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科学逻辑视域下小学科学探究教学的策略

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第11期 76-79页

作者：朱静妍南京外国语学校河西初级中学第一附属小学江苏南京210019

小学科学课程是以探究为核心的基础学科,学生的学习不能仅仅停留在对知识的简单记忆上,更要在课堂中感悟科学的基本规律,掌握科学的思维方式。教师只有充分把握科学探究教学的规律,才能让学生在掌握知识的同时获得科学素养,形成科学精... 详细信息

小学科学课程是以探究为核心的基础学科,学生的学习不能仅仅停留在对知识的简单记忆上,更要在课堂中感悟科学的基本规律,掌握科学的思维方式。教师只有充分把握科学探究教学的规律,才能让学生在掌握知识的同时获得科学素养,形成科学精神。基于此,本文重点对小学科学探究教学存在的问题进行分析和研究,并根据不同的问题提出了切实可行的解决策略。

关键词：小学科学科学逻辑探究教学教学策略

基于CFD-DEM的水下清淤机器人吸泥管道流场分析

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矿冶工程 2022年第4期42卷 1-5页

作者：余新鹏胡琼吉成才朱静妍中南大学机电工程学院湖南长沙410083 长沙矿冶研究院有限责任公司深海矿产资源开发利用国家重点实验室湖南长沙410012

基于DDPM的CFD-DEM耦合数值分析方法,研究了自行式水下清淤机器人在不同工作俯角、泵流量条件下吸泥管内泥沙颗粒的流动状态。仿真结果表明,不同工作俯角下,低功率工况会引发吸泥管道堵塞趋势;泥浆流经弯管处所产生的二次涡流会加剧管... 详细信息

基于DDPM的CFD-DEM耦合数值分析方法,研究了自行式水下清淤机器人在不同工作俯角、泵流量条件下吸泥管内泥沙颗粒的流动状态。仿真结果表明,不同工作俯角下,低功率工况会引发吸泥管道堵塞趋势;泥浆流经弯管处所产生的二次涡流会加剧管壁磨损,导致动能损失,从而影响输送效率。

关键词：机器人吸泥管水下装备清淤泥浆输送 CFD-DEM 数值模拟二次流疏浚

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科研人员学术合作的性别差异

科学学研究 2024年

作者：张明妍中国科协创新战略研究院

学术合作有助于提高科研人员生产力已是科学社会学领域的基本共识。本文通过对来自高校、科研院所、医疗卫生机构和企业的科研人员开展问卷调查，调研科研人员客观科研团队情况和主观学术合作偏好这两方面，来反映科研人员学术合作的性... 详细信息

学术合作有助于提高科研人员生产力已是科学社会学领域的基本共识。本文通过对来自高校、科研院所、医疗卫生机构和企业的科研人员开展问卷调查，调研科研人员客观科研团队情况和主观学术合作偏好这两方面，来反映科研人员学术合作的性别差异。研究发现：（1）从学术合作的客观情况看，男性科研人员拥有科研团队的比例相比女性更高，且男性在团队中作为负责人的比例也高于女性；男性科研团队合作者的数量较多且更具多样化；女性科研团队中的女性研究人员和女学生数量较多。（2）从学术合作的主观偏好看，对于选择合作伙伴有性别偏好的科研人员来讲，男性更倾向与男性进行学术合作，女性科研人员尽管性别偏好相对不明显，也更愿意与男性进行学术合作。特别是正高职称男性科研人员偏好与男性合作的倾向更为明显，而当女性处于高层级优势地位后，对女性合作者变得更为友好。从合作层级偏好来看，女性相比男性科研人员更倾向于与层级比自己高的人进行合作，特别是未达到正高职称的女性愿意与层级高的人合作的倾向性更强。从团队自我价值感来看，男性科研人员在团队中更能强烈感觉到自身价值，而女性特别是未达到正高职称的女性科研人员在团队中的自我价值感较低。以上结论可从社会文化观和进化观等视角进行解释。建议进一步搭建平台拓展女性科研人员的合作网络，支持女性在高层次科研项目中通过合作参与方式快速成长，以期逐步消除合作中的性别偏好，提升女性在团队中的合作价值感。

关键词：学术合作科研团队性别差异主观偏好

互动仪式链视域下哔哩哔哩反应视频互动研究 ——兼论毕业作品《阿妹茶会》创作实践

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互动仪式链视域下哔哩哔哩反应视频互动研究 ——兼论毕业作品《...

作者：朱静芸成都大学

学位级别：硕士

作为舶来品的反应视频(reaction video)是近几年出现的一种新型视频,这种对于原视频素材进行二次加工,可以向受众输出自己观点的内容视频,凭借其创作门槛低、创作过程自由等因素吸引了许多受众的参与,在自媒体平台上广泛流行,为云端互... 详细信息

作为舶来品的反应视频(reaction video)是近几年出现的一种新型视频,这种对于原视频素材进行二次加工,可以向受众输出自己观点的内容视频,凭借其创作门槛低、创作过程自由等因素吸引了许多受众的参与,在自媒体平台上广泛流行,为云端互动带来更多可能性。在此背景下,本文借由兰德尔·柯林斯的“互动仪式链”理论,采用案例分析法、内容分析法、参与式观察法、数理统计法等研究方法,选取哔哩哔哩典型的反应视频博主及其发布的反应视频作为研究样本,探求反应视频的互动仪式如何构建、博主与用户之间的互动行为如何建立以及互动仪式产生的结果。研究发现,反应视频互动仪式的构成要素包括:虚拟空间的身体在场、对局外人的设限、共同的关注焦点以及互通的情绪体验;反应视频的互动类型主要有博主和用户互动两种形式。博主的互动行为主要包括:场景互动、话语互动、情感互动三种方式。用户的互动方式包括:弹幕互动、评论互动以及一键三连的互动形式;反应视频互动仪式链的运行机制受到多重因素影响,平台优化和热点追踪为反应视频的多层传播提供了多样化的途径,并持续吸引用户参与。博主致力于培育用户的行为习惯,让部分用户的互动成为他们的下意识选择,并持续地促进用户之间的互动。用户的积极参与加强情感的联系,达到沟通的目的从而形成了群体的团结。在反应视频的互动中,用户将反应视频作为共同的焦点,进行情感和能量的交流,逐步形成情感共同体、产生群体团结、情感体验、诞生神圣物等结果。本文主要从以下五个方面展开:第一章绪论部分阐述研究背景,对反应视频和互动仪式链的相关文献进行综述,并对互动仪式链和反应视频进行辨析梳理;第二章详细论述反应视频的发展历程及对互动仪式链的理论框架和基础模型进行论述;第三章明确研究对象的选择标准,选取哔哩哔哩典型的反应视频案例,对视频中博主与用户之间的互动行为进行分类;第四章运用文本分析法、内容分析法和数理统计法,对选择的反应视频进行微观的探究,包括反应视频中互动仪式要素的构成、互动仪式的影响因素,在此基础上,对哔哩哔哩博主“粤男有话儿”发布的视频进行深入分析。通过研究博主与用户之间的互动数据得到互动仪式链形成的结果;在第五章,观照现实,结合毕业作品《阿妹茶会》的创作实践,将理论与实践相结合具体分析反应视频的互动形式。希望通过此研究让更多大众了解熟知反应视频,注意到这一新型的视频内容创作类型,为未来视频行业的发展提供思考与借鉴。

关键词：互动仪式链反应视频哔哩哔哩

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通用域适应综述

计算机研究与发展 2024年第1期61卷 120-144页

作者：何秋妍邓明华北京大学数学科学学院北京100871 北京大学统计科学中心北京100871 北京大学定量生物学中心北京100871

域适应问题放宽了传统机器学习问题关于训练样本和测试样本同分布的假设,在域间差异存在的情况下从富有标签的源域迁移知识到缺少标签的目标域.但现有域适应方法大多依赖于对源域和目标域标签集合的相对关系的假设,不贴合实际应用场景,... 详细信息

域适应问题放宽了传统机器学习问题关于训练样本和测试样本同分布的假设,在域间差异存在的情况下从富有标签的源域迁移知识到缺少标签的目标域.但现有域适应方法大多依赖于对源域和目标域标签集合的相对关系的假设,不贴合实际应用场景,因此,通用域适应问题考虑如何在缺少源域和目标域的标签集合先验信息的情况下,实现对目标域的标记.在此过程中,通用域适应方法需要判定目标域样本是否属于源域类别,克服域间差异和潜在的类别差异,在源域和目标域共有类上完成标签的迁移.首先从问题设置与方法策略2方面,对通用域适应方法进行梳理;然后通过实验对比了典型方法,进而分析了通用域适应问题的研究难点;随后整理了现有方法的应用情况,对与之有关的实际应用问题进行了分析;最后探讨了通用域适应问题未来研究方向.

关键词：通用域适应迁移学习对抗学习对比学习自训练

青少年学业自我概念与学业成绩的关系:一项交叉滞后研究

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上海教育科研 2024年第2期 77-84页

作者：邱懿朱静上海市团校(上海青年管理干部学院) 200083 上海市嘉定区中光高级中学 201899

对303名中学生进行追踪研究,采用交叉滞后研究方法探讨学业自我概念和学业成绩的关系。研究发现:中学生学业自我概念总体正向积极,且女生具有显著的学段差异,初中女生高于高中女生;学业自我概念与学业成绩之间是相互预测的关系,但存在... 详细信息

对303名中学生进行追踪研究,采用交叉滞后研究方法探讨学业自我概念和学业成绩的关系。研究发现:中学生学业自我概念总体正向积极,且女生具有显著的学段差异,初中女生高于高中女生;学业自我概念与学业成绩之间是相互预测的关系,但存在学段的差异,唯有初中阶段才是双向预测。有鉴于此,要全面认识学业发展的意涵,利用学业自我概念与学业成绩相互促进的作用以促进学业发展,同时重视二者关系的学段差异。

关键词：学业自我概念学业成绩追踪研究中学生

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多层级信息增强异构图的篇章级话题分割模型

计算机工程与应用 2024年第9期60卷 203-211页

作者：张洋宁朱静董瑞尤泽顺王震新疆农业大学计算机与信息工程学院乌鲁木齐830052 中国科学院新疆理化技术研究所乌鲁木齐830011 中国科学院大学北京100049

话题分割是自然语言处理领域的基础任务之一,按照话题相关性原则将文本分割为多个话题相关的文本块。针对现有话题分割模型提取句子深层语义信息方面明显不足,并且忽略了篇章中的层次信息和上下文交互等问题,提出了一种多层级信息增强... 详细信息

话题分割是自然语言处理领域的基础任务之一,按照话题相关性原则将文本分割为多个话题相关的文本块。针对现有话题分割模型提取句子深层语义信息方面明显不足,并且忽略了篇章中的层次信息和上下文交互等问题,提出了一种多层级信息增强异构图的篇章级话题分割模型MHG-TS。该方法利用篇章中的句子和关键词构建异构图网络,引入BERT预训练语言模型捕获图中节点的深层语义特征,在句子节点一阶邻域层级,利用图注意力机制为语义关联的节点分配更大的边权重,增强了一阶邻域中语义关联节点的信息交互;在关键词节点层级,引入关键词信息加强句子语义特征表示;在句子高阶邻域层级,利用关键词节点作为中介,构建了句子节点高阶邻域中的跨句信息交互,丰富了句子节点之间的非序列关系,最终通过融合多层级信息实现包含全局语义信息的句子表示。相较于当下流行的模型,在多个数据集上,三个评价指标性能平均值分别提高了3.08%、2.56%、5.92%,取得了最佳的实验结果。

关键词：图注意力机制预训练语言模型话题分割句子表示

契约效应还是关系效应？—治理机制与医养结合服务合作供给绩效

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中国管理科学 2024年

作者：南妍封铁英西安交通大学公共政策与管理学院

治理机制可通过抑制不确定性和资产专用性引起的机会主义行为，进而提升组织合作绩效，是医养结合服务合作供给绩效的重要影响因素。采用结构方程模型分析契约治理机制与关系治理机制对医养结合服务合作供给绩效的影响效应。结果表明：... 详细信息

治理机制可通过抑制不确定性和资产专用性引起的机会主义行为，进而提升组织合作绩效，是医养结合服务合作供给绩效的重要影响因素。采用结构方程模型分析契约治理机制与关系治理机制对医养结合服务合作供给绩效的影响效应。结果表明：医养结合服务合作供给绩效水平提升既是契约产生效应的结果，也与关系效应密切相关，契约治理机制与关系治理机制对合作供给绩效均具有正向影响效应，但二者对直接绩效、间接绩效的影响机制存在差异。契约治理机制对直接绩效可产生显著正向影响；关系治理机制对间接绩效可产生显著正向影响。此外，关系质量在契约治理机制与合作供给直接绩效、间接绩效间均具有显著的中介作用。基于研究结论，建议依据绩效管理目标，有差别地控制与调整契约治理机制、关系治理机制，选择适当的合作网络治理机制和治理路径，以降低治理成本，提高合作网络资源整合效率，提升医养结合服务直接绩效与间接绩效水平。

关键词：医养结合服务契约治理机制关系治理机制合作供给绩效

沉浸理论视域下短视频知识采纳意愿的形成机制研究——基于“挑战—技能平衡”特征的对比分析

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图书情报知识 2024年第1期41卷 12-24页

作者：王彦妍张磊中国人民大学信息资源管理学院北京100872 中国人民大学体育部北京100872 中国人民大学人文北京研究基地北京100872 中国人民大学数字人文研究院北京100872

[目的/意义]知识类短视频是当前信息用户广泛使用的信息资源。本文旨在从沉浸体验视角探索用户在观看知识类短视频时的采纳意愿形成机制。[研究设计/方法]以沉浸理论和信息采纳模型为基础,采用对照实验、问卷调查法收集数据,通过PLS-SE... 详细信息

[目的/意义]知识类短视频是当前信息用户广泛使用的信息资源。本文旨在从沉浸体验视角探索用户在观看知识类短视频时的采纳意愿形成机制。[研究设计/方法]以沉浸理论和信息采纳模型为基础,采用对照实验、问卷调查法收集数据,通过PLS-SEM模型分析知识采纳行为的形成机制。[结论/发现]沉浸体验对感知有用性和知识采纳意愿具有积极影响,并负向调节视频质量对感知有用性的正向影响、正向调节感知有用性对知识采纳意愿的正向影响。用户在高技能、高沉浸状态下,知识采纳同时受感觉体验和知识内容路径影响;在高挑战状态下,只受知识内容路径影响。[创新/价值]将沉浸理论引入知识采纳研究,提出了短视频知识采纳意愿形成模型,发现了沉浸体验、知识采纳和图像认知之间的复杂关联。

关键词：知识采纳知识类视频短视频沉浸理论 “挑战—技能平衡”