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“知识改变命运”的话语挑战与话语转向

教育发展研究 2023年第8期43卷 11-19页

作者：李云星浙江师范大学教育学院金华321004

话语具有社会性、历史性和能动性。“知识改变命运”作为教育使命叙事话语,具有重要的激励价值。“知识改变命运”的话语叙事面临时代、现实和理论的三大挑战:叙事前提的部分消解、教育社会功能的阻滞,以及道器分离、群己矛盾的内在困... 详细信息

话语具有社会性、历史性和能动性。“知识改变命运”作为教育使命叙事话语,具有重要的激励价值。“知识改变命运”的话语叙事面临时代、现实和理论的三大挑战:叙事前提的部分消解、教育社会功能的阻滞,以及道器分离、群己矛盾的内在困境。“知识改变命运”的话语转换与更新,强调在旨趣上由“改变命运”转向“安顿命运”,在主体上由“我之命运”转向“他者命运”,在知识上由“科学知识”转向“人文知识”。

关键词：话语知识改变命运话语挑战安顿命运

“漩涡”:教育内卷生成机制解码——兼论教育内卷的破解之道

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教育发展研究 2022年第15期42卷 1-9页

作者：李云星浙江师范大学教师教育学院金华321004

近年来,教育内卷受到社会大众和教育研究界的广泛关注。教育内卷意味着教育目的异化、教育有增长而无发展,以及教育资源过度甚至无效损耗。破除教育内卷,需以解码内卷的形成机制为前提。本文从“漩涡”的形成机制出发,指出教育内卷的形... 详细信息

近年来,教育内卷受到社会大众和教育研究界的广泛关注。教育内卷意味着教育目的异化、教育有增长而无发展,以及教育资源过度甚至无效损耗。破除教育内卷,需以解码内卷的形成机制为前提。本文从“漩涡”的形成机制出发,指出教育内卷的形成原理在于:改革开放以来的社会大流动与近年来社会分化、固化的张力,以及教育社会功能的二重性,尤其是教育的筛选功能,为各教育主体加大教育投入与竞争提供了动力机制;教育竞争的剧场-同群效应及其交互又进一步强化了教育内卷的群体动力。正是社会张力与两大动力叠加,导致教育内卷不已。通过重建教育价值共识、推进教育去等级化发展和协同监管、构建利益共建共享机制,有助于破除教育单一功能锁定、消除教育内卷的动力机制和社会性前提,从而破解教育内卷。

关键词：教育内卷漩涡教育内在价值教育综合治理

新《预算法》提高了义务教育供给效率吗?——一项准自然实验研究

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甘肃社会科学 2023年第3期 223-236页

作者：周子超李云星中国财政科学研究院研究生院北京100142 浙江师范大学教育学院浙江金华321004

在实施科教兴国战略,办好人民满意的教育以及“双减”政策落地生效的背景下,以2015年新《预算法》实施作为准自然实验,采用2009—2018年31个省(市、区)的面板数据,借助DID模型实证研究了预算制度改革对义务教育公共品供给效率的影响,并... 详细信息

在实施科教兴国战略,办好人民满意的教育以及“双减”政策落地生效的背景下,以2015年新《预算法》实施作为准自然实验,采用2009—2018年31个省(市、区)的面板数据,借助DID模型实证研究了预算制度改革对义务教育公共品供给效率的影响,并分析了地方政府行为在改革背景下如何变化并影响义务教育公共品的供给效率。结果显示:新《预算法》通过允许地方政府有条件地发行债券,提高了财政收入分权,进而提升了义务教育公共品的供给效率;新《预算法》通过明确实行公开透明的预算来提高财政透明度,进而促进义务教育公共品供给效率的提升;区位禀赋优势、地方政府治理能力、人口流动性与义务教育公共品的供给效率均呈正相关关系。此结论可为更好地供给以义务教育为代表的基本公共产品提供财税制度改革启示。

关键词：新《预算法》义务教育供给效率财政透明度财政分权

图像的育人价值与教育的图像转向——以符号表征与交流为视角

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首都师范大学学报（社会科学版） 2019年第1期 172-177页

作者：李云星浙江师范大学教师教育学院

现代学校教育本质上是依托于文字、图像等多种符号模态进行表征与交流的实践活动。相比于文字与语言,图像作为符号模态含有即时性与开放性特征,具有独特的育人价值与意义,并为认知心理学研究所确认与支持。社会的图像转向与教育交流的... 详细信息

现代学校教育本质上是依托于文字、图像等多种符号模态进行表征与交流的实践活动。相比于文字与语言,图像作为符号模态含有即时性与开放性特征,具有独特的育人价值与意义,并为认知心理学研究所确认与支持。社会的图像转向与教育交流的多模态性呼唤面向并超越图像的教育。

关键词：图像教育表征多媒介学习认知理论多模态教育

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实验问题中“表格三原则分析法”的应用

教学考试 2023年第36期 55-60页

作者：李云星陕西省宝鸡市凤翔区凤翔中学

生物学科中有很大一部分知识点与实验有直接或者间接的关系,几乎每年高考试卷中都有1~3道实验探究题,培养学生实验设计能力和实验分析能力就显得极为重要。《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》要求生物学课程培养学生的核... 详细信息

生物学科中有很大一部分知识点与实验有直接或者间接的关系,几乎每年高考试卷中都有1~3道实验探究题,培养学生实验设计能力和实验分析能力就显得极为重要。《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》要求生物学课程培养学生的核心素养:使学生在学习过程中逐步发展科学思维;发现现实世界中的生物学问题,针对特定的生物学现象进行观察、提问、实验设计、方案实施以及对结果的交流与讨论的能力。

关键词：核心素养生物学现象实验探究题生物学科实验设计能力生物学课程生物学问题高考试卷

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全球白垩纪陆地生物多样性下降了吗?

Science Bulletin 2023年第10期68卷 964-965,M0003页

作者：徐星 Centre for Vertebrate Evolutionary Biology Yunnan UniversityKunming 650504China Key Laboratory of Vertebrate Evolution and Human Origins Institute of Vertebrate Paleontology and PaleoanthropologyChinese Academy of SciencesBeijing 100044China

The Cretaceous,lasting from 145 to 66 million years ago,was a time period of major turnover in terrestrial and marine ecosystems when many modern groups of plants and animals appeared for the first time.The Cretaceous was also famously terminated abruptly by the impact of a huge asteroid that wiped out such classic animals as dinosaurs and pterosaurs,but these organisms were supposedly killed in their prime,with no pre-extinction diversity decline[1].A new study[2]identifies a long-term decline in the pterosaurs,lasting some 60 million years of the middle and late Cretaceous,before their final disappearance.

关键词： Cretaceous terrestrial abrupt

正确区分颞下颌关节退行性关节病中的骨关节病和骨关节炎

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中华口腔医学杂志 2022年第7期57卷 674-681页

作者：龙星武汉大学口腔医学院口腔颌面外科武汉430079

颞下颌关节退行性关节病是颞下颌关节紊乱病中常见的一类疾病,主要包括骨关节病和骨关节炎。在临床诊断、治疗以及基础研究中往往将骨关节病和骨关节炎混淆,影响临床医师及科研工作者对该类疾病治疗方法的选择、预后判断以及研究结果的... 详细信息

颞下颌关节退行性关节病是颞下颌关节紊乱病中常见的一类疾病,主要包括骨关节病和骨关节炎。在临床诊断、治疗以及基础研究中往往将骨关节病和骨关节炎混淆,影响临床医师及科研工作者对该类疾病治疗方法的选择、预后判断以及研究结果的推论。如何正确区分颞下颌关节退行性关节病中的骨关节病和骨关节炎,关键在于如何正确认识两者的主要不同点,即是否有颞下颌关节以及咀嚼肌区疼痛。同时还应正确判断疾病的进程,以及两者之间是否存在相互转化,这对颞下颌关节骨关节病和骨关节炎的临床诊疗具有重要意义。

关键词：颞下颌关节颞下颌关节退行性关节病骨关节病骨关节炎病程临床意义

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氢气制备和储运的状况与发展

科学通报 2022年第4期67卷 425-436页

作者：李星国北京大学化学与分子工程学院稀土材料化学及其应用国家重点实验室北京分子科学国家研究中心北京100871

随着全球碳达峰和碳减排的推进,氢能作为一种重要的清洁可再生能源受到越来越多的关注,开发利用氢能已成为中国能源技术发展的重要战略方向.以往主要是大专院校、中国科学院等机构的科研人员从事氢能相关的研究,大多获得国家自然科学基... 详细信息

随着全球碳达峰和碳减排的推进,氢能作为一种重要的清洁可再生能源受到越来越多的关注,开发利用氢能已成为中国能源技术发展的重要战略方向.以往主要是大专院校、中国科学院等机构的科研人员从事氢能相关的研究,大多获得国家自然科学基金委员会、科技部等的基金支持.目前许多企业也参与进来,既有国企也有民企,这与以往有很大不同,对于氢能产业的发展有巨大的推动作用.氢能发展不仅需要技术成熟,同时还要满足成本、市场和安全等多方面的要求.氢能产业包含制氢、氢分离、储运、应用等多个环节.通过近几年的努力,这些环节已经有了很大的变化,有的领域发展快,有的领域仍面临很多困难.为此,本文对氢能产业链上这些环节的状况、问题和今后的发展进行系统的分析和归纳.

关键词：氢能氢气制备氢气储运加氢站

学生·学校·学科——学校课程建设的三重立场

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教育发展研究 2016年第12期36卷 39-45页

作者：李云星浙江师范大学教师教育学院浙江省基础教育研究中心金华321004

基于浙江省基础教育课程改革调查分析发现,当前学校课程建设存在无视学生、忽视校本、漠视学科等问题。学校课程建设应坚持并综合运用学生、学校、学科三重立场,将学生作为课程建设的目的和方法,关注学校课程建设的校本性、地方性和独特... 详细信息

基于浙江省基础教育课程改革调查分析发现,当前学校课程建设存在无视学生、忽视校本、漠视学科等问题。学校课程建设应坚持并综合运用学生、学校、学科三重立场,将学生作为课程建设的目的和方法,关注学校课程建设的校本性、地方性和独特性,聚焦学科的知识逻辑与学科教育逻辑。

关键词：课程建设学生立场学校立场学科立场