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高速铁路信道小尺度衰落与非平稳特性研究

铁道学报 2019年第4期41卷 88-95页

作者：周涛李华玉秦鑫彤文辉陶成北京交通大学电子信息工程学院北京100044 东南大学移动通信国家重点实验室江苏南京211189

高速铁路的快速发展使得高速铁路无线信道特性的研究成为热点,但高速铁路信道测量的不易性也使目前的研究工作仍存在不足之处。以北京—天津(京津)城际高速铁路无线信道的具体环境为基础,在平原、车站、城郊3个典型的高速铁路环境中,从... 详细信息

高速铁路的快速发展使得高速铁路无线信道特性的研究成为热点,但高速铁路信道测量的不易性也使目前的研究工作仍存在不足之处。以北京—天津(京津)城际高速铁路无线信道的具体环境为基础,在平原、车站、城郊3个典型的高速铁路环境中,从两方面深入剖析高速铁路信道的传播特性。一方面,通过莱斯K因子、时延扩展、到达角以及功率角度谱等信道参数,研究高速铁路信道的小尺度衰落特性;另一方面,把以功率相关性为基础的稳态间隔作为特征参数来刻画高速铁路信道的非平稳特性,并基于有限状态的马尔科夫链模型,分析高铁信道多径传播的时变特性。

关键词：高速铁路信道小尺度衰落角度特性非平稳性马尔科夫链

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隧道场景下可见光通信信道建模研究

隧道场景下可见光通信信道建模研究

作者：李华玉北京交通大学

学位级别：硕士

近年来,我国隧道的铺设量增长迅速。隧道场景的通信系统,不仅要实现列车的运行和调度,同时要提供给乘客通信的功能。传统的射频通信技术能够使用的频谱资源越来越少,高速通信的成本也越来越高。免许可证使用的可见光频段通信是一个新型... 详细信息

近年来,我国隧道的铺设量增长迅速。隧道场景的通信系统,不仅要实现列车的运行和调度,同时要提供给乘客通信的功能。传统的射频通信技术能够使用的频谱资源越来越少,高速通信的成本也越来越高。免许可证使用的可见光频段通信是一个新型的研究方向。将可见光通信技术应用在隧道场景中,提升隧道通信系统的性能,最重要的是设计一个新型的隧道可见光通信系统,对信道特性进行研究和分析。本文依据可见光通信的原理,结合隧道环境的实际特点,选择两种合适的信道建模方法,对信道模型进行仿真并分析信道特征。第一种方法是基于规则几何的信道建模方法,使用圆柱体结构模拟隧道环境,隧道的横截面为圆形,隧道中的散射体以簇的形式随机分散在圆柱体内部,发射端LED和接收端PD考虑为2×2的MIMO系统。可见光信号在传输过程中,可能会有多条传输路径,并且不止一次经过散射体,所以同时考虑直射径和非直射径两部分。仿真实验中,列车在隧道中的行驶方向是远离发射端,传输时延越来越大,接收功率越来越小。接收功率中直射径分量占总接收功率的主要部分,非直射径考虑单簇反射径和双簇反射径分量,对接收功率有小部分的贡献。直射径的均方根时延扩展和K因子均为最小,所以在提升信道传输方面主要考虑直射径部分。第二种方法是使用ZEMAX软件进行信道建模,同样选择圆柱体作为隧道结构,基于射线追踪的原理,使用非序列光线追踪功能记录可见光信号在隧道内传输的路径信息,包括反射次数、反射角度、每一段的路径的长度、到达角和到达功率等。根据这些仿真数据进行分析,理想状态下的隧道可见光通信系统中,直射径分量几乎占总的接收功率的全部。但是由于理想系统中LED需要连续不断地铺设在隧道内壁,短期内难以实现。所以在此信道模型的基础上加以改进,采用分段式LED铺设方法,选取隧道的一段传输环境进行信道建模。仿真结果中直射径占主要贡献,隧道的尺寸、接收探测器的大小、发射端的角度、隧道的弯曲等参数都会对信号传输产生一定的影响。系统容量随信噪比增加而增大,空间相关性随发射端和接收端间距的增大而减小,PPM调制可以降低误码率,这些结论为可见光通信应用在隧道场景中提供了一定的理论研究基础。

关键词：可见光通信隧道通信几何信道模型射线追踪模型 ZEMAX信道建模信道特性

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破产管理人合同解除权的法理分析

人民司法 2010年第12期 45-47页

作者：徐朋李华玉河南省桐柏县人民法院

破产企业对外签订的房屋租赁合同在宣告破产时尚未履行完毕,破产管理人有权决定解除。合同解除后,承租人的损失应向管理人申报债权。

关键词：破产管理人合同解除权法理分析房屋租赁合同破产企业承租人债权

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港池立体养殖模式

中国水产 2009年第2期 41-42页

作者：李华玉程毅大连开发区金石滩街道 116650 大连开发区农业水利工作站 116600

近年来,大连地区经济建设发展迅速,世界五百强企业相继在连落户建厂,可谓寸土寸金,如何利用有限的空间发掘更大的潜力,渔业经济怎样保持可持续发展,成为现阶段头等大事。笔者通过多年的实践和摸索，总结出一套科学、合理和可持续发展的... 详细信息

近年来,大连地区经济建设发展迅速,世界五百强企业相继在连落户建厂,可谓寸土寸金,如何利用有限的空间发掘更大的潜力,渔业经济怎样保持可持续发展,成为现阶段头等大事。笔者通过多年的实践和摸索，总结出一套科学、合理和可持续发展的全新立体养殖模式，即港池立体养参、虾和蟹。

关键词：养殖模式立体港池可持续发展经济建设大连地区渔业经济蟹

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基于社会资本视角下村园互动共治的个案研究

基于社会资本视角下村园互动共治的个案研究

作者：李华玉浙江师范大学

学位级别：硕士

学前教育在发展过程中应该争取政府、家庭和社区的参与,这已经成为一种教育共识,意味着学前教育要与周围环境建立密切的网络联系,而社会资本就是以各种参与网络为主要载体的结构性资源。所以,学前教育与社会资本之间具有契合性。农村学... 详细信息

学前教育在发展过程中应该争取政府、家庭和社区的参与,这已经成为一种教育共识,意味着学前教育要与周围环境建立密切的网络联系,而社会资本就是以各种参与网络为主要载体的结构性资源。所以,学前教育与社会资本之间具有契合性。农村学前教育长期以来没有寻求到合适的发展路径,而安吉县村镇一体化管理模式的成功能否带来对支撑农村学前教育发展的社会结构的重新思考?基于上述考量,本研究尝试运用社会资本理论双向度解释农村学前教育与村庄之间互相作用的路径,为农村学前教育的发展路径及村庄善治提供新的思路。本研究采取个案研究法,以安吉县Z镇L村及村幼儿园为研究对象,通过实地观察法、访谈法等方法收集资料。具体研究思路是依据帕特南社会资本理论中的网络、规范和信任三大要素,并结合农村实际情况对其加以界定。本文第一部分为绪论,阐明了研究背景及意义、概念的界定、研究现状以及研究思路。第二部分考察了L村社会资本作用于村幼儿园发展的路径。分别从幼儿园前期发展、建设时期和后期运作三个阶段进行分析,力图揭示在幼儿园不同发展阶段村庄社会资本的呈现方式及作用结果。通过实证考察发现,在前期发展阶段社会资本的缺位与不足阻碍了幼儿园发展进程,随着社会资本的盘活及重构,幼儿园在建设时期获得了多方力量的支持,保证了顺利建园。在后期运作阶段,村庄社会资本进一步嵌入到幼儿园日常运行中,对家园推广、入园提升、环境创设、日常管理和游戏实施环节起到推动作用。第三部分则是从村庄治理的触角反向考察了幼儿园在发展中反哺社区的表现。共选取村庄治理的三个落脚点,分别考察村幼儿园的发展为日常村务管理提供了网络资源,为村风民风建设浇筑了规范,为村公益事业发展夯实了信任基础。最后一部分探讨了L村与村幼儿园达成共治局面的原因及具体路径。L村幼儿园的可持续发展需要依赖丰富的村庄社会资本,并且村幼儿园的发展也是村庄治理走向“善治”的重要载体之一,这两点是双方实现共治的原因。实现共治的具体路径有三点：基于村幼儿园的联系网络构成了村园共治的社会资本要素,主要表现在建立了幼儿园管理网络,疏通了家园沟通渠道;基于学前教育规范和观念涵养了村园共治的社会资本要素,主要表现在制定了学前教育规范,引导了学前教育观念与互惠规范;基于村幼儿园的信任资源培育了村园共治的社会资本要素,主要表现在村幼儿园增值了家园社区的普遍信任,善用了村域熟人社会的特殊信任。在此基础上,进一步提出了本研究的启示与展望。研究启示主要是村与园的持续互动为双方提供了更多合作的可能性,最终能够实现共同治理、互惠共赢的良性循环。研究的展望有三点,首先,从研究方法上,用社会资本量化的角度可以进一步考察学前教育与社区的关系;其次,从研究对象上,以城市地区或者城乡对比也可以展开类似研究;最后,幼儿园内部微观社会资本也可以是研究的一个角度。

关键词：社会资本农村幼儿园村庄共治

神经胶质瘤患者心理神经症状与炎症细胞因子的关联及其纵向变化研究——基于网络分析模型

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神经胶质瘤患者心理神经症状与炎症细胞因子的关联及其纵向变化研...

作者：李华玉山东大学

学位级别：硕士

目的:了解神经胶质瘤患者治疗期间焦虑、抑郁、睡眠障碍、疲劳和疼痛症状的发生率、严重程度、内部网络结构特点及纵向变化,识别与患者心理神经症状发生相关的炎症细胞因子,以期为患者治疗期间心理神经症状的精准化管理及干预提供理论... 详细信息

目的:了解神经胶质瘤患者治疗期间焦虑、抑郁、睡眠障碍、疲劳和疼痛症状的发生率、严重程度、内部网络结构特点及纵向变化,识别与患者心理神经症状发生相关的炎症细胞因子,以期为患者治疗期间心理神经症状的精准化管理及干预提供理论依据。方法:本研究为纵向研究设计,2020年12月至2022年12月,便利抽取山东省两所三级甲等医院神经外科住院的神经胶质瘤患者334例为研究对象,采用一般资料调查表、汉密顿焦虑量表、汉密顿抑郁量表、匹兹堡睡眠质量指数量表、多维疲劳量表、疼痛数字评分量表,分别于入院后2天(T1)、手术后7天(T2)、手术后1个月(T3)进行问卷调查。在T1阶段问卷调查的同一天,研究人员抽取患者静脉血进行实验室检查,通过酶联免疫吸附试验检测患者血浆炎症细胞因子白细胞介素-1β、白细胞介素-6、白细胞介素-10、肿瘤坏死因子-α和C反应蛋白浓度。主要统计方法包括描述性分析、单因素方差分析、网络分析。结果:1.本研究共调查了 334例胶质瘤患者,平均年龄为(54.38±13.16)岁,平均BMI 为(24.65±3.81)kg/m2,其中男性 163 名(48.8%),女性 171 名(51.2%)。根据WHO对神经胶质瘤分级,低级别肿瘤患者110名(32.9%),高级别肿瘤患者224名(67.1%);根据影像学资料和手术记录,肿瘤发生部位在颅脑颞叶的患者有53名(15.9%),发生部位在颅脑额叶的患者有106名(31.7%);肿瘤位于颅脑右侧的患者比例较高(42.5%);41 名(12.3%)患者卡式功能状态评分(Karnofsky Performance Status,KPS)<60分,293名(87.7%)患者KPS评分≥60分。2.基线时(T1)神经胶质瘤患者焦虑、抑郁、睡眠障碍、疲劳和疼痛的得分分别为(13.53±10.18)分、(11.26±7.76)分、(7.87±4.92)分、(57.30±3.65)分、(4.90±2.66)分;手术后7天时(T2)患者各个症状得分分别为(13.48±12.00)分、(14.18±10.13)分、(8.81±4.08)分、(65.62±16.96)分、(3.40±2.92)分;手术后 1 个月时(T3)患者各个症状得分分别为(18.90±8.54)分、(10.08±10.11)分、(11.44±3.51)分、(70.20±10.79)分、(3.19±2.46)分。其中,疲劳是患者治疗期间报告最普遍的症状。3.采用网络分析方法构建心理神经症状-炎症细胞因子网络模型,年龄、身体质量指数作为协变量被纳入,在所检测的炎症细胞因子中,IL-6强度最高,为0.87。IL-1β表达水平与睡眠紊乱维度呈正相关(0.14),IL-6表达水平与焦虑/躯体化维度呈正相关(0.13),IL-10表达水平与焦虑/躯体化维度呈负相关(-0.15)。构建神经胶质瘤患者T1-T3 阶段心理神经症状维度的内部结构网络。在 T1 阶段,综合性疲劳维度、精神性焦虑维度、睡眠持续时间维度是网络中的核心节点,节点强度分别为1.50、1.40、1.20。进行网络稳定性检验发现,网络强度稳定性系数为0.594,表明网络结构具有良好的稳定性。在T2阶段,精神性焦虑维度、睡眠持续时间维度、阻滞维度是网络中的核心节点,节点强度分别为1.30、1.20、1.20。进行网络稳定性检验发现,网络强度稳定性系数为0.749,表明网络模型稳定性高。在T3阶段,焦虑/躯体化维度、躯体性焦虑维度、精神性焦虑维度是网络中的核心节点,节点强度分别为1.30、1.20、1.10,进行网络稳定性检验发现,网络强度稳定性系数为0.518,表明网络模型稳定性较高。4.分别对3个阶段网络模型进行比较,在T1阶段与T2阶段网络模型比较中,2个网络在网络结构上存在统计学差异(M=0.316,P<0.01),在整体连接强度上,T1阶段网络整体连接强度为10.204,T2阶段网络整体连接强度为10.039,二者不存在统计学差异(GS=0.165,P=0.58);在T1阶段与T3阶段网络比较中,2个网络在网络结构上存在统计学差异(M=0.368,P<0.01),在整体连接强度上,T1阶段网络整体连接强度为10.204,T3阶段网络整体连接强度为8.592,二者存在统计学差异(GS=1.612,P<0.01);在T2阶段与T3阶段网络比较中,2个网络在网络结构上存在统计学差异(M=0.299,P<0.01),在整体连接强度上,T2阶段网络整体连接强度为10.039,T3阶段网络整体连接强度为8.592,二者存在统计学差异(GS=1.446,P<0.01)。结论:1.神经胶质瘤患者治疗期间焦虑、抑郁、睡眠障碍、疲劳和疼痛症状发生率较高,其中疲劳是最普遍的症状。2.神经胶质瘤患者

关键词：神经胶质瘤心理神经症状炎症细胞因子纵向变化网络分析

基于时序遥感影像的滨海湿地典型植被分类方法研究 ——以黄河口湿地为例

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基于时序遥感影像的滨海湿地典型植被分类方法研究 ——以黄河口...

作者：李华玉中国石油大学(华东)

学位级别：硕士

综艺节目官方微博传播研究 ——以“爸爸去哪儿”官方微博为例

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综艺节目官方微博传播研究 ——以“爸爸去哪儿”官方微博为例

作者：李华玉安徽大学

学位级别：硕士

微博发展势头迅猛,加之媒介融合环境的影响,各种传统媒体都寻求与微博的融合,争夺在微博空间的话语权。电视媒体面对这一机遇和挑战,积极寻找出路,各省级卫视、地方频道,甚至一档电视节目都有了自己的官方微博。根据中国知网统计,研究... 详细信息

微博发展势头迅猛,加之媒介融合环境的影响,各种传统媒体都寻求与微博的融合,争夺在微博空间的话语权。电视媒体面对这一机遇和挑战,积极寻找出路,各省级卫视、地方频道,甚至一档电视节目都有了自己的官方微博。根据中国知网统计,研究电视媒体微博传播的文章有数篇,但是研究综艺节目微博传播的基本没有,本文就对这一方面展开了研究,以“爸爸去哪儿”新浪官方微博为案例。本文从六大章,分析研究了综艺节目微博传播,先从绪论入手,接着从综艺节目微博存在的意义和现状进行宏观分析并阐述选择“爸爸去哪儿”新浪官方微博作为案例分析的原因。之后以“爸爸去哪儿”新浪官方微博为案例,研究综艺微博的内容生产、语言传播策略、传播模式和传播效果影响因素。本文第一章是绪论,由选题来源、选题意义、论文创新点、研究方法、研究综述五部分组成。第二章分为三节,第一节综艺节目微博存在的意义。意义有两方面,第一随着社会的发展,人们生活节奏的加快,受众需及时信息,综艺节目开设微博便应运而生,第一时间传递受众所需信息。第二,综艺节目开设的微博也是综艺节目内容传播的一个重要的渠道,使节目内容得到了延伸传播。第二节,综艺节目微博存在的现状。首先,综艺微博的覆盖率高,基本覆盖了所有的综艺节目。其次,综艺微博分布不均匀,有些地区综艺微博很多,有些地区综艺微博却很少。再次,综艺微博影响力差距也很大,主要从微博粉丝量方面体现。例如“爸爸去哪儿”此类微博,粉丝量庞大,影响力就很大。第三节,阐述以“爸爸去哪儿”新浪官方微博为案例的原因。第一,“爸爸去哪儿”节目收视率高;第二,“爸爸去哪儿”新浪官方微博影响力大。第三章进入了“爸爸去哪儿”官方微博案例分析,第三章分析“爸爸去哪儿”微博的内容生产。生产的内容,主要有微直播、宣传花絮与节目花絮、主角生活点滴、明星亲子信息,个人情感分享,互动信息,相关服务性信息。互动信息在微博中占重要部分,包括与明星互动、与媒体互动、与粉丝互动。互动是社交媒体的一个重要特征,微博在信息生产中互动这一优势运用的很好。微博的碎片化、及时性、随意性等特征,使微博生产了相关服务性信息,例如节目预告、亲子知识、随笔、趣事等等。第四章是“爸爸去哪儿”新浪官方微博语言传播策略的分析。语言表达对微博这样的微表达平台,尤为重要,它的表达的效果,直接影响微博传播的效果。它有三个层面,宏观上,语言形式的多姿多彩;中观上,信息结点的提炼;微观上,点滴语言精华的汇聚。第五章研究的是“爸爸去哪儿”官方微博传播的传播模式。一对多式传播、裂变式传播、关键点间互动传播,这三种传播方式微博中都含有,而且是层层递进的关系。一对多式传播,是发布一条微博所有的粉丝都可以看见,一般网络传播都具有这个特点;裂变式传播,便是粉丝评论转发,传播不再是点到面,而是多点到多面,传播发生了裂变,这是微博传播的一大特点。关键点间互动传播,主要指几个关键信息源之间互动产生的不断裂变传播,不是每个微博传播都有的模式,但是“爸爸去哪儿”微博,这个传播模式占重要部分,本章也对此进行了重点研究。传播效果对任何一个传播都是重要的。第六章分析“爸爸去哪儿”微博传播效果的影响因素。微博发布日期与时间点、传播内容、传播方式、信息源都是影响传播效果的重要因素。其中传播内容,分为内容分类、内容对象、话语角度三方面深入剖析。本文通过对“爸爸去哪儿”官方微博的具体分析,最后总结得出综艺节目微博传播的一些结论,为以后综艺微博的运营发展提供指导和借鉴。

关键词：综艺节目微博内容生产语言传播策略传播模式传播效果影响因素

高校双语教学管理模式之研究——基于高等教育国际化的视角

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高校双语教学管理模式之研究——基于高等教育国际化的视角

作者：李华玉华南理工大学

学位级别：硕士

从2001年起在各高校开始实施的双语教学改革,既是促进我国高等教育国际化的举措,也是我国高等教育国际化的产物。然而,至今其管理仍未规范,与其相适应的国际化的教学管理模式尚未形成。其管理模式要么趋同于以母语为教学语言的教学管理... 详细信息

从2001年起在各高校开始实施的双语教学改革,既是促进我国高等教育国际化的举措,也是我国高等教育国际化的产物。然而,至今其管理仍未规范,与其相适应的国际化的教学管理模式尚未形成。其管理模式要么趋同于以母语为教学语言的教学管理模式,要么只是以教学研究项目的管理形式临时应对。这种教学管理模式无法与国际接轨,已经制约了双语教学的发展,阻碍了我国高等教育国际化的进程。因此,必须努力推进双语教学管理的规范化和国际化,创建起与国际接轨的教学管理模式。研究主要是从高校为顺应高等教育国际化而进行双语教学的背景切入,采用文献资料法、调查法、个案研究法和比较研究法,阐述高等教育国际化的内涵、模型和特点,运用双语教育理论、跨文化管理理论和人本管理理论,分析双语教学管理模式的概念、特征及其与高等教育国际化的关系,针对高等教育国际化和双语教学对高校教学管理提出的新要求,对我国高校(以暨南大学为例)双语教学管理的现状进行调查、分析和推理,找出影响双语教学的七大教学管理问题,然后从Colin Baker提出的输入-输出-环境-过程的双语教育模式出发,结合跨文化教学管理模式的特点,把双语教学管理系统分为输入系统、过程系统、输出系统、控制系统和支持系统等几个相互作用的子系统,从而构建双语教学管理的新模式,最后从高等教育国际化的视角,从教学理念、语言环境、培养目标、人本管理、课程体系、教材资源、管理方式和评价体系等方面提出八大国际化策略。本研究不仅丰富了我国高校教学管理理论,而且为后续研究双语教学管理或第二语言教学管理提供基础,对于进一步办好双语教学,促进我国高等教育国际化有着一定的现实意义。

关键词：高等教育双语教学教学管理双语教学管理模式高等教育国际化