检索结果-南通市图书馆

作家 2024年第5期 94-101页

作者：熊焱不详

在我的记忆中,父母第一次闹别扭是在我十一岁那年的秋天。一个秋风送爽的傍晚,我从山上捡着柴火回来,在院子外碰到我的母亲。她背着包急匆匆地朝外走,阴沉的脸如同尖刺上凝结着的茫范冷霜。

关键词：我的母亲秋风送爽尖刺

在开放对话中实现综合、创新和超越——钱中文先生学术思想特征浅谈

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文艺争鸣 2022年第10期 103-108页

作者：张开焱厦门大学嘉庚学院

今年11月,钱中文先生将迎来90华诞。先生高寿之年,仍然身体健康,神清气朗,思维敏捷,笔耕不辍,真可喜可贺可佩!先生一生以学术为志业,学术研究已成为他生命活动最重要的内容之一。直到90高龄,他还在《文学评论》上发表论文,可见对学术研... 详细信息

今年11月,钱中文先生将迎来90华诞。先生高寿之年,仍然身体健康,神清气朗,思维敏捷,笔耕不辍,真可喜可贺可佩!先生一生以学术为志业,学术研究已成为他生命活动最重要的内容之一。直到90高龄,他还在《文学评论》上发表论文,可见对学术研究的沉迷。正是这份沉迷,成就了他学术事业的辉煌。从现在检视改革开放以来的文学理论史已不难认定,先生的研究是这个时段最有影响、也最具时代特征的标志性成果之一。

关键词：《文学评论》钱中文文学理论史学术研究沉迷标志性成果学术事业笔耕不辍

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历史自信融入高校思政课教学刍议

学校党建与思想教育 2023年第14期 60-62页

作者：薛焱武汉理工大学马克思主义学院湖北武汉430070

历史自信是习近平总书记提出并高度重视的重要命题。历史自信融入高校思政课体现了高校思政课的本质属性,契合高校思政课的价值目标和基本特点。把历史自信融入高校思政课要坚持理论与实践相结合,历史、现实与未来相贯通,历史规律与历... 详细信息

历史自信是习近平总书记提出并高度重视的重要命题。历史自信融入高校思政课体现了高校思政课的本质属性,契合高校思政课的价值目标和基本特点。把历史自信融入高校思政课要坚持理论与实践相结合,历史、现实与未来相贯通,历史规律与历史主动相统一和历史科学与历史情感相统一的方法原则,结合各门高校思政课的教学内容,找到着力点、找准切入点,确保历史自信融入高校思政课的实际效果。

关键词：历史自信高校思政课融入

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大型油库火灾预防和初期灭火

石油化工安全环保技术 2016年第6期32卷 1-4页

作者：宋兆勇伍焱白杨中国石油天然气股份有限公司管道分公司河北廊坊065000

为了做好大型油库的火灾预防和火灾扑救工作,收集整理了国内外油库典型事故案例,分析了储油罐火灾事故的主要原因。针对主要原因,结合公司安全风险防控工作,提出了储油罐火灾防控的"四防"管理措施。同时,结合国内外扑救储罐火灾的经验教... 详细信息

为了做好大型油库的火灾预防和火灾扑救工作,收集整理了国内外油库典型事故案例,分析了储油罐火灾事故的主要原因。针对主要原因,结合公司安全风险防控工作,提出了储油罐火灾防控的"四防"管理措施。同时,结合国内外扑救储罐火灾的经验教训,总结了储罐灭火的三条原则。通过"四防",能够切实提高储罐火灾的风险预控能力,杜绝恶性火灾爆炸事故的发生。

关键词：油库案例分析火灾预防火灾扑救

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山东省可持续发展科技支撑体系建设探析

中国人口·资源与环境 2014年第S2期24卷 403-405页

作者：杨焱明马欣张大锐王兆亮山东省科技统计分析研究中心山东济南250101

文章分析了山东省建设生态文明、实施可持续发展战略的历程及存在的问题,指出依靠科技创新是提升生态文明建设水平、实现可持续发展的根本途径,并结合现状分析提出了进一步加强可持续发展科技支撑体系建设的对策建议。

关键词：生态文明美丽中国科技支撑可持续发展

基于生物学学科核心素养的高中生物学课堂提问观察研究

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基于生物学学科核心素养的高中生物学课堂提问观察研究

作者：高焱焱华中师范大学

学位级别：硕士

在教育不断发展,国际课程改革的热潮中,各国逐渐开始研究核心素养以及各学科核心素养,以期对教育教学的更好发展产生积极意义。每个学科都应该根据学生发展核心素养体系,来进一步明晰符合各学科学科本质的具体的核心素养教育目标和教育... 详细信息

在教育不断发展,国际课程改革的热潮中,各国逐渐开始研究核心素养以及各学科核心素养,以期对教育教学的更好发展产生积极意义。每个学科都应该根据学生发展核心素养体系,来进一步明晰符合各学科学科本质的具体的核心素养教育目标和教育任务。如今的教育改革使提问式的教学逐渐代替传统的灌输方式教学走向主导地位,那么课堂提问的设置便成为了更好地达成生物学学科核心素养目标的根本途径。本文以以高中生物学课堂教学优质课的课堂提问为研究对象,对基于生物学学科核心素养的课堂教学提问进行定量和定性分析,以期找出优质课例中的优点和不足,并提出相关的教学提问建议。本研究拟对高中生物课堂提问现状进行案例研究,主要从以下三个方面展开:(1)通过理论综述,制定合适的分析框架,即课例的类型框架、情境框架及核心素养维度框架。(2)统计案例中的课堂提问关于生物学核心素养在提问类型、有无情境、生物学核心素养维度三个方面的表现,并对具体情况进行分析和研究。(3)基于课例分析结果,从生物学学科核心素养的角度提出对于高中生物学课堂提问的可行建议,为教师的生物学课堂教学提供参考。本文提出了高中生物课堂提问在培养学生生物学核心素养方面存在的几个问题:(1)课堂提问的类型中培养高阶思维的提问类型较少(2课堂提问对社会责任素养的培养明显较弱(3)课堂提问中对生物学核心素养的培养少(4)课堂提问中大多无情境创设(5)涉及跨多生物学核心素养维度的提问较少。总的来看,优质课中对于学生生物学核心素养的课堂提问情况待完善,因此,针对本研究中优质课课堂提问普遍存在的问题,提出改进建议如下:(1)加强对高级思维能力的培养(2)充分挖掘教学内容中隐含的社会责任内容进行提问设计(3)通过对科学史或实验探究的提问,培养学生科学探究能力(4)循序渐进设置不同类型的提问,让提问类型更丰富均衡(5)精心为学生设计与生活相关的问题情境。

关键词：课堂提问生物核心素养优质课

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寻找隐藏的文化“现场”

新闻与写作 2023年第12期 103-105页

作者：曾焱《三联生活周刊》

先从“现场”的概念谈起。在日常生活、新闻报道和传播研究中,这个词的使用频率都很高。那么,什么是“现场”?从2021年开始,《三联生活周刊》(以下简称周刊)每年会将记者们的季度好稿(包含好稿提名)结集成书,书名每年也都保持不变——... 详细信息

先从“现场”的概念谈起。在日常生活、新闻报道和传播研究中,这个词的使用频率都很高。那么,什么是“现场”?从2021年开始,《三联生活周刊》(以下简称周刊)每年会将记者们的季度好稿(包含好稿提名)结集成书,书名每年也都保持不变——《现场与在场》,英文译名则为The Sites and The Presences。这实则包含了对于“现场”的两层理解:1.(事件发生的)场所或地点。

关键词：新闻报道《三联生活周刊》英文译名使用频率日常生活

绿色食品畜禽水产品发展存在问题及制约因素研究

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农产品质量与安全 2014年第3期 25-28页

作者：夏兆刚谢焱中国绿色食品发展中心北京100081 农业部种子局北京100125

本文简要介绍了绿色食品畜禽水产品发展现状,归纳了存在的主要问题,并深入分析了影响其发展绿色食品的各种因素,为进一步加快我国绿色食品畜禽水产品发展提供理论参考。

关键词：绿色食品畜禽产品水产品发展制约因素

南半球夏季纬向平均环流的垂直结构异常及其与AAO和ENSO的联系

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地球物理学报 2009年第11期52卷 2689-2697页

作者：白莹莹管兆勇张焱重庆市气象科学研究所重庆401147 南京信息工程大学大气科学学院KLME 南京210044 重庆市气象台重庆401147

利用NCEP/NCAR月平均再分析资料,研究了南半球夏季(12～2月)纬向平均环流的垂直结构异常及其与南极涛动(AAO)和ENSO的联系.结果表明,南半球夏季纬向平均[u]的异常分布的主要模态(EOF1)显示出极区、50°S～70°S、以及50°S以北的区间内... 详细信息

利用NCEP/NCAR月平均再分析资料,研究了南半球夏季(12～2月)纬向平均环流的垂直结构异常及其与南极涛动(AAO)和ENSO的联系.结果表明,南半球夏季纬向平均[u]的异常分布的主要模态(EOF1)显示出极区、50°S～70°S、以及50°S以北的区间内"三极"型振荡.EOF1既反映了AAO的特征又与ENSO有着显著的关系.由于AAO指数与Nino3区指数之间存在着统计相关,为进一步弄清AAO和ENSO在南半球纬向平均气流变动的相关分量及其结构,利用Nino3区指数使用一元回归方法滤除ENSO影响,再对剩下的部分作EOF分解,得到了独立于ENSO的纬向平均[u]的第一模态AEOF1.相关分析表明AEOF1为与AAO相对应的纬向平均[u]异常的分布.用南半球纬向平均[u]去掉其与AAO相联系的模态AEOF1,进行EOF分解得到的第一模SEOF1,其与Nino3区指数的相关高达0.9.由此给出了纬向平均气流的变动与ENSO无关的模态和与ENSO有关的模态.时间变化分析表明,近30年中,除了年代际变化和3～7年的年际变化外,纬向平均的纬向基本气流尚有极地西风减弱、副极地西风加强、副热带西风减弱、热带东风加强的长期趋势.

关键词：南半球夏季纬向平均 AAO ENSO

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金刚石框架锯锯条激光焊接工艺研究与实践

制造技术与机床 2009年第5期 120-123页

作者：宋兆沛唐焱罗定职业技术学院机电工程系广东罗定527200 桂林电子科技大学机电工程学院广西桂林541004

针对当前金刚石框架锯锯条的焊接工艺现状,揭示了激光焊接技术应用于大尺寸金刚石锯条焊接的必然性和可行性。从研究现有大功率激光设备、实用型焊接工艺装备两方面着手,提出了实现典型规格金刚石锯条激光焊接的实施方案。

关键词：金刚石框架锯大尺寸锯条激光焊接技术工装设计