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作者

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山西煤炭行业资源整合兼并探讨
山西煤炭行业资源整合兼并探讨
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第十一届中国管理科学学术年会
作者: 赵国浩 李君平 山西财经大学管理科学与工程学院
山西是煤炭资源大省,是全国重要的能源重化工基地,煤炭企业"多、小、散、乱"及粗放经营、安全事故频发等问题严重制约着山西煤炭行业的发展。本文通过分析山西省煤炭资源整合兼并的现状,提出影响山西煤炭资源整合兼并的因素,并对山西今... 详细信息
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三七治疗肝硬化经验选粹
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陕西中医 2013年 第11期34卷 1550-1551页
作者: 李君平 刘正阳 陕西省榆林市中医院肝病科 榆林719000 陕西省黄陵县双龙镇中心卫生院 黄陵727300
三七又名田七,属五加科多年生草本植物,因其播种后三至七年挖采而且每株长三个叶柄,每个叶柄生七个叶片,故名三七。明代著名的药学家李时珍称其为“金不换”。三七是中药材中的一颗明珠,清朝药学著作《本草纲目拾遗》中记载:“人... 详细信息
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PFI汽油车GPF再生特性研究
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中国测试 2023年 第9期49卷 161-166页
作者: 彭美春 李君平 叶伟斌 陈越 黄文伟 广东工业大学机电工程学院 广东广州510006 深圳职业技术学院汽车与交通学院 广东深圳518055
研究PFI轻型汽油车实际道路行驶GPF再生工况特点,分析再生参数,如过量空气系数λ、GPF入口排气温度T_(in)与车辆运行工况的关系,研究再生时CO_(2)和PM排放特性。发现在40~100 km/h中高车速、1400~2200 r/min中等转速区,加速或减速运行,... 详细信息
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DPF结构参数多目标优化
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机械设计与制造 2023年 第6期388卷 206-211页
作者: 彭美春 叶伟斌 李君平 黄文伟 广东工业大学机电工程学院 广东广州510006 深圳职业技术学院汽车与交通学院 广东深圳518055
以提高DPF捕集与再生性能为目的,进行柴油机颗粒捕集器(DPF)结构参数优化。以一款重型柴油货车为对象建立DPF性能仿真模型,基于车辆高速路行驶工况与发动机排气数据,仿真分析得出DPF载体长度、载体直径与捕集压降正相关,与到达峰值捕集... 详细信息
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浅谈“久病入络”
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中医药临床杂志 2004年 第4期16卷 361-362页
作者: 李君平 张超 黄海量 山东省滕州市中医医院 277500 山东省滕州市中心人民医院 277500 山东中医药大学 2002级硕士研究生250014
清代医家叶天士提出的“久病人络”的学术思想,发前人未发之旨,并创立治络之法,在临证中“治经千百,历有明验”,至今仍对临床疑难杂症的治疗发挥着指导作用。兹仅对其在理论上作一简要阐述。
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中学生良好行为习惯养成教育研究
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新课程学习(上) 2014年 第2期 194-195页
作者: 李君平 杨瑞祥 阮娟萍 甘肃省渭源县黎家湾中学
当代中学生不仅要学会如何学习,更重要的是学会如何处事、做人,养成良好的行为习惯。新时代下中学生结合社会和家庭培养良好的行为习惯,建立健康的心理素质,预防学生不良行为习惯的发生,促进健康人格的形成和发展,进行教育研究。
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中学生行为习惯现状调查报告——以渭源县黎家湾中学为例
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新课程(中) 2014年 第1期 130-131页
作者: 李君平 杨瑞祥 阮娟萍 甘肃渭源县黎家湾中学
一、问题的提出良好行为习惯的养成,对于中学生来说至关重要。著名教育家乌申斯基说:"习惯是我们存放于神经系统中的资本,一个人有了好的习惯,一辈子都享受不尽它的利息;一个人有了坏的习惯,一辈子都偿还不了它的债务。"可见,良好习惯... 详细信息
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不同品种叶用莴苣感官品质评价
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中国蔬菜 2016年 第3期 26-30页
作者: 刘雪莹 李君平 范双喜 韩莹琰 北京农学院植物科学技术学院 北京市农业应用新技术重点实验室北京102206 河南省濮阳市南乐县市政园林管理服务中心 河南濮阳457400
蔬菜的感官品质是指人们食用蔬菜时口腔味觉与触觉的综合反映,通常采用品尝方法进行鉴定。本试验选择10位不同年龄段的资深品尝员组成专家小组,采用系统评分法对50个叶用莴苣品种的感官品质指标进行评价。结果表明:不同叶形、不同颜色... 详细信息
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档案执法调查取证的几个问题
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档案管理 2001年 第4期 38-38页
作者: 李君平 宜阳县档案局
1档案行政执法人员在调查收集证据时,必须由两个或两个以上档案执法人员共同进行,并且执法人员与当事人或案件不得有直接利害关系.若有利害关系,应当回避.
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基于在线教学的高校外语教师数字素养研究
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济宁学院学报 2023年 第6期44卷 81-87,95页
作者: 刘晶 李君平 王小利 济宁学院外国语学院 山东曲阜273155
以我国六名高校外语教师为研究对象,以在线教学为依托,探究他们对数字素养的认知与实践,分析其数字素养与其专业发展之间的关系。研究对象具有较强的数字化教学认知,并开展实施了形式多样的在线教学实践模式;在处理在线教学中存在的问题... 详细信息
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