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招行重庆分行:以科技金融助力科创企业“展翅高飞”
招行重庆分行:以科技金融助力科创企业“展翅高飞”
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金融时报
作者: 蓝澜 郭乐
以科技为桨,扬金融之帆,招商银行重庆分行紧跟政策导向,坚持在科技金融培育上敏捷反应、勇于担当,通过专业化、特色化经营,与区域经济协同共生、与科创企业共促共荣,走出了一条路径清晰的科技金融高质量发展之路。吹响“冲锋号”... 详细信息
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形式与系统——论埃德加·温德“艺术问题”的建构
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南京艺术学院学报(美术与设计) 2024年 第5期 110-116页
作者: 刘一 中国美术学院艺术人文学院 浙江杭州310002
1925年,德裔英国艺术史家埃德加·温德发表《论艺术问题的系统性》,归纳出注重逻辑与演历的图像研究方法。作为隐而不彰的方法论基础,温德不仅批判了李格尔与沃尔夫林艺术史考察中先在的形态学预设,亦致力于改变由普适性理念和历史主义... 详细信息
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20世纪以来英国伦敦集市空间演变与更新启示
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国际城市规划 2024年
作者: 孟璠磊 郑雅 北京建筑大学建筑与城市规划学院
集市是城市日常生活中不可或缺的组成部分,也是市民进行商贸交易活动的重要场所之一。现实中由于缺乏有效的规划管理和普遍存在的“脏乱差”等问题,集市空间成为城市更新工作中关注的重点对象。本文以英国伦敦为例,梳理了其集市空间2... 详细信息
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四川眉山青神中岩寺摩崖造像调查简报
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故宫博物院院刊 2024年 第9期 40-57,147页
作者: 王静 四川大学艺术学院
一摩崖造像概况中岩寺摩崖造像地处四川省眉山市青神县瑞峰镇,系第七批全国重点文物保护单位。关于其造像内容,20世纪90年代曾有过调查和简要介绍,记录中岩寺“尚存唐、宋、明、清历代遗留之大小佛龛共48座、造像共计2492尊”。2022年5... 详细信息
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基于虚拟仿真的茶学专业融合式实践教学改革探索
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茶叶通讯 2024年
作者: 王坤波 黄建安 刘仲华 湖南农业大学园艺学院
茶学实践教学是茶学专业的重要课程内容。目前,茶学实践教学存在实践材料难以获取、教学形式单一及内容深度不足等问题。提出融合式实践教学方案,包括虚实结合、多课程融合实践教学方式。增强了实践教学的质量,帮助学生得到更加全面... 详细信息
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气候变化和人类活动对华北地区植被NDVI的影响研究
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高原气象 2024年 第5期43卷 1312-1328页
作者: 江慧 董文杰 中山大学大气科学学院和南方海洋科学与工程广东省实验室(珠海) 广东珠海519082
归一化植被指数(Normalized Differential Vegetation Index,NDVI)是反映植被生长状态的重要指标,是反映陆地生态环境状况的“指示器”。华北地区地处我国的政治和文化中心,土地覆盖类型复杂多样,是我国重要的粮食生产地,同时受到气候... 详细信息
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农村电商助力乡村振兴:内在机理、现实堵点及纾解之策
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农业经济 2024年 第07期 135-138页
作者: 李怡 衢州学院马克思主义学院 韩国东亚大学
农村电商作为数字经济时代的新业态新模式,对拓宽农产品销售渠道、带动农民增收致富、农村产业兴旺、农业提质增效具有重要意义,已然成为促进乡村振兴的新引擎。本文通过对农村电商发展中现存的“堵点”问题进行归纳分析,由此提出纾... 详细信息
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浪漫美学的东方之眼——劳伦斯·宾扬的中日艺术史研究
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美术观察 2024年 第4期 66-72页
作者: 刘一 中国美术学院 英国爱丁堡大学
20世纪中叶以来,针对西方汉学家、东亚艺术史家的研究文献已在国内学界呈现出一定的数量和规模。然而,对19、20世纪之交的一批早期探索者,还缺乏集中性的观照。本文聚焦英国汉学家劳伦斯·宾扬,通过其世纪之交的文化史视野、赋予南宋山... 详细信息
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身心相融:体育助力心理健康教育的实践探索
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人民教育 2024年 第9期 33-35页
作者: 江苏省宜兴市悲鸿实验小学
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话中指出,要树立健康第一的教育理念,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。2024年全国教育工作会议提出,以身心健康为突破点强化“五育”并举。身心和谐、育体与育心融... 详细信息
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跨学科学习的缘起与内涵辨析
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语文建设 2024年 第6期 4-9页
作者: 申宣成 杭州师范大学
在义务教育课程修订的特定语境中,跨学科学习是跨学科主题学习在语文学科中的表现形式。它是一种以语文学科内容为主干,围绕适合的学习主题,结合相关学科知识和思维方法解决真实问题,培育核心素养的课程设计形态。从逻辑学的视角看,跨... 详细信息
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