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马克思城乡关系理论中国化的历史逻辑与时代价值
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重庆社会科学 2025年 第02期 6-21页
作者: 李包庚 周芷颖 宁波大学马克思主义学院 浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心宁波大学基地
现代化进程中,各国在社会性质、政治制度、生产力发展水平上具有差异性,但在城乡关系问题上,却面临着一个普遍困境,即城乡发展不平衡不充分导致城市繁荣而乡村衰退。西方的现代化受资本逻辑主导,城乡关系呈现“农村从属于城市”格... 详细信息
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中国式现代化对西方式现代化的历史性超越
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哈尔滨市委党校学报 2025年 第1期 8-13,20页
作者: 李包庚 王佳 宁波大学马克思主义学院 浙江宁波315000
西方式现代化受资本逻辑支配,颠倒了人与物的关系,造成了社会两极分化与人的单向度发展、全球生态危机与全球生态治理困境、欺凌剥削他国、逆全球化思潮、西方中心主义等“西方现代性问题”。中国式现代化坚持人民至上原则,追求全体人... 详细信息
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马克思“人民主体性”思想解读
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马克思主义研究 2014年 第10期 103-111,160页
作者: 李包庚 宁波大学马克思主义学院
《德意志意识形态》是马克思关于劳动人民创造历史的"人民主体性"思想形成的标志,从"现实的个人"出发阐述了"人民主体性"思想的基本内涵,从生产力发展状况出发解释了"人民主体性"片面发展的根本原因,从"无产者"的实际生活状况出发指出... 详细信息
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马克思交往实践观出场的哲学革命意蕴与启示
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西南大学学报(社会科学版) 2016年 第2期42卷 28-35页
作者: 李包庚 宁波大学马克思主义学院 浙江宁波315211
交往实践,是指多极主体间通过改造或变革相互联系之客体的中介而结成网络关系的物质活动。马克思在宗教、政治与经济三个层面发起的批判,是马克思交往实践观出场的内在逻辑。通过宗教批判、政治批判与经济批判,马克思实现了对以往哲学... 详细信息
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解构与超越——马克思和维特根斯坦哲学革命的价值论考察
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西南大学学报(社会科学版) 2013年 第2期39卷 11-16页
作者: 李包庚 宁波大学马克思主义学院 浙江宁波315211
维特根斯坦和马克思都从各自的角度和方法深度解构并超越了传统形而上学,但维特根斯坦仅仅诉诸逻辑与语言分析,终归难逃形而上学的"樊笼",本质上是资产阶级改良性质的哲学;而马克思从根本上改变了哲学的阶级基础,使哲学成为无产阶级和... 详细信息
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哲学的革命与革命的哲学——基于马克思与维特根斯坦的比较视角
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社会科学战线 2012年 第9期 25-27页
作者: 李包庚 宁波大学马克思主义学院 浙江宁波315211
维特根斯坦把哲学从思辨路向转轨到语言分析路向,深度解构了传统西方哲学,实现了"哲学的革命";马克思把哲学从思想世界降临到现实世界,颠覆并全面超越了传统哲学,并把哲学与无产阶级现实解放紧密结合,成功实现了"哲学的革命"与"革命的哲... 详细信息
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论人与自然和谐共生的现代化
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世界社会科学 2023年 第2期 34-47+243页
作者: 曹辉 李包庚 宁波大学科学技术学院马克思主义学院 宁波大学马克思主义学院
党的二十大报告指出,中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。这是马克思主义生态思想中国化时代化的最新理论成果,继承和发展了马克思恩格斯的生态思想,汲取了中华优秀传统文化的生态智慧,合理借鉴了西方生态学马克思主义的积极... 详细信息
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走向生态正义的人类命运共同体
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马克思主义研究 2023年 第3期 130-140页
作者: 李包庚 宁波大学马克思主义学院 浙江宁波315211 中国社会科学院大学
马克思恩格斯在深度考察资本主义制度下人类与自然以及人类本身“双重矛盾”的基础上,提出了“人类与自然的和解以及人类本身的和解”(即“两个和解”)理论。实现“两个和解”,进而实现“人的自由全面发展”是生态正义出场的理论依据。... 详细信息
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世界普遍交往中的人类命运共同体
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中国社会科学 2020年 第4期 4-26,204页
作者: 李包庚 宁波大学马克思主义学院 宁波315211
“交往”是马克思唯物史观思想发展过程中的一个重要概念,交往、交往的扩大、世界普遍交往表明历史突破狭隘而孤立的地域历史向世界历史转变的轨迹。黑格尔说“世界历史的进程是一个合理过程”,恩格斯认为黑格尔的“这个划时代的历史观... 详细信息
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马克思晚年“人类学笔记”对人类文明形态的思考与启示
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马克思主义与现实 2024年 第4期 91-99页
作者: 李包庚 李琳 宁波大学马克思主义学院 中国社会科学院大学马克思主义学院 浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心
在晚年“人类学笔记”中,马克思以生产力和生产关系为线索,从历史研究的角度揭示人类早期社会形态的整体性与趋同性、人类文明阶段更替的规律性和多样性,寻找建设未来文明的线索和基因,并在一个全新的文明框架中重构主体与客体、主体与... 详细信息
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