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初中生家长参与、成就动机与学习投入的关系及教育对策研究

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初中生家长参与、成就动机与学习投入的关系及教育对策研究

作者：武柳依陕西理工大学

学位级别：硕士

学习投入包括学生在学习时的行为表现、情感质量以及使用到认知策略的情况,是衡量个体学习质量优劣以及预测个体成绩的重要因素。成就动机是个体在活动中渴望成功的内部驱动力。家庭因素直接影响着孩子的行为、态度和情感,对个体成就动... 详细信息

学习投入包括学生在学习时的行为表现、情感质量以及使用到认知策略的情况,是衡量个体学习质量优劣以及预测个体成绩的重要因素。成就动机是个体在活动中渴望成功的内部驱动力。家庭因素直接影响着孩子的行为、态度和情感,对个体成就动机起着重要作用。本研究试图通过探索初中生学习投入现状,并结合家庭因素-家长参与以及个体心理因素-成就动机,探讨二者与学习投入之间的关系及影响路径,为初中生提高学习投入水平提出可行性建议。本研究选用《中学生感知到的家长参与问卷》、《成就动机量表》、《学习投入量表》,以汉中市四所学校的初中生为研究对象进行问卷调查,共发放问卷580份,回收有效问卷523份。使用SPSS 26.0软件进行统计分析。研究结果如下所示:(1)初中生家长参与总体处于中等偏上水平;初中生追求成功动机大于避免失败动机,且成就动机处于中上水平;初中生学习投入整体水平较高,且各维度均处于中等偏上水平。(2)初中生家长参与在年级、生源地、单亲家庭、留守经历、班干部、成绩水平、父亲学历上存在显著差异;初中生成就动机在性别、年级、生源地、班干部、成绩、父亲学历、母亲学历上存在显著差异;初中生学习投入在年级、单亲家庭、班干部、成绩水平、父亲学历上存在显著差异。(3)初中生家长参与与成就动机存在显著正相关;成就动机与学习投入存在显著正相关,父母参与与学习投入存在显著正相关。(4)初中生成就动机在家长参与对学习投入的影响中存在部分中介作用。根据上述结论,为提升初中生学习投入水平,提出如下教育策略:(1)学生自身层面与父母相处时换位思考,减少误会顺利沟通;正确看待经验教训,提升自身成就动机;提升学习兴趣,提高学习投入水平。(2)家庭教育层面打造和谐的家庭氛围,关注孩子的内心世界;积极参与家校合作,在他人的经验教训中提升自己;鼓励代替批评,给子女更多爱和支持。(3)学校教育层面定期举办家庭教育讲座或家长会;教师要因材施教,引导学生开发自己的潜能;组织面向学生的心理健康活动。

关键词：初中生家长参与成就动机学习投入

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中戏版话剧《李尔王》:对经典作品的再创作

戏剧文学 2024年第6期 130-133页

作者：依克桑·塔依尔中央戏剧学院

中戏版话剧《李尔王》是一部带有实验性的作品,该剧通过对经典戏剧的再创作而引起热烈的反响,在国际大学生戏剧节上获得“最佳剧目奖”。创作团队解构了经典剧本,在精简原有的人物的基础上重新塑造了一个新人物“李尔的理智”。演员通... 详细信息

中戏版话剧《李尔王》是一部带有实验性的作品,该剧通过对经典戏剧的再创作而引起热烈的反响,在国际大学生戏剧节上获得“最佳剧目奖”。创作团队解构了经典剧本,在精简原有的人物的基础上重新塑造了一个新人物“李尔的理智”。演员通过内外部特征塑造人物性格。导演秉持在写意的演出样式中,展现角色情感生活实质的现实主义戏剧创作理念,将李尔王作为一个个体给予了重新解读。舞美方面极致、简洁、充满巧思的舞台设计,增添了荒凉的戏剧氛围,也为导演与演员提供了更多的创作空间。

关键词：《李尔王》剧本解构表演创作导演语汇舞台空间

罗非鱼皮抗氧化肽分离纯化过程对其结构及活性的影响

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罗非鱼皮抗氧化肽分离纯化过程对其结构及活性的影响

作者：左依瑾大连海洋大学

学位级别：硕士

本实验开展水产加工副产物综合利用相关研究,研究对象为罗非鱼皮。研究工作主要由三部分组成:罗非鱼水解粗肽（Alkaline and neutral protein hydrolysate,ANPH）。以罗非鱼背部黑色皮肤为原料,通过酶解法制备ANPH,在不同单因素条件下,... 详细信息

本实验开展水产加工副产物综合利用相关研究,研究对象为罗非鱼皮。研究工作主要由三部分组成:罗非鱼水解粗肽（Alkaline and neutral protein hydrolysate,ANPH）。以罗非鱼背部黑色皮肤为原料,通过酶解法制备ANPH,在不同单因素条件下,取适量鱼皮水解。首先,建立体外抗氧化活性评价体系。筛选中性蛋白酶、碱性蛋白酶、木瓜蛋白酶和酸性蛋白酶四种蛋白酶,比较分析,结果表明,碱性蛋白酶和中性蛋白酶最佳,通过单因素考察最适蛋白酶、水解时间、碱性蛋白酶加酶量、中性蛋白酶加酶量与料液比对水解后ANPH的DPPH自由基清除活性（DPPH radical scavenging activity,DRSA）和水解度（Hydrolysis degree,DH）的影响。通过实验确定最优两步水解条件为,第一步水解条件为是pH=11、加酶量10000 U的碱性蛋白酶,在60℃水解6 h,料液比始终为1:15,第二步水解条件为pH=7、加酶量6000U的中性蛋白酶,在55℃水解8 h,得到的鱼皮粗肽的DRSA和ABTS自由基清除活性（ABTS radicals scavenging activity,ABTS）的IC值分别为3.75和1.37mg/m L,水解度为26.67%。红外光谱扫描后,均得到酰胺A、酰胺B、酰胺Ⅰ、酰胺Ⅱ、酰胺Ⅲ五个特征吸收峰,其二级结构α-螺旋、β-折叠、β-转角和无规卷曲的占比分别为20.30%、22.90%、22.06%和34.73%,实验结果表明,优化后的水解条件下切割罗非鱼皮的肽键效果好,得到了活性高的抗氧化肽,水解粗肽的活性增强。第二,利用超滤、凝胶色谱、反相高效液相色谱（Reversed Phase-High Performance Liquid Chromatographic Method,RP-HPLC）的方法分离纯化ANPH中的抗氧化活性肽,采用液相色谱-质谱联用仪（liquid Chromatograph Mass Spectrometer,LC-MS）技术对纯化获得的最高活性组分进行氨基酸序列鉴定。通过两步水解法制备蛋白肽,利用超滤膜对其分离纯化,按照不同分子量段分离收集,浓缩冻干,测定DRSA和ABTS。结果表明纯化肽M1的活性最好,其DRSA和ABTS的IC值分别为3.27和1.78 mg/ml。进而利用葡聚糖凝胶G15对纯化肽M1进一步分离纯化,得到纯化肽F1、F2和F3,纯化肽F1的抗氧化活性最好,DRSA和ABTS的IC值分别为4.19和1.03 mg/m L。再利用反相高效液相色谱对纯化肽F1继续分离,得到H1、H2、H3、H4和H5五个纯化肽,其中纯化肽H5的抗氧化活性最好,DRSA和ABTS的IC值分别为4.06和2.17 mg/m L。质谱分析表明纯化肽H5得到可能的寡肽结构为PGIIGLPGPA、AVGPVGPS、ERGPPGPP等。第三,罗非鱼皮纯化肽F1的耐热性较好,在中性和弱碱性环境中保持较好稳定性。K、Ca及不同光源对罗非鱼皮纯化肽F1的活性无明显影响,反复冻融能够使纯化肽F1的抗氧化活性下降,实际生产时肽液应避免多次冻融。纯化肽F1与氯化钠、蔗糖、果糖、山梨酸钾和苯甲酸钠反应后能保持较佳抗氧化活性稳定性。添加少量氯化钠和果糖有助于增加纯化肽F1的活性。纯化肽F1在体外胃肠模拟消化中,能保持较高的稳定性。故罗非鱼皮纯化肽F1在贮存环境、食品配料和消化环境中能保持较好稳定性。

关键词：罗非鱼皮抗氧化肽双酶酶解分离纯化与结构鉴定稳定性

20世纪30年代日本汉语教材《携带自修汉语基础与会话大全》研究

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20世纪30年代日本汉语教材《携带自修汉语基础与会话大全》研究

作者：谢依澎沈阳大学

学位级别：硕士

《携带自修汉语基础与会话大全》是20世纪30年代的汉语教材,由日本来华人士饭河道雄所编撰,教材体现了当时的汉语教学情况并展现了汉语发展面貌。本文以《携带自修汉语基础与会话大全》为研究对象,对教材的内容选取及编排情况进行分析,... 详细信息

《携带自修汉语基础与会话大全》是20世纪30年代的汉语教材,由日本来华人士饭河道雄所编撰,教材体现了当时的汉语教学情况并展现了汉语发展面貌。本文以《携带自修汉语基础与会话大全》为研究对象,对教材的内容选取及编排情况进行分析,为现在的国际中文教材的编撰提供一定的参考价值。具体从五个部分进行分析《携带自修汉语基础与会话大全》:第一部分,明确研究对象为汉语教材,介绍教材的研究方法、研究意义及日本编汉语教材的研究现状。第二部分,介绍《携带自修汉语基础与会话大全》的编者和教材编撰体例,通过对编者生平的简要介绍分析,了解当时汉语教育的大致情况和编者的编撰目的。对教材的编排体例进行叙述,可见其语言教学内容全面且具体,注重实用性。第三部分,对教材语言教学内容进行叙述和分析,包括语音、语法、词汇。语音项目全部为日文,目的是便于日语作为第一语言的学习者进行汉语学习;语法项目缺少具体讲解,内容呈现为大量句的列举;词汇项目在教材总篇幅中所占比例较小。第四部分,对全教材中句子涉及的话题进行分类,对主要篇目的话题进行主要分析,对会话话题和涵盖的文化元素进行分析。第五部分,对《携带自修汉语基础与会话大全》进行特点分析。并对本文内容进行总结,探讨《携带自修汉语基础与会话大全》对现在国际中文教材编撰的参考价值。

关键词：汉语教材携带自修汉语基础与会话大全体例内容编排启示

对钢琴调整和钢琴演奏性能若干关系的分析和处理

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对钢琴调整和钢琴演奏性能若干关系的分析和处理

作者：吴依凌上海音乐学院

学位级别：硕士

本文对钢琴调整和钢琴演奏性能之间的关系进行了深入而系统的分析并提出了处理方法。研究的目的旨在剖析钢琴主要的调整工作与钢琴演奏性能之间的关系,同时分析立式钢琴和三角钢琴调整的异同。研究范围主要包括钢琴的键盘,击弦机,制音... 详细信息

本文对钢琴调整和钢琴演奏性能之间的关系进行了深入而系统的分析并提出了处理方法。研究的目的旨在剖析钢琴主要的调整工作与钢琴演奏性能之间的关系,同时分析立式钢琴和三角钢琴调整的异同。研究范围主要包括钢琴的键盘,击弦机,制音器和踏瓣的调整如何对钢琴的演奏性能产生影响。钢琴的键盘和击弦机是对钢琴的演奏性能产生直接影响的主要机械系统。这个系统在钢琴出厂时,其生产者会根据钢琴的设计要求对其进行调整,以达到其设计的最佳演奏性能。但是,随着钢琴的使用、磨损,该系统会发生变化,进而影响钢琴的演奏性能。本文将探讨立式钢琴及三角钢琴调整的主要方法,对钢琴调整进行介绍,并研究钢琴在出现各类不同问题后的调整处理方法。在了解钢琴的调整方法后还会进一步分析这些调整步骤实际会使钢琴产生何种变化,对钢琴演奏性能造成何种影响。因而理解钢琴演奏性能与钢琴调整间的一些关联关系,对改善钢琴演奏性能提供参照意见。对钢琴演奏性能的改善,是每个钢琴演奏者和钢琴技师追求的目标。要实现这个目标,首先是要弄清钢琴演奏性能与钢琴调整之间的关系,使钢琴技师可以针对钢琴演奏性能中的问题,做出有针对性的调整。国内音乐会钢琴的调整人才目前在钢琴技师中仍较缺乏,音乐会三角钢琴调整相较于立式钢琴又有很大的不同,需要有更多的理论依据和实际操作训练进行支撑。希望本文能为钢琴修造专业人员在调整、改善钢琴演奏性能时提供一定的参考,同时也能让演奏家进一步了解钢琴调整对钢琴演奏性能所产生的具体影响。

关键词：钢琴调整钢琴演奏性能立式钢琴三角钢琴钢琴整音

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论音乐剧《人间失格》中恒子的人物塑造

论音乐剧《人间失格》中恒子的人物塑造

作者：蒋依敏上海音乐学院

学位级别：硕士

音乐剧作为一门融合声乐、舞蹈与戏剧一体的综合艺术,通过多种不同表达方式,从而打造出了丰富多彩的舞台效果,用于服务剧情的发展,旨在立体多维化塑造生动的人物形象。近些年,中国音乐剧市场发展势态稳步上升,由染空间打磨出品的中文原... 详细信息

音乐剧作为一门融合声乐、舞蹈与戏剧一体的综合艺术,通过多种不同表达方式,从而打造出了丰富多彩的舞台效果,用于服务剧情的发展,旨在立体多维化塑造生动的人物形象。近些年,中国音乐剧市场发展势态稳步上升,由染空间打磨出品的中文原创音乐剧《人间失格》于2021年12月10日于上海大剧院成功开展了全国首演,目前为止,已经全国巡演八十余场。该剧改编自日本作家太宰治的半自传体小说《人间失格》,使得文学性融入了音乐剧创作。笔者将结合演出实践,在后文中重点探索音乐剧《人间失格》中“恒子”一角的人物塑造。本文的行文思路如下。首先,绪论简要介绍了音乐剧的发展概况和音乐剧《人间失格》的基本信息;第一章论述了小说《人间失格》的创作背景;第二章从戏剧结构、音乐风格和舞台呈现三个角度对音乐剧版本《人间失格》的戏剧重构进行剖析;第三章放眼于恒子这一角色的人物分析,对唱段进行音乐分析,并结合自己在排练和演出中塑造恒子的过程与成果,阐述从体态、情绪、声音等各方面塑造该角色的经验与体会,并以此提出音乐剧演员在演唱中塑造角色需注意的问题;最后结语部分,对全文进行回顾与总结归纳。

关键词：中文原创音乐剧《人间失格》恒子人物塑造

新时代高校思想政治教育评价研究现状与前景展望

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学校党建与思想教育 2024年第10期 29-32页

作者：彭斌毛依凡衡阳师范学院马克思主义学院湖南衡阳421002

高校思想政治教育评价是检验高校思想政治教育效果的重要手段,也是加强高校思想政治教育科学化制度化建设的助推器。党的十八大以来,关于新时代高校思想政治教育评价的研究成果,主要聚焦于对评价原则、评价机制、评价体系和评价方式等... 详细信息

高校思想政治教育评价是检验高校思想政治教育效果的重要手段,也是加强高校思想政治教育科学化制度化建设的助推器。党的十八大以来,关于新时代高校思想政治教育评价的研究成果,主要聚焦于对评价原则、评价机制、评价体系和评价方式等方面的创新研究。新时代高校思想政治教育评价研究要着重从构建统一的评价原则、建立健全评价机制、建立科学的评价指标体系、与时俱进创新评价方法等四个方面进行探索与实践,建立多元多层、科学有效的高校思想政治教育评价体系,完善过程评价和结果评价相结合的实施机制,把立德树人根本任务落到实处。

关键词：新时代高校思想政治教育评价现状发展

神经酸对H_(2)O_(2)诱导PC12细胞氧化损伤的保护作用

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食品科学 2024年第9期45卷 116-123页

作者：玛依乐·艾海提刘垚杰李建科陕西师范大学食品工程与营养科学学院陕西西安710119

以PC12细胞作为研究对象、H_(2)O_(2)为诱导剂,用200μmol/L H_(2)O_(2)处理PC12细胞24 h,建立细胞氧化损伤模型。通过检测超氧化物歧化酶(superoxide dismutase,SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶(glutathione peroxidase,GSH-Px)活性以及乳酸脱氢酶(lactate dehydrogenase,LDH)和丙二醛(malondialdehyde,MDA)水平确定氧化应激程度,并对细胞凋亡和细胞内活性氧(reactive oxygen species,ROS)水平进行评估。采用蛋白免疫印迹和实时聚合酶链式反应检测B淋巴细胞瘤-2(B-cell lymphoma-2,Bcl-2)、Bcl-2相关X蛋白质(Bcl-2-associated X protein,Bax)、半胱氨酸蛋白酶-3(Caspase-3)、核因子E2相关因子2(nuclear factor erythroid 2-related factor 2,Nrf2)、kelch样ECH关联蛋白1(kelch-like ECH-associated protein 1,Keap1)和血红素加氧酶-1(heme oxygenase 1,HO-1)及其基因的表达水平。结果表明,使用200μmol/L H_(2)O_(2)处理PC12细胞24 h后,其存活率为60.12%;细胞毒性实验表明,神经酸能够显著降低H_(2)O_(2)诱导损伤细胞中LDH和MDA的含量,抑制ROS的过度产生,并增强SOD和GSH-Px活性,显著上调Bcl-2、Nrf2和HO-1的表达水平,下调Caspase-3、Bax和Keap1的表达水平。综上所述,神经酸对H_(2)O_(2)诱导的PC12细胞氧化损伤具有保护作用,且与激活Nrf2/HO-1信号通路有关。

关键词：神经酸氧化损伤 PC12细胞信号通路

农村社会组织参与乡村治理的困境与优化路径研究 ——以平湖市Z街道为例

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农村社会组织参与乡村治理的困境与优化路径研究 ——以平湖市Z街...

作者：沈依春浙江农林大学

学位级别：硕士

随着市场经济体制不断完善、行政体制改革持续深入,社会治理逐渐从政府主导的一元治理转向政府领导的多元共治。近年来,政府陆续出台政策文件支持农村社会组织发展,鼓励农村社会组织成为乡村治理的重要主体,促进农村社会的稳定有序。但... 详细信息

随着市场经济体制不断完善、行政体制改革持续深入,社会治理逐渐从政府主导的一元治理转向政府领导的多元共治。近年来,政府陆续出台政策文件支持农村社会组织发展,鼓励农村社会组织成为乡村治理的重要主体,促进农村社会的稳定有序。但是,目前农村社会组织参与乡村治理面临治理能力、制度体系等方面的短板,一定程度上不利于构建日益完善的乡村治理格局,推动国家治理体系和治理能力现代化。如何让农村社会组织有效参与乡村治理,是学界需要迫切解决和持续关注的问题。本文结合国内外相关研究,立足全国农村社区治理实验区、浙江省“和谐自治标杆区”建设试点,以多中心治理理论、行动者网络理论为理论基础,运用实地调研法和个案研究法,探索平湖市Z街道农村社会组织参与乡村治理的实践、成效、面临困境,并剖析困境背后的原因,提出相应的具备实践意义的优化路径。通过研究发现,农村社会组织在乡村治理中能够精准化提供政府购买服务,高质量推动政策文件落地,缓解村委会工作压力,搭建基层沟通桥梁,满足群众多元需求,增强群众民主意识和议事能力。但是,目前农村社会组织参与乡村治理仍面临着组织自身发展薄弱、治理效果不均衡、群众参与缺乏、政府支持不足的困境。为破解农村社会组织参与乡村治理的困境,需要加强自身建设提升组织的参与治理能力;注入五社联动均衡组织的参与治理效果;加大宣传力度增强群众的参与积极性;强化支持监督提高政府的参与支持度。希望通过多方的共同努力,优化农村社会组织参与乡村治理的路径,使其在构建共治共建共享的社会治理格局中发挥重要作用,成为推进国家基层社会治理现代化的重要力量。

关键词：农村社会组织乡村治理优化路径