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PBL教学法在医学机能学实验教学中的应用与探索

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中国卫生产业 2019年第9期16卷 132-133页

作者：李夏欣妤陈媛李维礁昆明医科大学海源学院机能实验室云南昆明650000

目的根据医学机能实验学自身特点,培养学生独立思考能力、创新能力、综合分析和解决问题的能力。方法实验组采用PBL教学法对照组采用传统教学法,经过一学年的教学探索,分别对学生的实验报告质量和水平、理论考试成绩、操作技能考试结果... 详细信息

目的根据医学机能实验学自身特点,培养学生独立思考能力、创新能力、综合分析和解决问题的能力。方法实验组采用PBL教学法对照组采用传统教学法,经过一学年的教学探索,分别对学生的实验报告质量和水平、理论考试成绩、操作技能考试结果、总评成绩等五个方面,进行统计对比研究。结果两组统计对比研究结果显示,PBL新方法组的教学质量及效果明显优于传统教学方法对照组(P<0.05),且两组结果,具明显的统计学差异显著性。结论提示PBL新教学法在医学机能学实验学教学中是非常有价值的,明显优于传统教学方法,是一值得推广采用的新型教学方法。

关键词： PBL教学法机能学实验教学

不同的静脉穿刺方法在机能学实验教学中的应用对比

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中国卫生产业 2018年第14期15卷 127-128页

作者：陈媛李夏欣妤昆明医科大学海源学院机能实验室云南昆明650106

医学机能学实验中,多数实验需静脉穿刺给药,穿刺操作成功与否是实验成败之关键所在;且不同实验要求或不同的实验动物,静脉穿刺技术及静脉穿刺器材又有所别。该文旨在将历年实验室采用的传统家兔耳缘静脉穿刺给药法,静脉留置针行兔耳缘... 详细信息

医学机能学实验中,多数实验需静脉穿刺给药,穿刺操作成功与否是实验成败之关键所在;且不同实验要求或不同的实验动物,静脉穿刺技术及静脉穿刺器材又有所别。该文旨在将历年实验室采用的传统家兔耳缘静脉穿刺给药法,静脉留置针行兔耳缘静脉注射给药法,豚鼠头臂静脉穿刺给药法以及鼠尾静脉穿刺给药法的技术方法、操作关键要领及异同进行归纳总结对比,大大地提高了静脉穿刺及实验操作成功率。

关键词：静脉穿刺医学机能学实验教学方法

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医学机能实验教学可以尝试混合教学模式

人人健康 2023年第36期 90-92页

作者：李维礁李夏欣妤陈媛赵宏静昆明医科大学海源学院

医学机能学是一门综合性的实验课程，它研究身体机能变化的特征和规律，从而使医学生具备基本的实验技能，并提高他们分析和解决问题的能力。与传统的理论课相比，实验教学更具直观性、实践性、综合性、探索性和启发性。混合教学模式是...

医学机能学是一门综合性的实验课程，它研究身体机能变化的特征和规律，从而使医学生具备基本的实验技能，并提高他们分析和解决问题的能力。与传统的理论课相比，实验教学更具直观性、实践性、综合性、探索性和启发性。混合教学模式是一种综合了传统课堂教学与在线学习的教学模式，它包括了以在线学习为主、线下教学为辅的在线学习模式和以线下学习为主、线上教学为辅的线下学习模式。这种教学模式同时涉及了老师的教学方法和学生的学习方式，包括教学设计、教学组织、教学评估等方面。

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医学院校教研室师培工作探索研究

管理观察 2017年第16期 154-156页

作者：李夏欣妤刘英徐宏芳李维礁昆明医科大学海源学院机能实验室昆明医科大学教学质量监控与评估中心云南昆明650000

针对教研室一级管理部门如何贯彻落实院校师培管理工作条例,如何具体执行师培条例实施细则,从教研室角度出发,探索教研室贯彻落实院校师培管理条例的具体措施及实施细则,经过一段时间实践探索,取得一定效果后说明这些措施是行之有效的,... 详细信息

针对教研室一级管理部门如何贯彻落实院校师培管理工作条例,如何具体执行师培条例实施细则,从教研室角度出发,探索教研室贯彻落实院校师培管理条例的具体措施及实施细则,经过一段时间实践探索,取得一定效果后说明这些措施是行之有效的,这些措施经验为高等医学院校教研室一级部门的师培工作提供了参考和借鉴。

关键词：医学院校教研室师培工作实施细则

把“绿色”资源打造成“绿色”产业湖北城市建设职业技术学院助推乡村全面振兴

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中华建设 2024年第9期 16-17页

作者：曹妤李夏

“民族要复兴，乡村必振兴。”湖北城市建设职业技术学院（以下简称“湖北建院”）自2015年对湖北省神农架林区阳日镇阳日村开展定点帮扶以来，以建设阵地、夯实基础，技术培训、发展产业等方式助力阳日村脱贫摘帽。进入巩固拓展脱贫攻...

“民族要复兴，乡村必振兴。”湖北城市建设职业技术学院（以下简称“湖北建院”）自2015年对湖北省神农架林区阳日镇阳日村开展定点帮扶以来，以建设阵地、夯实基础，技术培训、发展产业等方式助力阳日村脱贫摘帽。进入巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的阶段后，湖北建院认真贯彻落实党和国家关于乡村振兴工作部署，充分发挥建筑类学校优势，以共建神农架林区吴家湾写生基地为支点，校地携手共同探索农业与旅游、教育、文化、康养等深度融合的发展模式，以点带面推动乡村全面振兴。

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论环境刑法行政从属性之渐变与脱离趋势

河南大学学报（社会科学版） 2024年第4期64卷 35-40,153页

作者：周芊妤华东政法大学刑事法学院上海200042

环境刑法是否具有行政从属性这一争议,关乎环境刑法的价值定位和功能实现,解决此争议是环境刑法理论发展的应有之义。从实然层面来看,环境犯罪被认为是法定犯。但即使是法定犯,行政从属性也不能一概而论,各部门法的违法性是相对的,环境... 详细信息

环境刑法是否具有行政从属性这一争议,关乎环境刑法的价值定位和功能实现,解决此争议是环境刑法理论发展的应有之义。从实然层面来看,环境犯罪被认为是法定犯。但即使是法定犯,行政从属性也不能一概而论,各部门法的违法性是相对的,环境刑法并非绝对从属于环境行政法。概观环境刑法法益观的发展轨迹,生态法益具有重要价值,环境刑法的绝对行政从属性不符合生态学人类中心主义法益观,环境行政干预与环境刑事干预具有本质区别。从应然层面来看,自然犯和法定犯的界限会在社会生活中发生变化。随着生态文明的发展,环境犯罪呈现向自然犯向度的发展趋势。在此过程中,环境刑法的行政从属性不断弱化,甚至完全脱离。保持环境刑法的独立性,才能最大化地实现保护整体生态环境法益的最终目标。

关键词：环境刑法行政从属性生态学人类中心主义法益观自然犯法定犯

面向电力巡检图像目标检测的联邦学习激励机制

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电工技术学报 2024年第17期39卷 5434-5449页

作者：仲林林刘柯妤东南大学电气工程学院南京210096 东南大学-蒙纳士大学苏州联合研究生院(东南大学) 苏州215123

基于深度学习的目标检测算法能够高效处理电力巡检图像,及时发现故障隐患。然而,由于数据整合困难及数据隐私保护等原因,单个电力公司或第三方机构可能不足以训练出高性能模型。为解决这一问题并激励更多参与方加入面向电力巡检图像目... 详细信息

基于深度学习的目标检测算法能够高效处理电力巡检图像,及时发现故障隐患。然而,由于数据整合困难及数据隐私保护等原因,单个电力公司或第三方机构可能不足以训练出高性能模型。为解决这一问题并激励更多参与方加入面向电力巡检图像目标检测的联邦学习,该文构建了基于模型公平和基于收益公平的电力巡检图像目标检测联邦激励机制。基于模型公平的激励机制适用于所有参与方都是数据拥有方的情况,通过贡献评估分配不同性能的模型;基于收益公平的激励机制针对同时存在数据拥有方和数据需求方的模式,数据拥有方获得相应的收益,而数据需求方获得高性能模型。实验结果显示,在这两种激励机制中,公平性相关系数分别可达到0.96和1。这表明所提出的激励机制可有效地提升公平性,并能够激励更多的参与方加入到面向电力巡检图像目标检测的联邦学习中。

关键词：电力巡检目标检测联邦学习激励机制公平性

国际中文教育中讲好中国故事的价值目标、核心内容与实践路径

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思想教育研究 2024年第5期 132-137页

作者：符妤丰江南大学国际教育学院江苏无锡214000

国际中文教育是增强中华文化传播力、影响力,促进中外文明交流互鉴的重要途径,讲好中国故事是国际中文教育的应有之义。在国际中文教育中讲好中国故事应以提升国际学生对中华文化的认知、唤起国际学生对中华文化的情感共鸣、提高他们的... 详细信息

国际中文教育是增强中华文化传播力、影响力,促进中外文明交流互鉴的重要途径,讲好中国故事是国际中文教育的应有之义。在国际中文教育中讲好中国故事应以提升国际学生对中华文化的认知、唤起国际学生对中华文化的情感共鸣、提高他们的跨文化交际能力为价值目标。讲好中国故事要把握好“中国历史与文化”、“中国革命、建设、改革”以及“人类命运共同体”等核心内容,要充分利用好互动性课程教学、隐性教育资源和智能化技术赋能,将国际中文教育作为对外讲好中国故事、展示中国形象的重要舞台,不断提升中华文化的国际传播力与影响力。

关键词：国际中文教育中国故事价值目标核心内容实践路径

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石筱妤的闪亮作文本

广东第二课堂(上半月小学生阅读) 2024年第5期 20-21页

作者：石筱妤佛山市顺德区西山小学

拔牙趣事我已经长出新的小牙了，可大牙却还屹立不倒，只有点轻微松动。今天，我终于下定决心了—我要去拔牙!不然不整齐的牙齿会严重影响我的颜值！说干就干，我们马上来到镇上的口腔诊所。因为牙并没有松得很厉害，所以拔下来必定会...

拔牙趣事我已经长出新的小牙了，可大牙却还屹立不倒，只有点轻微松动。今天，我终于下定决心了—我要去拔牙!不然不整齐的牙齿会严重影响我的颜值！说干就干，我们马上来到镇上的口腔诊所。因为牙并没有松得很厉害，所以拔下来必定会更疼一点，我还是有些害怕的。只见医生熟练地从柜子里拿出钳子、麻醉药和一团棉花。她走过来对我笑了笑,说:“不用害怕啊!”医生四五十岁的年纪，很慈祥，可现在看着她，我却有点瑟瑟发抖！

关键词：