结论如下:(1)拜泉县合作社的发展态势分析2015-2021年拜泉县合作社数量上呈“减少-增加-减少”的波动式发展趋势,其数量值由2015年的253个减少到2016年的160个,增加至2019年的368个,再减少到2021年的284个,规模上耕地面积和参与户数逐年减少,总体呈缩减发展态势;在合作社类型方面,养殖合作社与农机合作社较种植合作社相比变化波动较小,具体表现为:2015-2018年农机合作社逐年增加,养殖合作社逐年减少,2018-2021年农机合作社逐年减少,养殖合作社不断增加;在合作社分布方面,邻近县城的乡镇,合作社数量变化波动较小,反之变化波动较大。拜泉县合作社时空发展格局不仅受到宏观农业政策的影响,还受到自然条件和区位因素影响。(2)拜泉县合作经营水平区域差异分析拜泉县合作经营水平综合评价值主要分布在25-50,为中等偏低水平,总体呈现“西北-东南高、东北-西南低”的分布格局。通过分析合作经营各维度发展水平发现,经营管理指数得分介于0-30,均值为7.47,经营管理水平高的乡镇多位于距拜泉县城较远的边界乡镇;经济效益水平在3项一级指标中所占权重最大,为0.41。经济效益水平指数得分分布在0-40,均值为10.35,经济效益水平整体呈“西北-东南高,东北-西南低”的分布格局。社会贡献水平指数得分分布在0-30,均值为6.45,社会贡献水平高的乡镇主要分布在拜泉县的西北部。(3)拜泉县农业合作社发展及区域合作经营水平存在的问题与提升对策拜泉县农业合作社发展面临的个体性问题有:技术人才和管理人才匮乏、融资渠道不畅、管理规范化水平低;合作经营区域性问题有:缺少专业技术人才、长远发展的示范社较少,带动能力不足和农机有效作业时间较短。基于上述问题,提出如下对策:构建人才培训体系,加强干部定点帮扶、完善融资方式,加强合作社自身建设、提高能力,促进区域规模生产。

关键词：合作社区域差异农业合作经营拜泉县

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新时代大学生劳动素养评价研究

新时代大学生劳动素养评价研究

作者：李天骄东北农业大学

学位级别：硕士

党的十八大以来,加强劳动教育已成为一项重要的时代课题。习近平总书记在全国教育大会上首次明确将劳动教育的地位提升到了“五育并举”的高度,劳动教育自此得到了社会的广泛关注。近年来,随着劳动教育相关政策的相继出台,高校也在不断... 详细信息

党的十八大以来,加强劳动教育已成为一项重要的时代课题。习近平总书记在全国教育大会上首次明确将劳动教育的地位提升到了“五育并举”的高度,劳动教育自此得到了社会的广泛关注。近年来,随着劳动教育相关政策的相继出台,高校也在不断推进劳动教育政策落实,在劳动育人方面取得了积极成效。但也不难发现,大学生劳动素养评价是目前高校劳动教育工作中的薄弱环节。《深化新时代教育评价改革总体方案》中明确提出“加强劳动教育评价”的要求,而大学生劳动素养评价作为高校劳动教育评价的核心组成部分,是高校劳动教育能否取得更大实效的关键环节。由此来看,高校实施新时代大学生劳动素养评价是其落实“加强劳动教育评价”要求的有力抓手,也是弥补劳动教育“短板”的应然举措,对提升新时代高校劳动教育实效具有重要意义。本研究基于教育评价中的学生评价视角,对新时代大学生劳动素养评价展开具体研究。全文由五部分构成:第一部分,对新时代大学生劳动素养评价的研究目的和意义进行阐述,全面梳理国内外关于劳动教育、教育评价以及劳动教育评价的相关研究成果,在此基础上确定了研究内容和研究方法,并指出了本研究的创新点和不足之处;第二部分,以新时代为时代背景,以大学生为关注群体,以劳动素养评价为研究核心,对新时代大学生劳动素养评价的相关概念进行界定,同时对马克思人的全面发展理论、劳动教育的相关理论以及发展性评价理论作出相应阐释,为后续的研究提供了理论支撑;第三部分,通过问卷调查的方式掌握大学生劳动素养评价的基本现状,了解当前大学生劳动素养评价在评价内容、主体、方法和结果运用等方面存在的问题,并分析了问题出现的原因;第四部分,以劳动教育相关政策为指导,阐明新时代大学生劳动素养评价的目标导向和评价指标体系的构建原则,并探索构建了新时代大学生劳动素养评价指标体系,以此来明确新时代大学生劳动素养评价的评价内容,即回答了新时代大学生劳动素养评价“评什么”的问题;第五部分,按照新时代大学生劳动素养评价“谁来评”、“怎样评”以及“怎么用”的逻辑,在评价主体层面提出了协调家校社以及大学生自身等多元主体参与评价的思路,在评价方法层面提出了坚持定量与定性评价相结合、过程性与结果性评价相结合、全面与重点评价相结合、发展性与增值性评价相结合的做法,在评价长效机制的建立层面提出了完善运行机制、创建电子档案袋和科学运用评价结果的具体实施路径。探索建立科学的大学生劳动素养评价指标体系,提出大学生劳动素养评价的实施路径是本研究致力解决的关键问题。这既是新时代加强劳动教育的重要议题,也是深化新时代教育评价改革的必然要求。

关键词：新时代大学生劳动素养评价劳动教育

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幼儿园生活单元采光性能的绿色建筑提升方法

建筑科学 2024年第4期40卷 207-217页

作者：李天骄傅筱安徽农业大学林学与园林学院合肥230036 南京大学建筑与城市规划学院南京210093

研究通过提升幼儿园生活单元的采光性能,目的在于创造幼儿园生活单元健康绿色的室内天然光环境,关键问题是“建筑提升方法”的量化表达及绿色建筑评价。应用6种绿色建筑提升方法对幼儿园生活单元在不同的工况下进行实验,间距法采光性能... 详细信息

研究通过提升幼儿园生活单元的采光性能,目的在于创造幼儿园生活单元健康绿色的室内天然光环境,关键问题是“建筑提升方法”的量化表达及绿色建筑评价。应用6种绿色建筑提升方法对幼儿园生活单元在不同的工况下进行实验,间距法采光性能指标最低,切分法采光性能指标最高。结论认为:生活单元的日照间距并不是影响采光性能的关键因素;生活单元的窗地面积比增加,采光性能会相应提升,但生活单元窗的位置及空间组合模式与采光性能提升也密切相关;切分法对于提升生活单元的采光性能表现最好,最值得在设计实践中推广。

关键词：绿色建筑提升方法采光性能幼儿园生活单元

面向计算思维培养的高中信息技术任务驱动教学设计与实践

维普期刊数据库

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面向计算思维培养的高中信息技术任务驱动教学设计与实践

作者：李天骄东北师范大学

学位级别：硕士

计算思维可以被理解为一系列分析技能的集合,每一个人,不仅仅是计算机科学家,都需要使用计算思维去解决问题、系统思考和理解人类的行为。我国2017版信息技术学科课程标准将“计算思维”列为信息技术学科的核心素养之一,并正在依据新课... 详细信息

计算思维可以被理解为一系列分析技能的集合,每一个人,不仅仅是计算机科学家,都需要使用计算思维去解决问题、系统思考和理解人类的行为。我国2017版信息技术学科课程标准将“计算思维”列为信息技术学科的核心素养之一,并正在依据新课标编写新的信息技术教材,信息技术课程依然是我国基础教育阶段培养学生计算思维的重要和主要载体,基于上述研究背景,笔者确定了研究目标:在信息技术课程中更好的培养计算思维。研究方法方面,采用文献分析法对计算思维和任务驱动的国内外相关文献进行了阅读和梳理,确定了研究的主要依据:总结了目前计算思维的一般性定义、三维目标性定义、操作性定义和要素类定义;分析了计算思维的测评方法,包括量表评估、作品分析评估、访谈式评估、题测评估及其他测评方法;考量了任务驱动教学法的实践性和操作性,认为任务驱动教学法与程序性知识的契合度很高,非常适合在部分信息技术课程中使用。研究设计方面,分别在任务前端分析阶段判断教学内容是否适合进行计算思维的培养,融合计算思维三维目标:计算概念、计算实践和计算观念设立教学目标;在任务实施阶段融合计算思维的操作性流程:数据收集、数据分析、数据呈现、问题分解、抽象、算法与过程、自动化、模拟与并行处理进行任务的实施;在任务资源设计阶段融合计算思维的思想进行资源设计;在任务评价阶段融合计算思维的五要素:创造力、算法思维、批判性思维、问题解决、协作学习这五个维度进行计算思维的测评。研究实践方面,选取了两个案例:《制作食谱》表格信息加工教学实践和《鸡兔同笼》Python编程初体验教学实践,在某高中进行教学实验,选取两个自然班级进行对照实验,通过对数据的收集,对实验班和对照班的前测及后测成绩进行独立样本T检验,对实验班前后测进行配对样本T检验;对实验班和对照班的交互情况进行社会网络分析;对教学满意度进行了反馈调查等,以便分析教学实践的有效性。最后得出本研究结论:在信息技术课程中,采用面向计算思维培养的任务驱动教学设计有利于提升学生的信息技术成绩和计算思维能力。其中在计算思维五个维度中,合作能力维度和评判性思维维度变化最为明显;学习者对本研究设计的面向计算思维培养的任务驱动教学设计的实施也较为满意。

关键词：计算思维任务驱动教学设计信息技术课程准实验研究

浅析乔治·克拉姆《The summer of evening》第一乐章

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黄河之声 2024年第8期 63-67页

作者：李天骄上海市浦东新区文化艺术指导中心文艺创作部

乔治·克拉姆是20世纪美国当代音乐作曲家。他的创作风格在世界音乐潮流中是独具一格的。他的创作可以分成三个阶段。此次分析的作品为他的晚期作品,同时也是他的大宇宙系列作品三。此曲是为两架扩音钢琴和两个打击乐而作。本人重点分... 详细信息

乔治·克拉姆是20世纪美国当代音乐作曲家。他的创作风格在世界音乐潮流中是独具一格的。他的创作可以分成三个阶段。此次分析的作品为他的晚期作品,同时也是他的大宇宙系列作品三。此曲是为两架扩音钢琴和两个打击乐而作。本人重点分析作品中的第一部分《夜晚的声音》。分别从整体的结构及音高组织材料的运用与发展、选用的特殊乐器,及对乐器的要求(包括演奏技法的特殊要求)对作品最终音响效果的影响、音色整体布局三个方面结合谱例对作品进行分析。

关键词：音高组织特殊奏法音色整体布局