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品牌视域下的欧盟“伊拉斯谟+”计划研究

品牌视域下的欧盟“伊拉斯谟+”计划研究

作者：李倩雅上海师范大学

学位级别：硕士

随着经济全球化的发展,高等教育国际化也成为一种趋势。中国向来重视教育在国际化中的战略地位。2016年,中办国办印发《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》,对做好新时期教育对外开放工作进行了重点部署。欧盟在继欧洲军事、... 详细信息

随着经济全球化的发展,高等教育国际化也成为一种趋势。中国向来重视教育在国际化中的战略地位。2016年,中办国办印发《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》,对做好新时期教育对外开放工作进行了重点部署。欧盟在继欧洲军事、经济、货币一体化之后,推行的高等教育国际化战略被认为是欧洲一体化进程中的又一项重大举措。欧盟于2014年启动了新的“伊拉斯谟+”计划,试图推行欧盟教育的全球战略。本文从品牌的视角出发,探讨“伊拉斯谟+”计划的品牌营销策略,从而对商业品牌与教育品牌的建设加以区分,从深度上把握教育品牌建设的本质。本文主要采用了文献分析法和个案研究法。基于品牌的内涵,本文将“伊拉斯谟+”计划视为一个独特的品牌,从政治、经济、文化、教育背景对“伊拉斯谟+”计划产生的根源进行分析,同时,对“伊拉斯谟+”计划的主要内容及重要特征进行概括与总结,并对“伊拉斯谟+”计划进行品牌论证分析。结合理论基础与“伊拉斯谟+”计划的总体内容,以品牌营销理论作为支撑,具体从品牌定位、品牌形象、品牌推广、品牌延伸、品牌国际化等维度分析“伊拉斯谟+”计划的品牌营销策略,以发现教育品牌建设的独特之处。基于分析所得,“伊拉斯谟+”计划作为一个教育品牌,其品牌建设过程不同于商业品牌的运作。因此,本文试图从教育品牌建设与商业品牌建设的区别之中,探索教育品牌建设的本质。最后,本文发现:教育品牌以现代教育理念为基本定位,在多元文化交流中发展传播,在对外开放中培养国际性人才,最终归宿是立德树人。

关键词： “伊拉斯谟+”计划教育国际化教育品牌品牌营销策略

国家支持下的政策革新--美国教育政策研究中心评述

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外国中小学教育 2016年第7期 1-5页

作者：李倩雅上海师范大学国际与比较教育研究院上海200234

教育政策研究中心(The Center for Education Policy Research,简称CEPR)是美国哈佛大学著名的研究中心之一。美国宾夕法尼亚大学公布的《2014年全球智库报告》、《2015年全球智库报告》关于教育政策领域的顶级智库排名中,教育政策研究... 详细信息

教育政策研究中心(The Center for Education Policy Research,简称CEPR)是美国哈佛大学著名的研究中心之一。美国宾夕法尼亚大学公布的《2014年全球智库报告》、《2015年全球智库报告》关于教育政策领域的顶级智库排名中,教育政策研究中心连续两年排名第六。教育政策研究中心不仅建立了强大的关系网络,而且拥有人才资源和国家支持两大优势。通过开展众多项目,分析有关学校、教师和学生水平的数据,以解决教育政策中的难题,促进美国教育改革。本刊特约记者通过文献法和访谈法等多种途径,从该智库的运行概况、研究重点等几个方面进行呈现,以期对我国教育智库建设和发展有所启示。

关键词：教育政策研究美国哈佛大学国家支持美国宾夕法尼亚大学革新美国教育改革关系网络人才资源

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独立、中立、多元——美国卡托研究所

外国中小学教育 2016年第3期 1-4页

作者：李倩雅上海师范大学国际与比较教育研究院

卡托研究所是美国一个公共政策研究机构,同时也是一个致力于个人自由、有限政府、自由市场以及和平原则的智库。美国宾夕法尼亚大学公布的《2013年全球智库报告》关于教育政策领域的顶级智库排名中,卡托研究所(Cato Institute)名列第二,... 详细信息

卡托研究所是美国一个公共政策研究机构,同时也是一个致力于个人自由、有限政府、自由市场以及和平原则的智库。美国宾夕法尼亚大学公布的《2013年全球智库报告》关于教育政策领域的顶级智库排名中,卡托研究所(Cato Institute)名列第二,2014年名列第四。在美国全球发展中心(The Center for Global Development)的智库性能指数中排名第一,排名由绩效指标确定,如:媒体影响力、学术引用、网络使用等等。卡托研究所的学者进行的是独立的、无党派的、广泛的政策问题研究。本刊特约记者通过文献法和访谈法等多种途径,从该智库的运行概况、研究重点等几个方面进行呈现,以期对我国教育智库建设和发展有所启示。

关键词：美国宾夕法尼亚大学研究所政策研究机构教育政策媒体影响力个人自由有限政府自由市场

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欧律狄刻网络联盟发布《欧洲学校创业教育》报告

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世界教育信息 2016年第7期29卷 71-72页

作者：李倩雅上海师范大学国际与比较教育研究院

据欧盟委员会官网2016年2月22日报道,欧律狄刻网络联盟（Eurydice Network）近日发布了最新的《欧洲学校创业教育》报告（Entrepreneurship Education at School in Europe）。报告指出,发起并推广创业教育已经成为欧盟各机构和成员国... 详细信息

据欧盟委员会官网2016年2月22日报道,欧律狄刻网络联盟（Eurydice Network）近日发布了最新的《欧洲学校创业教育》报告（Entrepreneurship Education at School in Europe）。报告指出,发起并推广创业教育已经成为欧盟各机构和成员国多年来的主要政策目标之一。事实上,在青年失业率居高不下、经济危机、

关键词：欧律狄刻网络联盟学校创业教育创业文化主要政策高中教育资助计划

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瑞士苏黎世联邦理工学院跃居QS世界大学排名前十

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世界教育信息 2015年第20期28卷 73-74页

作者：李倩雅上海师范大学国际与比较教育研究院

据瑞士当地网（http：／／***）2015年9月15日报道，2015—2016学年Qs世界大学排名公布了其排名结果，瑞士苏黎世联邦理工学院在QS世界大学排名中跃居前十，从2014年的第12名上升到第9名。

关键词：世界大学排名理工学院苏黎世瑞士联邦 www

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欧盟各国教育部长倡导通过教育合作应对恐怖袭击

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世界教育信息 2015年第11期28卷 72-73页

作者：李倩雅上海师范大学国际与比较教育研究院

据欧盟委员会网站2015年3月17日报道，当日，欧盟各国教育部部长在巴黎会晤，讨论如何通过教育和培训更好地应对近期恐怖袭击所带来的挑战，包括社会融入、极端主义和公民权问题。法国总统弗朗索瓦·奥朗德，欧盟教育、文化、青年和公... 详细信息

据欧盟委员会网站2015年3月17日报道，当日，欧盟各国教育部部长在巴黎会晤，讨论如何通过教育和培训更好地应对近期恐怖袭击所带来的挑战，包括社会融入、极端主义和公民权问题。法国总统弗朗索瓦·奥朗德，欧盟教育、文化、青年和公民权委员蒂伯·纳拉斯科斯出席了会议。

关键词：欧盟委员会恐怖袭击教育合作教育部长教育部部长教育和培训社会融入极端主义

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蓖麻秆制浆抄造双面胶版纸和铜版原纸的研究报告

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吉林造纸 1989年第2期 24-27页

作者：李倩雅张颖

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流动性与就业力:博洛尼亚进程难解之结

上海教育 2015年第24期 54-56页

作者：李倩雅俞可上海师范大学教育部国际教育研究基地

目前,博洛尼亚进程的功绩也仅停留在形式化层面,如学制的转换、欧洲学分的实施、学生互换的推广,一旦涉及课程与教学,便遭遇各国政治生态、学术传统与大学文化的阻遏。教育国际化的欧洲样本,非博洛尼亚进程(Bologna Process)莫属,自世... 详细信息

目前,博洛尼亚进程的功绩也仅停留在形式化层面,如学制的转换、欧洲学分的实施、学生互换的推广,一旦涉及课程与教学,便遭遇各国政治生态、学术传统与大学文化的阻遏。教育国际化的欧洲样本,非博洛尼亚进程(Bologna Process)莫属,自世纪之交以来,该进程备受全球瞩目。2000年正式启动的博洛尼亚进程旨在建构一个欧洲高等教育一体化区域(Em—opean Higher Education Area)。每隔两三年,博洛尼亚进程参与国的教育部部长们便相约某城共商策略。2015年5月14—15日,欧洲47国教育部部长会聚亚美尼亚首都埃里温

关键词：博洛尼亚进程欧洲高等教育一体化就业力

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5G环境下新媒体新闻报道可视化发展趋势

卫星电视与宽带多媒体 2020年第11期 99-102页

作者：李倩雅俞曼琪中国传媒大学北京100024

随着5G时代的到来,可视化新闻迎来新的发展机遇。5G的高速传输,为可视化新闻的传播带来的便利的条件。当前可视化新闻在采集方式、思维方式以及呈现方式上与传统新闻报道有着明显的不同,利用先进的信息技术,将新闻报道的深度以及广度提... 详细信息

随着5G时代的到来,可视化新闻迎来新的发展机遇。5G的高速传输,为可视化新闻的传播带来的便利的条件。当前可视化新闻在采集方式、思维方式以及呈现方式上与传统新闻报道有着明显的不同,利用先进的信息技术,将新闻报道的深度以及广度提升到一个新的高度,给受众带来沉浸式体验。但与此同时,5G的可视化新闻也存在缺乏专业人才、数据壁垒、内容缺乏深度等问题。可视化新闻因其生动形象的特点,必然成为未来新媒体报道发展的方向。在5G时代,可视化新闻可以更加注重新闻的游戏性,增强受众的互动性与参与感;在培养专业可视化新闻生产队伍的同时加强对新闻内容的深挖与解读;同时,注意打通行业之前间、跨行业之间的数据、信息壁垒,做到信息共享。

关键词： 5G 可视化

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