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作者：李佳烜上海音乐学院

学位级别：硕士

众所周知,音乐教育是一个由学校音乐教育、家庭音乐教育和社会音乐教育共同组成的体系。在该体系中,以上三者各居其职,各尽其责,对音乐教育的发展具有十分重要的作用。然而,在我国音乐教育领域内,绝大多数研究对象都拘囿于学校音乐教育... 详细信息

众所周知,音乐教育是一个由学校音乐教育、家庭音乐教育和社会音乐教育共同组成的体系。在该体系中,以上三者各居其职,各尽其责,对音乐教育的发展具有十分重要的作用。然而,在我国音乐教育领域内,绝大多数研究对象都拘囿于学校音乐教育范畴内,而很少对学校音乐教育、家庭音乐教育与社会音乐教育之间的关系及其在音乐教育体系中所发挥的作用进行全面研究。基于此现状,笔者选取了具有中国特色的音乐教育典范——长沙市第十一中学音乐班为研究对象,深入学校、家长、学生与社区之中,就其三者之间关系进行了实地调查,收集了斗良筲计的有力论据,针对它们的存在价值展开了具体、详尽地分析研究。笔者全面、客观地评价了该校音乐班的存在价值与社会地位,既归纳总结了研究对象的成功经验,也就其现阶段存在的问题提出了可行性建议。

关键词：音乐特色中学教育三位一体合力发展模式音乐教育

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湖南艺术职业教育发展现状分析

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艺海 2020年第12期 110-113页

作者：李雪蓉李佳烜湖南艺术职业学院

艺术职业教育,是职业教育的重要分支,是培养文化艺术应用型人才的教育。当前,湖南艺术职业教育取得了长足的进步与发展,在湖南经济文化和为社会建设中发挥了重要的担当和作用;但要实现人才培养、艺术创作、社会影响的良性循环,湖南艺术... 详细信息

艺术职业教育,是职业教育的重要分支,是培养文化艺术应用型人才的教育。当前,湖南艺术职业教育取得了长足的进步与发展,在湖南经济文化和为社会建设中发挥了重要的担当和作用;但要实现人才培养、艺术创作、社会影响的良性循环,湖南艺术职业教育还任重道远。

关键词：湖南艺术职业教育发展现状调研与分析

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达尔克罗兹音乐教育思想和我国近现代音乐教育思想比较研究对我国音乐教育发展的启示

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音乐大观 2014年第9期 46-47页

作者：李佳烜湖南艺术职业学院

达尔克罗兹音乐教育思想和中国近现代音乐教育思想相比,既有相同性,也有相异性。特别值得关注的是,达氏音乐教育思想中所提出的"音乐与身体的关系"和"音乐学习=身体训练"等观点对我国当代的音乐教育思想具有一定的启发作用。

关键词：达尔克罗兹中国近现代音乐教育思想当代音乐教育

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回首十年磨一剑,笑看今朝硕果累——评《中央音乐学院音乐教育系硕士论文集》

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音乐大观 2014年第11期 8-9页

作者：李佳烜湖南艺术职业学院

中央音乐学院音教系每年招生的研究生人数为10人,相较于其本科生每年招收20人而言,其研究生比重是相当大的;而招生人数的稳定,反映了中央音乐学院对生源质量的严格要求、对培养质量的严格控制;甚至随着硕导人数的增长、师资力量的增强,... 详细信息

中央音乐学院音教系每年招生的研究生人数为10人,相较于其本科生每年招收20人而言,其研究生比重是相当大的;而招生人数的稳定,反映了中央音乐学院对生源质量的严格要求、对培养质量的严格控制;甚至随着硕导人数的增长、师资力量的增强,硕士生的培养质量必然进一步提高。1999~2009年这十年间,有三十多名硕士凭着具有创新性的学位论文获得了硕士学位。

关键词：中央音乐学院音乐教育硕士学位音乐素质教育奥尔夫十年科达伊研究成果达尔克罗兹学生音乐

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