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信息网络环境下的阅读革命
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语文教学通讯（小学）（C） 2004年 第6期 13-13,10页
作者： 李大市 江苏省赣榆县欢墩镇中心小学
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从小事入手
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七彩语文 2022年 第37期 16-21页
作者： 李大市 不详
生活中,我们很少遇到惊天动地的大事,但是小事却随处可见。可千万别小瞧“小事”,细品小事,就能体会其中的意蕴,感受其中的趣味……从小事入手,做一个“摄影师”,捕捉细节,让你的习作大放异彩!
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从“此老师”到“彼老师”
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七彩语文 2024年 第5期 32-35页
作者： 李大市 不详
我们在成长的过程中,会遇到各种各样的老师或者“老师”。他们之中,有的会让我们觉得十分有趣,有的会给我们带来不一样的体验,有的会让我们终生难忘……。
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写好童话有妙招儿
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七彩语文（习作） 2021年 第10期 22-24页
作者： 李大市 江苏省连云港市和安小学
"很久很久以前,在一片神奇的土地上,有一群勤劳、善良、勇敢、顽强的人,他们的生活简单而幸福。直到有一天,令人厌恶的邪恶精灵出现了,你根本看不到它们,但它们无处不在;你根本不知道它们是什么样子,但它们就在人们身边,有时是傲慢,有... 详细信息
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小学班级学生评价系统网络化建构
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学校管理 2016年 第2期 10-11页
作者： 李大市 连云港市欢墩中心小学
网络的融入,给当代教育教学及其管理评价注入了鲜活的力量。小学班级学生评价系统的网络化,亦将成为小学生发展性评价的主要趋势。一、系统架构与功能说明系统架构的科学性与功能实现,是小学班级学生评价系统的网络化建构与实施的软件... 详细信息
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指向语言的文言文教学
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教育研究与评论（小学教育教学） 2021年 第8期 20-24页
作者： 李大市 江苏省连云港市和安小学 222100
小学文言文用词质朴简洁、精准达意,句式同中趋异、求变向美,结构适切精致、富有逻辑,主旨揭示技法巧妙、情趣盎然。小学文言文的教学,应依据其语言特征,多向施教:以诵读加深情感体验,内化积累语言;以表演拓展文本情境,外显语言思维;以... 详细信息
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玉帝先生,且听俺细细道来
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七彩语文（习作） 2021年 第9期 22-24页
作者： 李大市 江苏省连云港市和安小学
前面我们学会了写说理文的基本方法,那还有哪些说理的方法呢?别急,先听李老师给大家讲一个故事——这一日,玉皇大帝正在灵霄宝殿召见诸位神仙,忽见一人跪倒:"启奏陛下,臣每夜值班,发现人间不似以前,凡人越睡越晚,臣不知何故,请陛下准臣... 详细信息
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学会用笔“抓拍”
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七彩语文（习作） 2021年 第2期 12-14页
作者： 李大市 江苏省连云港市和安小学
李老师走进班里,手里拿着一个玩具,同学们顿时被吸引住了。李老师看着大家好奇的目光,笑着说:"同学们,这是一个万花筒,有谁想看看?"同学们纷纷拥上讲台,他们接过万花筒,随便一转,就看到了各种造型,五彩缤纷。李老师接着说:"咱们的现实... 详细信息
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3+1:农村学校教师专业发展案例研究
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学校管理 2017年 第1期 8-9页
作者： 李大市 连云港市欢墩中心小学
我校位于赣榆区西南角,地处苏鲁两省三县交界处。学校下辖6所完小、2个教学点,目前共有专任教师125人。有数据显示,自2010年以来,学校退休教师、外调教师80余人,与新进教师总数基本持平。目前,45岁以下的中青年教师占全校教师总数的80%... 详细信息
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动物,家人,傻傻分不清
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七彩语文 2023年 第29期 20-23页
作者： 李大市 不详
假期里,爸爸带瑶瑶去花果山旅游,瑶瑶可高兴了。因为花果山是孙悟空的老家,那里一定会有孙悟空的猴子猴孙猴重孙吧。花果山,我来啦!登山的途中,路过一片猴园,瑶瑶迫不及待奔了过去。仔仔细细地观察了小半天,才依依不舍地离去。回家后,... 详细信息
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