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转玉米C_4光合酶基因水稻株系中的光合C_4微循环

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作物学报 2004年第6期30卷 536-543页

作者：季本华朱素琴焦德茂南通师范学院生命科学与技术系江苏南通226007 江苏农业科学院农业生物遗传生理研究所江苏南京210014

用转PEPC、PPDK、NADP ME、PEPC +PPDK等酶基因的水稻株系及原种野生型 (WT)为材料 ,研究了不同基因型水稻叶片中的C4光合微循环及其功能。用外源OAA或MA饲喂叶切片或离体叶绿体后 ,光合放氧速率在野生型水稻中增加了 5 0 % ,在NADP ME ... 详细信息

用转PEPC、PPDK、NADP ME、PEPC +PPDK等酶基因的水稻株系及原种野生型 (WT)为材料 ,研究了不同基因型水稻叶片中的C4光合微循环及其功能。用外源OAA或MA饲喂叶切片或离体叶绿体后 ,光合放氧速率在野生型水稻中增加了 5 0 % ,在NADP ME 和PPDK 转基因水稻中增加了 5 0 %～ 5 4 % ,在PEPC 和PEPC +PPDK 转基因水稻中增加了10 0 %～ 15 0 %。证明原种水稻Kitaake叶片中具有一个原初的和有限的C4光合微循环 ,除PPDK基因、NADP ME基因外 ,外源PEPC基因或PEPC +PPDK双基因导入原种水稻Kitaake后 ,可大幅度提高C4光合微循环的运行。水稻中C4光合微循环的增强有降低光呼吸速率 (Pr)、增加净光合速率 (Pn)的作用 ,在光能利用上 ,可增加PSⅡ光化学效率 (Fv/Fm)、光化学猝灭 (qp)、降低非光化学猝灭 (qN)的作用 ;

关键词：转基因水稻 C4光合酶叶绿素荧光草酰乙酸苹果酸光合作用

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初中生作文语病分析及教学对策研究

初中生作文语病分析及教学对策研究

作者：朱素琴湖南大学

学位级别：硕士

教育部颁布的《义务教育语文课程标准(2011版)》明确指出,初中生的语文作文,要做到“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思”,这是对于语文作文最基本的要求。然而根据笔者多年在语文一线教学所积累的教学经验分析研究,笔者发现,我国... 详细信息

教育部颁布的《义务教育语文课程标准(2011版)》明确指出,初中生的语文作文,要做到“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思”,这是对于语文作文最基本的要求。然而根据笔者多年在语文一线教学所积累的教学经验分析研究,笔者发现,我国目前初中生语文作文的整体状况并不十分乐观,这点尤其体现在语言状况上。很多学生作文中语病泛滥、词不达意,甚至到了初中毕业的时候仍旧没有达到“文从字顺”这一个最基本要求。针对当前初中语文教学中,对语病分类以及研究的局限,笔者结合一线教学的实例,从语法、语义和语用三个层面分析了初中生作文中常见的语病类型。同时,从学生、教育和社会环境三个角度探究了初中生作文常见语病形成的原因。学生方面的原因,主要从四个方面展开论述:一是初中生语言积累和运用能力不足;二是缺少经典阅读、语感偏弱;三是渴望个性表达与模仿的冲突;四是换位思考意识薄弱。教育方面的原因是当前被大家忽视的地方,本文从五个方面展开论述:一是教材、课标对语病知识介绍的定型化;二是教材、课标对语法教学版块的忽视;三是应试唯考纲的机械教条化;四是教师个人写作教学经验有限,教学固化;五是教学中循环反馈、构建认识体系的缺失。社会环境方面的原因,主要从三个方面展开论述,一是媒体语言表达乱象多、监而失管;二是对生活中形成的语病关注低、识别率低;三是家庭关注不足。基于此,本文提出了结合一线教学实践,就初中生减少语病,提升作文表达能力提出具体对策。具体包括:重视学生阅读和语文知识的积累;重视随文开展语言运用知识的教学,提升学生的语感水平;重视作文语言批改并运用好作文评价,指导学生自觉纠正语病错误;规范作文语言,重视语言环境的营造等。

关键词：作文语病类型表达

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设计干粉配料组合真空练泥机的构想

中国陶瓷 1992年第3期28卷 21-22页

作者：张继高朱素琴景德镇陶瓷职工大学轻工部陶瓷研究所

一、构想的提出我国'八五'期间,轻工业部已将'陶瓷原料精制加工、坯料制备技术及应用研究'列入国家重点科技攻关项目.它为从事陶瓷机械设备的科技人员开拓了新的思路.众所周知,陶瓷机械设备性能的提高是与陶瓷新工艺的开发紧密相关的.... 详细信息

一、构想的提出我国'八五'期间,轻工业部已将'陶瓷原料精制加工、坯料制备技术及应用研究'列入国家重点科技攻关项目.它为从事陶瓷机械设备的科技人员开拓了新的思路.众所周知,陶瓷机械设备性能的提高是与陶瓷新工艺的开发紧密相关的.如陶瓷可塑坯料的制备工艺是否可以将常规的化浆、抽浆、榨泥、练泥进行简化,而将各单一标准化陶瓷干粉料按工艺配方要求,经配合后加湿(水或稀泥浆)经真空练泥机直接练制出可塑坯料.

关键词：配料练泥机陶瓷原料

HPLC法测定北细辛中芝麻脂素和细辛脂素的含量

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药物分析杂志 1999年第4期19卷 251-253页

作者：王桂芳张守尧朱素琴第一军医大学珠江医院

目的：建立北细辛中Ｌ－芝麻脂素和Ｌ－细辛脂素的含量测定方法，为该药材提供质量控制标准。方法：以醋酸乙酯为溶剂，加热回流１２０ｍｉｎ提取；用ＨＰＬＣ法测定：使用ＨｙｐｅｒｓｉｌＢＤＳＣ１８色谱柱（２５０ｍｍ×４６ｍｍ... 详细信息

目的：建立北细辛中Ｌ－芝麻脂素和Ｌ－细辛脂素的含量测定方法，为该药材提供质量控制标准。方法：以醋酸乙酯为溶剂，加热回流１２０ｍｉｎ提取；用ＨＰＬＣ法测定：使用ＨｙｐｅｒｓｉｌＢＤＳＣ１８色谱柱（２５０ｍｍ×４６ｍｍ，５μｍ），流动相：乙腈－水（５０∶５０），流速１２ｍＬ·ｍｉｎ－１，检测波长：２８７ｎｍ，纸速：２ｍｍ·ｍｉｎ－１，进样量：１０μＬ，外标法定量。结果：两组分的平均回收率分别为芝麻脂素１００４％（ＲＳＤ＝１９％）和细辛脂素１００２％（ＲＳＤ＝１６％）。结论：方法快速简便，结果准确，可用于细辛药材质量控制。

关键词： L-芝麻脂素 L-细辛脂素北细辛 HPLC

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生物化学教学改革的实践与探索

微生物学通报 2010年第8期37卷 1238-1242页

作者：朱素琴季本华南通大学生命科学学院江苏南通226007

生物化学是生命科学领域的基础学科和前沿学科,也是"教"与"学"两难学科。这一学科性质决定了教者要不断更新教学观念,探索和创新教学方法和教学手段。实践表明,灵活采用框架图示、PBL法、比较法、CBS法和比喻法等教学方法,综合运用现代... 详细信息

生物化学是生命科学领域的基础学科和前沿学科,也是"教"与"学"两难学科。这一学科性质决定了教者要不断更新教学观念,探索和创新教学方法和教学手段。实践表明,灵活采用框架图示、PBL法、比较法、CBS法和比喻法等教学方法,综合运用现代教育技术、双语教学等教学手段,可以化繁为简、变难为易,帮助学生系统掌握生物化学理论知识,从而取得较为满意的教学效果。

关键词：生物化学双语教学教学法

锻造方式对ZK21镁合金显微组织和力学性能的影响

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中南大学学报（自然科学版） 2015年第2期46卷 444-451页

作者：吴远志严红革朱素琴刘先兰刘安民张蓉湖南工学院机械工程学院湖南衡阳421002 汽车零部件制造与绩效提升技术湖南省应用基础研究基地湖南衡阳421002 湖南大学材料科学与工程学院湖南长沙410082

采用空气锤对ZK21合金进行高应变速率锻造成形,对比研究单向、双向和三向锻造合金的显微组织和力学性能。研究结果表明:锻造成形时通过改变载荷方向可以提高合金所能承受的累积应变,从而获得良好的晶粒细化效果和优异的综合力学性能。... 详细信息

采用空气锤对ZK21合金进行高应变速率锻造成形,对比研究单向、双向和三向锻造合金的显微组织和力学性能。研究结果表明:锻造成形时通过改变载荷方向可以提高合金所能承受的累积应变,从而获得良好的晶粒细化效果和优异的综合力学性能。双向锻造时,再结晶机制主要为孪生诱发动态再结晶,合金最终锻造组织为平均晶粒粒径约为0.3μm的超细晶粒组织;而三向锻造时,再结晶机制主要为旋转动态再结晶和孪生诱发动态再结晶,合金最终锻造组织为平均晶粒粒径为15μm的蜂窝状粗大再结晶组织和平均晶粒粒径约为0.3μm的岛状细小再结晶组织。累积应变为2.64时,双向锻造合金的抗拉强度、屈服强度和伸长率分别为355.7 MPa,295 MPa和16.6%,三向铸造合金的抗拉强度、屈服强度和伸长率分别为341.6 MPa,270.7 MPa和25.1%。

关键词： ZK21镁合金高应变速率锻造锻造方式显微组织力学性能

午间强光下籼粳杂种稻的叶黄素循环和CO_2交换特性

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中国水稻科学 2000年第3期14卷 149-156页

作者：季本华朱素琴焦德茂南通师范学院生物系江苏南通226007 江苏省农业科学院农业生物遗传生理研究所江苏南京210014

以籼亚种 30 37、Palghar (对光抑制敏感 )和粳亚种 0 2 42 8、0 2 9(耐光抑制 )及其籼粳亚种间杂种 F1 为材料进行试验。水稻叶片中叶黄素循环 (叶黄素组分紫黄质、环氧玉米黄质、玉米黄质的含量 V、A、Z )、Pr/Pn、非光化学猝灭 (q N... 详细信息

以籼亚种 30 37、Palghar (对光抑制敏感 )和粳亚种 0 2 42 8、0 2 9(耐光抑制 )及其籼粳亚种间杂种 F1 为材料进行试验。水稻叶片中叶黄素循环 (叶黄素组分紫黄质、环氧玉米黄质、玉米黄质的含量 V、A、Z )、Pr/Pn、非光化学猝灭 (q N)、表观光合量子效率 (AQY)、PS 光化学效率 (Fv/Fm)和 D1蛋白量有明显的日变化 ,且在不同基因型水稻间有显著差异。在午间强光下 ,与籼亚种相比 ,粳亚种有较高的 AQY、Fv/Fm 和 D1蛋白量 ,较低的 (A+Z) /(A+Z+V)、Pr/Pn 和 q N 值 ,籼粳正反交 F1 杂种的上述生理指标介于双亲值之间 ,且偏向其母本。相关分析表明 ,D1蛋白量与 Fv/Fm 或 AQY之间有极显著的正相关关系 ,与 (A+Z) /(A+Z+V)或 Pr/Pn 或 q N 之间有显著的负相关关系 ,(A+Z) /(A+Z+V)与 q N 之间有极显著的正相关关系。叶黄素循环抑制剂 DTT使午间强光下玉米黄质的含量明显降低 ,结果导致 D1蛋白更多地降解。上述证据证明 ,质基因编码的 D1蛋白水平、稳定性是水稻不同基因型间叶黄素循环和 CO2 交换特性差异的生理基础。

关键词：叶黄素循环光合作用光抑制水稻籼粳杂种稻

基于新课标的初高中概念教学衔接策略探析——以“生态系统的功能”为例

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中学生物教学 2023年第20期 23-26页

作者：朱素琴吴盈盈南通大学生命科学学院江苏南通226019

以“生态系统的功能”为例,依据初高中新课标和教材,从重要概念的分布、相关概念、呈现方式、蕴含的科学方法、学科交叉和学生思维特点6个方面分析初高中概念教学的衔接,提出从构建概念衔接体系、借助支架材料、融合教学资源、立足核心... 详细信息

以“生态系统的功能”为例,依据初高中新课标和教材,从重要概念的分布、相关概念、呈现方式、蕴含的科学方法、学科交叉和学生思维特点6个方面分析初高中概念教学的衔接,提出从构建概念衔接体系、借助支架材料、融合教学资源、立足核心素养4个方面进行概念衔接教学,为一线教师提供参考。

关键词：新课标概念衔接教学策略核心素养

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遗传性共济失调症的眼动异常

中国神经精神疾病杂志 1992年第5期 310-311页

作者：李淡馨吴展元朱素琴湖北医学院附属第一医院神经内科湖北医学院附属第一医院耳鼻喉科

对象和方法对象:一、病例组:8例。男3例、女5例。发病年龄17～51岁。病程1年半～7年。有家族史者3例,散发者5例。临床初步分型:脊髓型4例,均为Friedreich共济失调症;小脑型4例。CT显示小脑萎缩3例,其中属脊髓型2例、小脑型1例;桥脑小... 详细信息

对象和方法对象:一、病例组:8例。男3例、女5例。发病年龄17～51岁。病程1年半～7年。有家族史者3例,散发者5例。临床初步分型:脊髓型4例,均为Friedreich共济失调症;小脑型4例。CT显示小脑萎缩3例,其中属脊髓型2例、小脑型1例;桥脑小脑萎缩3例,均为小脑型;正常2例.脊髓型和小脑型各1例。二、正常组:10例。男5例,女5例。年龄20～50岁。

关键词：眼震脊髓型视动共济失调桥脑运动失调神经系统疾病脑桥脑干辨距不良动幅障碍脑型小脑眼动