检索结果-南通市图书馆

依托绘本提升小班幼儿情绪管理能力的实践与反思——以班本课程“我的情绪小怪兽”为例

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教育观察 2024年第6期13卷 78-80页

作者：朱诗娴苏州市吴江区苏州湾实验幼儿园南京师范大学教育科学学院

情绪管理能力是幼儿身心健康和全面发展的重要基础。小班幼儿的情绪管理经验不足，情绪稳定性差，在情绪识别能力、情绪表达能力、情绪调节能力方面具有一定的发展空间。以情绪主题绘本为载体开展的班本课程“我的情绪小怪兽”,通过绘... 详细信息

情绪管理能力是幼儿身心健康和全面发展的重要基础。小班幼儿的情绪管理经验不足，情绪稳定性差，在情绪识别能力、情绪表达能力、情绪调节能力方面具有一定的发展空间。以情绪主题绘本为载体开展的班本课程“我的情绪小怪兽”,通过绘本共读、情绪游戏、情绪分享会等方式，提升幼儿的情绪管理能力。教师可以通过以绘本为原点的开放型策略、从绘本到游戏的迁移型策略、从个别到集体的分享型策略实现绘本阅读与情绪教育的有机结合，提升小班幼儿的情绪管理能力。

关键词：绘本小班幼儿情绪管理能力班本课程

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杜邦分析法增强R公司盈利能力

大众投资指南 2024年第22期 58-60页

作者：朱诗雨武昌工学院

发制品行业一直以来都是我国的优势产业，而发制品企业则在发制品产业链中发挥着重要作用。R公司作为全球发制品企业中的龙头企业，一直以来都引领着行业的发展方向，近年来盈利能力却不断下降，其背后原因引人深思。杜邦分析法可以通... 详细信息

发制品行业一直以来都是我国的优势产业，而发制品企业则在发制品产业链中发挥着重要作用。R公司作为全球发制品企业中的龙头企业，一直以来都引领着行业的发展方向，近年来盈利能力却不断下降，其背后原因引人深思。杜邦分析法可以通过挖掘企业各项财务指标之间的关系，全面评价企业的财务状况，是分析企业盈利能力的重要工具。本文运用杜邦分析框架并结合对比分析法来分析瑞贝卡盈利能力下降的原因，找到企业经营过程中存在的问题并提出解决措施，旨在为发制品行业经营者提供有效参考。

关键词：瑞贝卡盈利能力杜邦分析法

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不平衡数据流的集成分类方法综述

计算机工程与应用 2024年

作者：朱诗能韩萌杨书蓉代震龙杨文艳丁剑北方民族大学计算机科学与工程学院

现实世界的场景中，从数据流中学习会面临着类不平衡的问题，学习算法由于缺少训练数据而无法有效识别少数类样本。为了介绍不平衡数据流集成分类的研究现状和面临的挑战，依据近年来的不平衡数据流集成分类领域文献，首次从基于加权、... 详细信息

现实世界的场景中，从数据流中学习会面临着类不平衡的问题，学习算法由于缺少训练数据而无法有效识别少数类样本。为了介绍不平衡数据流集成分类的研究现状和面临的挑战，依据近年来的不平衡数据流集成分类领域文献，首次从基于加权、选择和投票的决策规则和基于代价敏感学习、主动学习和增量学习的学习方式的角度详细分析和总结了不平衡数据流的集成方法，并比较了使用相同数据集的算法的性能。针对处理不同类型复杂数据流中的不平衡问题，从概念漂移、多类、噪声和类重叠四个方面对其集成分类算法进行总结，分析了经典算法的时间复杂度。最后，对动态数据流、缺失信息的数据流、多标签数据流和不确定数据流中不平衡问题的分类挑战提出了下一步的集成策略研究。

关键词：综述不平衡数据流集成分类

远虑解近忧——儿童青少年的未来时间洞察及其影响

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心理发展与教育 2024年第4期40卷 601-608页

作者：邓之君朱小爽张和颐中华女子学院儿童发展与教育学院北京100101 首都师范大学教师教育学院北京100048 北京师范大学教育学部北京100875

远虑,即对未来的时间洞察,使我们能够调整自己的行为,以适应尚未发生的情况,这和个体社会化过程有着紧密的联系,是影响儿童青少年发展的重要因素。本研究描述了儿童青少年未来时间洞察的发展情况,具体探讨了其对学业成就、行为倾向、个... 详细信息

远虑,即对未来的时间洞察,使我们能够调整自己的行为,以适应尚未发生的情况,这和个体社会化过程有着紧密的联系,是影响儿童青少年发展的重要因素。本研究描述了儿童青少年未来时间洞察的发展情况,具体探讨了其对学业成就、行为倾向、个人幸福感等的影响,从认知、行为、情感多方面解释了早期发展中的“远虑解近忧”的机制与价值。本研究将为了解儿童青少年时期未来时间洞察发展的重要性提供丰富的证据,未来研究中全时程、多领域、多视角的探究也将进一步扩展未来时间洞察研究和实践干预的深远意义。

关键词：儿童青少年未来时间洞察学业成就行为倾向幸福感

超声引导下温针刀治疗晚期膝关节骨关节炎的远期临床效应研究

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针刺研究 2024年

作者：尹晶居诗如骆小娟段轶轩张照庆陈惠君武汉市第三医院疼痛康复科武汉市东西湖区人民医院中医科

目的：评估超声引导下温针刀对晚期膝关节骨关节炎（KOA）患者临床症状改善的远期效应。方法：纳入70例晚期KOA患者随机分为对照组和治疗组，每组35例。治疗组患者接受1次超声引导下温针刀治疗，对照组患者接受1次超声引导下膝关节感觉... 详细信息

目的：评估超声引导下温针刀对晚期膝关节骨关节炎（KOA）患者临床症状改善的远期效应。方法：纳入70例晚期KOA患者随机分为对照组和治疗组，每组35例。治疗组患者接受1次超声引导下温针刀治疗，对照组患者接受1次超声引导下膝关节感觉神经丛射频术。主要疗效指标为治疗后1年麦克马斯特大学骨关节炎调查量表（WOMAC）总分较基线的变化值，其他疗效指标包括临床有效率、疼痛视觉模拟量尺（VAS）评分、循经筋阿是穴杨氏模量最大值（Emax）和与干预手段相关的不良事件。结果：和治疗前相比，治疗后各个时间节点，两组患者WOMAC总分、VAS评分显著下降（均P<0.05）；在治疗后12个月，治疗组阿是穴杨氏模量Emax值显著下降（P<0.05）。在治疗后6个月和12个月，治疗组患者WOMAC总分较基线的下降值、VAS评分均值明显低于对照组（均P<0.05）。在治疗后12个月，治疗组临床有效率明显高于对照组（P<0.05），治疗组阿是穴杨氏模量Emax值明显低于对照组（P<0.05）。两组患者均未报道不良事件。结论：超声引导下温针刀治疗能有效改善晚期KOA患者膝关节功能，缓解疼痛，且安全性好，其远期疗效明显优于超声引导下膝关节感觉神经丛射频术。

关键词：晚期膝骨关节炎超声引导温针刀射频疗法

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将绘本融入幼儿园美术教学

基础教育论坛 2024年第11期 98-100页

作者：蔡诗君福建省莆田市城厢区第二实验幼儿园融创园区

绘本是重要的幼儿教育资源。但是,部分幼儿教师过度重视绘本的语用价值,忽视其艺术价值,很少将其融入幼儿园美术教学。针对此情况,文章先界定绘本和幼儿园美术教学的内涵,再论述绘本融入幼儿园美术教学的价值和策略,希望能引发幼儿教师... 详细信息

绘本是重要的幼儿教育资源。但是,部分幼儿教师过度重视绘本的语用价值,忽视其艺术价值,很少将其融入幼儿园美术教学。针对此情况,文章先界定绘本和幼儿园美术教学的内涵,再论述绘本融入幼儿园美术教学的价值和策略,希望能引发幼儿教师对绘本艺术价值的重视,助力其将绘本融入美术教学,切实地推动幼儿园美术教学的发展。

关键词：绘本美术教学艺术价值

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平衡线性互补问题的模系矩阵分裂迭代法

应用数学 2024年第4期37卷 945-951页

作者：谢亚君钟诗羿柯艺芬福州外语外贸学院大数据学院&数据科学与智能计算重点实验室福建师范大学光电与信息工程学院福建师范大学数学与统计学院

本文考虑平衡线性互补问题的数值解.基于模技巧,将平衡线性互补问题转化为一个等价的不动点方程组,提出一类模系矩阵分裂迭代法,并研究算法收敛的充分条件.数值实验表明所提算法能够有效地求解平衡线性互补问题.

关键词：平衡线性互补问题模方法收敛性

基于扎根理论的紧密型城市医疗集团医保分段报销阻碍因素研究

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中国卫生经济 2024年

作者：张黎韩烨朱依兰童雪君郑轶群苏州大学附属第一医院扬州大学附属医院扬州市卫生健康委员会

目的：分析紧密型城市医疗集团医保打包支付和分段报销阻碍因素，为医保政策推行提供参考依据。方法：通过扎根理论进行逐级编码，通过方差分析研究经济因素是否导致阻碍因素存在差异。结果：编码后得到4个核心范畴，9个主范畴，30个副... 详细信息

目的：分析紧密型城市医疗集团医保打包支付和分段报销阻碍因素，为医保政策推行提供参考依据。方法：通过扎根理论进行逐级编码，通过方差分析研究经济因素是否导致阻碍因素存在差异。结果：编码后得到4个核心范畴，9个主范畴，30个副范畴，核心范畴为顶层设计、执行能力、权责分配、约束监管。方差分析结果表明经济发展水平并未导致阻碍因素存在显著差异。结论：为克服医保改革阻碍因素，政府部门作为引领者，打好政策“组合拳”，医疗集团内部应搭建统一信息平台、畅通双向转诊、建立约束与激励机制，医疗机构应精细化成本管理、优化绩效考核方案、完善医保业务财务管理等，推动医保支付方式改革，促进分级诊疗完善与发展。

关键词：紧密型城市医疗集团扎根理论医保分段报销医保打包支付

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建筑类高校思政课教学研究

大学（教学与教育） 2024年第4期 53-56页

作者：朱诗蕊甘肃建筑职业技术学院甘肃兰州730050

在“新工科”建设背景下,建筑类高校要想培养出更多的卓越工程建设人才,必须重视思想政治教育工作。文章首先分析了建筑类高校思政课教学工作开展的必要性,阐述了当前建筑类高校思政课教学面临的困境,提出了创新思政课工程伦理教育的教... 详细信息

在“新工科”建设背景下,建筑类高校要想培养出更多的卓越工程建设人才,必须重视思想政治教育工作。文章首先分析了建筑类高校思政课教学工作开展的必要性,阐述了当前建筑类高校思政课教学面临的困境,提出了创新思政课工程伦理教育的教学理念、结合工程伦理教育挖掘思政课程资源、立足顶层设计视角完善思政教育体系、融入建筑类特色案例等一系列思政课教学创新策略,旨在培养更多具有责任担当和社会意识的建筑人才。

关键词：建筑类高校思政教育课程教学