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善用“大思政课”铸牢大学生中华民族共同体意识

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平安校园 2024年第8期 57-61页

作者：朱瑜辉新疆科技学院马克思主义学院

习近平总书记多次强调：“铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。”党的二十大报告明确指出：要“以铸牢中华民族共同体意识为主线”，“加强和改进党的民族工作”。如何使党的民族政策和民...

习近平总书记多次强调：“铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。”党的二十大报告明确指出：要“以铸牢中华民族共同体意识为主线”，“加强和改进党的民族工作”。如何使党的民族政策和民族理论落细落实、落地生根?高校应坚持以立德树人为根本任务，协调各部门协同发力，围绕高校“大思政课”，构建“大课堂”、打造“大平台”、培养“大师资”，将铸牢中华民族共同体意识的工作主线贯穿于高校各项工作中，助力守好意识形态主阵地，培养堪当民族复兴重任的时代新人。

关键词：

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风力发电及其智能控制技术探讨

通讯世界 2024年第2期31卷 160-162页

作者：朱瑜中电大丰风力发电有限公司江苏盐城224100

简要概述风力发电机组的运行原理、构成、控制系统,介绍定桨距失速、变桨距失速、变速等风力发电技术,同时探讨了神经网络控制、模糊控制、专家系统控制、线性最优控制、综合智能控制等智能控制技术,进一步分析风力发电及其智能控制技... 详细信息

简要概述风力发电机组的运行原理、构成、控制系统,介绍定桨距失速、变桨距失速、变速等风力发电技术,同时探讨了神经网络控制、模糊控制、专家系统控制、线性最优控制、综合智能控制等智能控制技术,进一步分析风力发电及其智能控制技术的未来发展前景,以期为风力发电智能控制技术的研发和创新提供理论指导。

关键词：风力发电智能控制技术神经网络控制

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万物

中学生天地（高中综合版）（B版） 2024年第2期 16-20页

作者：朱瑜冬嘉兴市第一中学

■阅读下列文字,按要求作文。万物各得其和以生,各得其养以成。或在身边,或在旅途中,或在书中自然界的万物和我们相遇、相伴、共生。《与自然共生》杂志编辑部向你约稿,请以“与处之道”为题,谈谈你与自然相处的美妙时刻、体悟思考。要... 详细信息

■阅读下列文字,按要求作文。万物各得其和以生,各得其养以成。或在身边,或在旅途中,或在书中自然界的万物和我们相遇、相伴、共生。《与自然共生》杂志编辑部向你约稿,请以“与处之道”为题,谈谈你与自然相处的美妙时刻、体悟思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得写成诗歌;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

关键词：在旅途中个人信息约稿

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互动教学在初中英语教学实践中的运用探析

中学生英语 2024年第4期 9-10页

作者：朱瑜洁江苏省南通市海门区海南中学

初中英语学科内容有思想性、工具性、人文性等特点,教师引导学生在学习中加强互动,利于发展学生的高阶思维,调动学生学习的主观能动性,确保学生的深度学习。互动教学契合陶行知的六大解放思想,符合素质教育和新课改的要求,利于三维教学... 详细信息

初中英语学科内容有思想性、工具性、人文性等特点,教师引导学生在学习中加强互动,利于发展学生的高阶思维,调动学生学习的主观能动性,确保学生的深度学习。互动教学契合陶行知的六大解放思想,符合素质教育和新课改的要求,利于三维教学目标落实,值得深入研究。本文主要阐述互动教学在初中英语教学实践中的运用策略,希望学科教学改革起到参照作用。

关键词：学科教学改革三维教学目标高阶思维深度学习初中英语教学运用策略素质教育陶行知

饮食时空下的中国内涵：浅谈“七只鼹鼠”系列绘本的食育观照

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东方娃娃·绘本与教育 2024年第5期 4-8页

作者：朱瑜盈南京师范大学

“饮食风俗是指人们在选取食物原料、生产加工、烹饪和食用的过程中,长期形成并传承不息的风俗习惯”[1],是经过塑造的文化产物。食材的选择、炊具的选用、烹饪的实施、宴席的铺排等都受到食俗的影响；食物烹饪中的人情味、厨房设施里...

“饮食风俗是指人们在选取食物原料、生产加工、烹饪和食用的过程中,长期形成并传承不息的风俗习惯”[1],是经过塑造的文化产物。食材的选择、炊具的选用、烹饪的实施、宴席的铺排等都受到食俗的影响；食物烹饪中的人情味、厨房设施里的乡土风等,都有食俗的痕迹。本文从饮食的角度出发,以东方娃娃出品的绘本《七只鼹鼠磨豆浆》《七只鼹鼠包饺子》为例,希冀从饮食人类学、伦理学等角度探讨绘本如何构建饮食活动,如何通过其独特的时空选择与情节安排隐含的饮食观念和生活意义,映射出当下富有现代意义的饮食理想。

关键词：

永久心脏起搏器植入术后患者自我管理能力影响因素分析与干预模型的构建

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中华养生保健 2024年第12期 5-9页

作者：朱瑜史超新疆医科大学健康管理学院新疆医科大学第一附属医院护理部

目的了解永久心脏起搏器植入术后患者的自我管理能力现状，分析相关影响因素，通过影响因素权重构建干预模型。方法选择2020年1月—2023年1月在新疆医科大学第一附属医院心脏内科行永久起搏器植入术的210例患者作为研究对象，采用问... 详细信息

目的了解永久心脏起搏器植入术后患者的自我管理能力现状，分析相关影响因素，通过影响因素权重构建干预模型。方法选择2020年1月—2023年1月在新疆医科大学第一附属医院心脏内科行永久起搏器植入术的210例患者作为研究对象，采用问卷调查法收集患者术后6个月的自我管理能力情况，应用单因素和Logistic回归分析探讨患者术后自我管理能力的影响因素。根据分析结果构建干预模型，采用ROC曲线对模型条目的可行性进行验证。结果患者自我管理能力普遍较差(得分率为60.23%)；单因素分析结果显示，年龄、患病病程、文化程度等9项因素是患者术后自我管理能力的影响因素；Logistic回归分析结果表明，有并发症、文化程度为小学及以下的、无慢性病等6项因素是自我管理能力较低的独立因素；通过对Logistic回归中危险系数(权重)及ROC曲线结果分析，初步建立以提高“有并发症、小学及以下文化程度、慢性病史及病程≤5年”的患者术后自我管理能力的干预模型。结论基于循证理念构建心脏起搏器植入术后患者自我管理干预模型，对术后患者自我管理能力的提升具有良好的理论和实践价值。

关键词：永久起搏器植入术自我管理能力干预模型

游戏化人力资源管理实践对员工创新行为的影响作用机理研究

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中国人力资源开发 2024年第7期41卷 6-20页

作者：王雁飞李楠郑立勋朱瑜华南理工大学工商管理学院广州510610 暨南大学管理学院广州510632

数字化时代的持续发展使游戏化思维在人力资源管理中的应用越来越广泛,游戏化人力资源管理实践如何影响员工创新行为的作用机理值得进一步探讨。基于自我决定理论中认知和情感相结合的视角,本研究采用多阶段、多来源的追踪问卷调查方法... 详细信息

数字化时代的持续发展使游戏化思维在人力资源管理中的应用越来越广泛,游戏化人力资源管理实践如何影响员工创新行为的作用机理值得进一步探讨。基于自我决定理论中认知和情感相结合的视角,本研究采用多阶段、多来源的追踪问卷调查方法收集数据,探讨了游戏化人力资源管理实践对员工创新行为影响的中介机制和边界条件。跨层次结构方程模型数据分析结果表明:(1)游戏化人力资源管理实践正向影响员工的创新行为;(2)游戏化人力资源管理实践通过工作繁荣促进员工的创新行为;(3)环境动态性调节了游戏化人力资源管理实践通过工作繁荣对员工创新行为的间接效应。本研究在理论上有助于进一步揭示游戏化人力资源管理实践影响员工创新行为的作用机理,在实践上有助于提升企业游戏化人力资源管理的实施成效并促进员工的创新行为。

关键词：游戏化人力资源管理实践员工创新行为工作繁荣环境动态性

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领导建言寻求对员工主动行为的作用机制研究

管理学报 2024年第6期21卷 840-852页

作者：王雁飞陈雪玲郑立勋朱瑜华南理工大学工商管理学院暨南大学管理学院

基于情感事件理论和调节焦点理论相结合的视角,通过一项多阶段、多来源的问卷调查研究(研究1)与一项实验研究(研究2),探讨了领导建言寻求这一管理行为如何以及何时影响员工的主动行为。研究结果发现:领导建言寻求通过增强员工的积极情... 详细信息

基于情感事件理论和调节焦点理论相结合的视角,通过一项多阶段、多来源的问卷调查研究(研究1)与一项实验研究(研究2),探讨了领导建言寻求这一管理行为如何以及何时影响员工的主动行为。研究结果发现:领导建言寻求通过增强员工的积极情感体验并减少消极情感来驱动员工实施主动行为;员工调节焦点调节了领导建言寻求通过积极情感间接影响员工主动行为的中介效应。即相比于低调节焦点,当员工调节焦点较高时,领导建言寻求对员工积极情感的正向作用及其对主动行为的间接作用都会更强,且员工调节焦点同样调节领导建言寻求通过消极情感间接影响员工主动行为的中介效应;相比于高调节焦点,当员工调节焦点较低时,领导建言寻求对员工消极情感的负向作用及其对主动行为的间接作用都会更弱。

关键词：领导建言寻求主动行为积极情感消极情感调节焦点

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培训人力资本与地区经济增长——基于人力资本质量的视角

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系统工程理论与实践 2024年第9期44卷 2965-2977页

作者：张美星谢骏鸣李珉镜上海社会科学院信息研究所上海200235 上海社会科学院经济研究所上海200020 上海社会科学院数量经济研究中心上海200020

本文依据人力资本投资理论,基于人力资本质量的视角,充分考虑不同的培训投入规模引致的培训质量差异,运用各地区就业训练中心面板数据实证检验培训人力资本影响地区经济增长的实际效应,分析培训人力资本对东、中、西部地区的异质性影响... 详细信息

本文依据人力资本投资理论,基于人力资本质量的视角,充分考虑不同的培训投入规模引致的培训质量差异,运用各地区就业训练中心面板数据实证检验培训人力资本影响地区经济增长的实际效应,分析培训人力资本对东、中、西部地区的异质性影响,并解析培训和教育人力资本对地区经济增长的影响机制.结果表明:考虑培训收益率和培训质量的异质性人力资本对经济增长存在正向促进作用;作为两种重要的人力资本投资形式,教育与培训均对地区经济发展存在推动作用,且两者存在一定程度的替代效应;培训人力资本对中部经济增长影响最大,西部最小;机制检验验证培训人力资本通过促进技术研发推动经济增长.未来需通过重视职业培训,完善技能评价,出台补贴政策引导企业提供技能培训等方式,优化劳动力市场技能结构,提高人力资本质量,推动地区经济高质量发展.

关键词：培训人力资本人力资本质量人力资本投资职业培训