检索结果-南通市图书馆

对话交融中的教育觉醒——雅斯贝尔斯教育交往理论对教育交往史研究的启示

同方期刊数据库评论

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

教育研究与实验 2024年第1期 141-148页

作者：申国昌白静倩华中师范大学教育学院武汉430079 华中师范大学国家教育治理研究院

为跳出西方历史上对人存在问题的认识桎梏,雅斯贝尔斯试图用“交往”来解析人存在问题的本质,并对教育交往活动进行论析:教育是人对人的主体间灵肉交流活动,本真的教育即通过主体共在的精神交往促进主体灵魂转向的实践活动。雅斯贝尔斯... 详细信息

为跳出西方历史上对人存在问题的认识桎梏,雅斯贝尔斯试图用“交往”来解析人存在问题的本质,并对教育交往活动进行论析:教育是人对人的主体间灵肉交流活动,本真的教育即通过主体共在的精神交往促进主体灵魂转向的实践活动。雅斯贝尔斯教育交往理论对教育交往史研究具有重要的指导与借鉴价值,未来教育交往史应加强对教育交往中共同体的关注与体认,加深对教育交往中苏格拉底式对话的还原和解读,加大对教育交往中主体共在精神交往活动的挖掘和探究,进而牵引着教育交往史研究者不断深度剖析交往主体中的个体及共同体,解读历史中“精神交往的人”与“人的精神交往”,解析现实中“变革的教育”和“教育的变革”。

关键词：雅斯贝尔斯教育交往理论教育交往史

中国式教师教育现代化:历史逻辑、时代要求与未来进路

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

东北师大学报(哲学社会科学版) 2024年第1期 42-51页

作者：王建平曾姝倩华南师范大学教师教育学部/政治与公共管理学院华南师范大学政治与公共管理学院

国家高度重视教师教育事业，并领导教师教育从外延式发展向内涵式发展转变。经过百年奋斗，我国教师教育在目标定位、层次结构及教育模式等方面均取得巨大成就。教师教育肩负着为党和国家培养高质量教师的当代使命。面对中国式教师教育... 详细信息

国家高度重视教师教育事业，并领导教师教育从外延式发展向内涵式发展转变。经过百年奋斗，我国教师教育在目标定位、层次结构及教育模式等方面均取得巨大成就。教师教育肩负着为党和国家培养高质量教师的当代使命。面对中国式教师教育现代化的时代任务，应不断提升新时代教师的思想政治素质、专业素质能力加强师德师风建设；努力造就党和人民满意的教师队伍。回应新时代中国式教师教育的新要求，应当从中国共产党领导教师教育的百年历史中汲取经验，继续坚持党的全面领导，着力落实立德树人根本任务；搭建教师教育“立交桥”,持续提升教师专业素质；完善教师质量保障体系，促进教师教育高质量发展；构建城乡教师一体化模式，实现中国式教师教育现代化。

关键词：教师教育高质量发展中国式现代化

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于刑事裁判文书的知识图谱构建研究

基于刑事裁判文书的知识图谱构建研究

作者：毛雪倩合肥大学

学位级别：硕士

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

教育交往史:教育史研究新的生长点

华东师范大学学报（教育科学版） 2024年第8期42卷 114-126页

作者：申国昌白静倩华中师范大学教育学院武汉430079

教育交往史作为教育活动史的有机组成部分,理应成为教育史学的一个重要研究领域。教育交往史的提出,是基于历史唯物主义的理论引领,是顺应社会科学视野下移研究趋势的学术实践,也是丰富教育史学研究的有益探索。教育交往史研究的开展,... 详细信息

教育交往史作为教育活动史的有机组成部分,理应成为教育史学的一个重要研究领域。教育交往史的提出,是基于历史唯物主义的理论引领,是顺应社会科学视野下移研究趋势的学术实践,也是丰富教育史学研究的有益探索。教育交往史研究的开展,将有益于教育史研究内容的不断丰富,进而便于在回溯与阐释中重建教育历史的阐释逻辑,在提炼与反思中提供当今教育变革的历史镜鉴。教育交往史研究是对教育主体为实现人的有价值发展而在教育过程中通过各种方式交往互动历史的探讨,主要包括志缘交往、业缘交往、学缘交往、趣缘交往、情缘交往、地缘交往、血缘交往等维度。当前,开展教育交往史研究,要树立问题意识,加大史料挖掘力度,拓宽理论参照广度,纵横延展研究领域。

关键词：教育史学教育交往史教育主体人的有价值发展

维普期刊数据库博看期刊

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

多重调谐惯容系统的减震机理与优化

多重调谐惯容系统的减震机理与优化

作者：梁丽倩烟台大学

学位级别：硕士

振动控制是工程学科中的一个重要分支,专注于研究如何有效控制及减轻结构或系统中的振动现象。其涉及对振动源、传递路径及结构响应的深入分析,旨在通过应用多种控制策略以及技术来降低振动对结构完整性和系统性能的不利影响。惯容减震... 详细信息

振动控制是工程学科中的一个重要分支,专注于研究如何有效控制及减轻结构或系统中的振动现象。其涉及对振动源、传递路径及结构响应的深入分析,旨在通过应用多种控制策略以及技术来降低振动对结构完整性和系统性能的不利影响。惯容减震系统是一种新型的高效振动控制系统,其包含惯容元件、弹簧和阻尼元件,具有两端点惯性、表观质量增效以及耗能增效等特性。本文鉴于现有惯容系统存在振动控制频带较窄,提出了多重调谐惯容系统来拓宽其频带控制范围。根据分析多重调谐惯容系统的力学拓扑形式,建立了多重调谐惯容减震结构的运动方程,推导了其随机振动响应的解析表达式,剖析了其减震机理,并深入探究惯容系统关键参数的作用。在理论研究的基础上,本文提出了多重调谐惯容减震结构的地震作用下的参数优化设计方法,并编制了相应的计算机程序,以便高效获取合理、可靠的多重调谐惯容系统参数,为后续将多重调谐惯容系统应用于实际工程领域提供理论支撑。通过设计实例对该系统的设计方法与设计原理进行验证,设计及分析的结果均证实了该文提出方法的可行性与有效性。本文的主要研究内容如下:(1)根据分析多重调谐惯容系统的力学拓扑形式,建立多重调谐惯容减震单自由度结构的运动方程。随后,根据推导得出该结构的运动方程,将其进行拉普拉斯变换,并基于随机振动理论推导得到多重调谐惯容减震单自由度结构在白噪声波激励下的均方响应解析表达式,剖析其减震机理。为使具有耗能增效特性的惯容系统得以充分发挥,在满足性能要求的基础上,本文提出以最大耗能增效作为优化设计原则。(2)根据最大耗能增效的数学描述,为获取更精确的多重调谐惯容系统参数,采用差分交叉遗传算法对多重调谐惯容系统进行优化设计。基于多重调谐惯容系统的最大耗能增效原则,运用差分交叉遗传算法的参数设计流程,利用计算机编程语言所编制的程序,对多重调谐惯容系统最大耗能增效设计问题进行求解。(3)基于多重调谐惯容系统的解析公式及参数设计流程,针对单自由度结构与多自由度结构的实例,设计多种不同减震需求的工况。对结构进行动力时程分析,并通过与等效黏滞阻尼减震结构进行对比,验证了设计参数达到预设的减震性能需求。

关键词：惯容系统耗能增效减震机理优化设计差分交叉遗传算法

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

微生物转化风化煤的产物特征及应用研究

微生物转化风化煤的产物特征及应用研究

作者：童倩西北农林科技大学

学位级别：硕士

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

统编高中语文教材革命题材小说教学研究

统编高中语文教材革命题材小说教学研究

作者：荣倩曲阜师范大学

学位级别：硕士

革命题材小说作为一种独特的文学现象,是展现时代印记的文字符号。作为革命文化的文字载体,它承载着浓郁的民族传统文化色彩,表现出强烈的革命斗争精神,对当今时代发展具有文化引领作用。《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》... 详细信息

革命题材小说作为一种独特的文学现象,是展现时代印记的文字符号。作为革命文化的文字载体,它承载着浓郁的民族传统文化色彩,表现出强烈的革命斗争精神,对当今时代发展具有文化引领作用。《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》强调“落实立德树人根本任务”,对于引导教育的改革和发展有着重要的意义。高中阶段是学生道德品质、思想观念、人格信念养成的关键时期,在此阶段借助革命题材小说对学生进行教育引导是十分有益的。本文除绪论和结语外,正文分为五章对主体内容展开论述。第一章首先对革命题材小说的相关概念进行论述,阐明了革命题材小说的内涵及特征,并进一步探讨革命题材小说的教学价值。第二章对统编高中语文教材革命题材小说选文展开梳理及分析。本章主要分为两部分,一是梳理统编高中语文教材革命题材小说篇目,明确分布情况,知晓重要地位。二是对统编高中语文教材革命题材小说选文展开分析,根据题材内容将其分为新旧思想的碰撞与冲突和战争视域的残酷与温情两方面。第三章采用问卷调查法,以高中阶段的在校生和语文教师为调查对象,对目前高中革命题材小说教学展开调查,进而梳理存在的问题。教师方面存在的主要问题包括:教学目标极端化、教学内容类型化、教学方法单一化。学生方面存在的主要问题是:学生学习兴趣低、理解能力欠缺,并针对教师和学生两个方面的问题进行了相应地归因分析。第四章探究统编高中语文教材革命题材小说的教学策略,是本篇论文的重点内容。结合调查中发现的问题,从全面提升革命题材小说教学素养、破除革命题材小说教学固化模式、灵活运用革命题材小说教学方法、拓展延伸革命题材小说教学资源四方面提出优化策略,依托统编高中语文必修和选择性必修教材阐述教学策略。第五章呈现了《荷花淀》的教学设计,意在说明统编高中语文教材革命题材小说教学策略的可行性,以期为当前革命题材小说教学提供参考和借鉴。

关键词：高中语文革命题材小说教学策略

红色影视资源在高中思想政治课教学中的运用研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

红色影视资源在高中思想政治课教学中的运用研究

作者：魏雪倩湖北大学

学位级别：硕士

基于机器学习的激酶抑制剂活性和选择性预测模型研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于机器学习的激酶抑制剂活性和选择性预测模型研究

作者：袁瑜倩南京中医药大学

学位级别：硕士

激酶作为调控细胞信号传导路径的重要蛋白质,对维持生物体内的稳态平衡至关重要。激酶的异常活性与多种疾病的发生发展密切相关,特别是在癌症等严重疾病的病理过程中。因此,研究激酶及其抑制剂不仅有助于理解细胞功能和疾病机制,而且对... 详细信息

激酶作为调控细胞信号传导路径的重要蛋白质,对维持生物体内的稳态平衡至关重要。激酶的异常活性与多种疾病的发生发展密切相关,特别是在癌症等严重疾病的病理过程中。因此,研究激酶及其抑制剂不仅有助于理解细胞功能和疾病机制,而且对于开发新型治疗药物具有重要意义。近年来,针对激酶抑制剂的研究取得了显著进展,不少激酶抑制剂已被开发并应用于临床治疗中,为治疗癌症等疾病提供了新的策略。然而,激酶抑制剂的开发过程复杂且成本高昂,对其活性和选择性的高精度预测模型是药物研发发展的关键。激酶抑制剂的活性和选择性预测以及环状RNA(CircRNAs)的m6A修饰预测存在必要关系。激酶抑制剂通常作用于细胞的信号传导途径,而这些途径可能影响到CircRNAs的表达或功能。部分激酶可能直接或间接调节与CircRNAs加工相关的酶的活性,从而可能影响CircRNAs的m6A修饰。两者都是理解细胞信号传导和基因表达调控机制的关键环节。激酶抑制剂的研究有助于揭示蛋白激酶在疾病中的作用,而CircRNAs的m6A修饰预测则关系到RNA的稳定性和功能,两者相结合可以提供更全面的生物分子网络视角,为疾病机制研究和新型药物开发提供双重洞见。本研究通过构建基于Transformer和MLP的激酶抑制剂活性与选择性预测模型,以及基于BiLSTM和CNN的CircRNAs m6A甲基化修饰预测模型,提供了两个计算工具,用于指导相关的生物医学研究和药物开发。Transformer模型利用SMILES化学分子表达式来编码分子结构,通过自注意力机制捕获分子内部的复杂关系,然后通过MLP集成学习进一步基于变压器的输出进行精确预测,用pKi和pIC50两个参数值来预测表达激酶抑制剂的活性和选择性。另一方面,采用BiLSTM和CNN算法,将这两种算法结合搭建CircRNAs的m6A修饰位点预测模型框架,能够有效捕捉序列的长距离依赖和局部模式,实现m6A甲基化预测。研究结果表明,这两种模型在预测激酶抑制剂的活性和选择性以及CircRNAs的m6A甲基化修饰位点方面均表现出一定的准确度,展示了机器学习方法在生物信息学领域应用的潜力。这不仅加深了对激酶抑制剂作用机制的理解,还为未来研究提供了新的思路和技术方法。总的来说,本研究搭建的预测模型加速了激酶抑制剂活性和选择性的预测过程,并从激酶抑制剂相关性角度出发,探索研究了与之相关的CircRNAs的m6A修饰预测研究,为激酶抑制剂活性和选择性预测研究提供了新的思路和方法,有助于相关领域的研究进展,为疾病治疗和药物开发提供技术研究方法。未来将致力于模型的进一步优化和应用扩展,以及探索激酶抑制剂与CircRNAs的m6A修饰之间的更深层次的潜在联系,为生物医学研领域究开辟新的思路和方向。

关键词：激酶抑制剂选择性预测机器学习神经网络 Spring Boot