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短视频在社交平台上引爆流量的高效推广策略研究

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新闻传播 2022年第6期 45-46页

作者：朱月莹邵彤魏春华济宁广播电视台山东272000

短视频具有强大的流量属性,因此当创作者转发爆款短视频时,也会获得该爆款短视频所属账号“粉丝”的关注,从而实现借势“涨粉”的目的。需要注意,当创作者转发爆款短视频时,不能单纯地转发,而应在转发时彰显出自身的个性和特点,说出自... 详细信息

短视频具有强大的流量属性,因此当创作者转发爆款短视频时,也会获得该爆款短视频所属账号“粉丝”的关注,从而实现借势“涨粉”的目的。需要注意,当创作者转发爆款短视频时,不能单纯地转发,而应在转发时彰显出自身的个性和特点,说出自己的独特见解,这样才会让用户对创作者的账号产生深刻的印象,并产生关注的欲望。

关键词：短视频社交平台引爆流量

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网络短视频对中学生思想的影响及策略研究

网络短视频对中学生思想的影响及策略研究

作者：朱月莹广州大学

学位级别：硕士

随着科技的快速发展与移动智能技术的不断进步,短视频成为现今最流行的社交方式,成为青年追求娱乐、展示自我的重要平台。短视频契合青年的生活习惯,在碎片化的时间里提供最大的娱乐视听感受。随着短视频的蓬勃发展,中学生群体使用和观... 详细信息

随着科技的快速发展与移动智能技术的不断进步,短视频成为现今最流行的社交方式,成为青年追求娱乐、展示自我的重要平台。短视频契合青年的生活习惯,在碎片化的时间里提供最大的娱乐视听感受。随着短视频的蓬勃发展,中学生群体使用和观看网络短视频的数量正快速增长,网络短视频对中学生思想的影响也不容小觑。本文分析网络短视频与中学生思想的特点,并结合中学生使用网络短视频平台现状,分析其对中学生思想的影响。由于中学生思想产生影响并不是仅仅单一因素发生作用的,所以结合当前社会文化环境,短视频平台传播因素、中学生生活的微环境和中学生自身特点等多个方面挖掘短视频对中学生产生影响的原因,并提出如何发挥短视频正向影响中学生思想健康发展的策略。本文一共分为四大部分:第一部分界定网络短视频和中学生思想的相关概念,并从文化价值视域下探析了网络短视频的类型,网络短视频的类型可分为主流文化代表性、靠近主流文化型、偏离主流文化型;同时分析网络短视频影响中学生思想的机制。第二部分结合问卷调查和深度访谈分析网络短视频对中学生思想的影响。短视频对中学生思想的积极影响体现在释放学习生活压力,丰富课余与精神生活;促进思维敏捷发展,提高了主体价值意识;提供个性表达机会,满足创作与社交需求;关注社会时事热点,增强政治认知的水平。消极影响凸显在:模糊道德认知观念,削弱其道德意志;淡化人际交往意识,阻碍社会化进程;消解价值观稳定性,偏离社会主流意识;误导道德行为方式,导致行为失控越轨这四方面。第三部分结合宏微观角度剖析网络短视频对中学生思想的影响的原因。主要从网络短视频的传播特点和特色内容、网络短视频中亚文化的传播、网络短视频监管、家校对中学生的教育引导、中学生思想发展这五个方面进行分析。第四部分提出引导网络短视频正向影响中学生思想健康发展的策略。从思想政治理论课、学校思想教育模式和校园精神文化建设、良好家庭教育和氛围、中学生自我教育出发探讨利用网络短视频的积极因素引导中学生思想健康发展的策略。

关键词：网络短视频中学生思想影响

老年性白内障患者应用超声乳化摘除术联合人工晶体植入术治疗的临床效果探讨

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医学食疗与健康 2022年第25期20卷 11-14,65页

作者：郑元建朱月莹袁钊华惠州市第六人民医院眼科广东惠州516200

目的:探讨老年性白内障患者应用超声乳化摘除术联合人工晶体植入术治疗的临床效果。方法:研究对象为2014年1月至2020年6月在我院收治的80例老年性白内障患者,按就诊顺序编号,均分为两组,每组各40例。奇数编号为对照组,偶数编号为观察组... 详细信息

目的:探讨老年性白内障患者应用超声乳化摘除术联合人工晶体植入术治疗的临床效果。方法:研究对象为2014年1月至2020年6月在我院收治的80例老年性白内障患者,按就诊顺序编号,均分为两组,每组各40例。奇数编号为对照组,偶数编号为观察组。对照组采取小切口囊外摘除术进行治疗,观察组采取超声乳化摘除术联合人工晶体植入术进行治疗。比较两组患者治疗前后眼部情况(房角开放度、前房深度以及眼部压力)。比较两组患者的治疗效果及并发症发生情况。结果:治疗前两组患者房角开放度、前方深度及眼部压力无明显差异(P>0.05),治疗后观察组房角开放度及眼部压力明显低于对照组(P0.05),治疗后观察组明显低于对照组(P<0.05)。观察组并发症发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论:对老年性白内障患者应用超声乳化摘除术联合人工晶体植入术进行治疗效果确切,能够有效改善患者眼部状况,减少并发症发生风险,具有一定的安全性,值得临床采纳。

关键词：老年性白内障超声乳化摘除术人工晶体植入术

《大江大河》:改革开放大潮下波澜壮阔的平民奋斗史诗

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电影评介 2019年第5期 97-100页

作者：邵将朱月莹中国传媒大学戏剧影视学院中国传媒大学艺术研究院

由导演孔笙和制片人侯鸿亮联手打造的年代剧《大江大河》,凭借深沉厚重的历史肌理和朴实纯粹的精神质地,在改革开放40周年的剧作中脱颖而出,赢得了极高的关注度和不俗的口碑。作品通过描摹时代变迁激流中的芸芸众生相和改革开放历史进... 详细信息

由导演孔笙和制片人侯鸿亮联手打造的年代剧《大江大河》,凭借深沉厚重的历史肌理和朴实纯粹的精神质地,在改革开放40周年的剧作中脱颖而出,赢得了极高的关注度和不俗的口碑。作品通过描摹时代变迁激流中的芸芸众生相和改革开放历史进程中人们思想状态与价值观的衍变,刻画出平凡人物不平凡的心灵世界,旨在以真诚而细致的创作理念填平不同年龄圈层观众之间的情感鸿沟。

关键词：改革开放史诗奋斗平民历史进程思想状态时代变迁心灵世界

玻璃体内注射雷珠单抗与康柏西普治疗特发性脉络膜新生血管的临床疗效对比

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眼科新进展 2020年第2期40卷 177-179页

作者：郑元建韩慧朱月莹惠州市第六人民医院眼科

目的对比分析玻璃体内注射雷珠单抗与康柏西普治疗特发性脉络膜新生血管(idiopathic choroidal neovascularization,ICNV)的临床疗效。方法选取2016年1月至2018年6月我院收治的ICNV患者90例(90眼),依据患者治疗情况分为雷珠单抗组及康... 详细信息

目的对比分析玻璃体内注射雷珠单抗与康柏西普治疗特发性脉络膜新生血管(idiopathic choroidal neovascularization,ICNV)的临床疗效。方法选取2016年1月至2018年6月我院收治的ICNV患者90例(90眼),依据患者治疗情况分为雷珠单抗组及康柏西普组,每组患者各45例(45眼)。康柏西普组患者采取玻璃体内注射康柏西普0.05 mL进行治疗,雷珠单抗组采取玻璃体内注射雷珠单抗0.05 mL进行治疗。对两组患者治疗前及治疗3个月、6个月后最佳矫正视力、黄斑中心凹厚度以及治疗结束后不良反应发生率进行对比分析。结果康柏西普组治疗前及治疗3个月、6个月后最佳矫正视力、黄斑中心凹厚度分别为0.34±0.10、0.60±0.25、0.80±0.20和(374.10±1.18)μm、(289.02±1.30)μm、(215.06±1.20)μm;雷珠单抗组分别为0.33±0.11、0.57±0.24、0.78±0.23和(373.55±1.15)μm、(288.97±1.23)μm、(215.11±1.17)μm。治疗前两组患者最佳矫正视力、黄斑中心凹厚度比较,差异均无统计学意义(均为P>0.05);治疗3个月、6个月后最佳矫正视力均高于治疗前,黄斑中心凹厚度均低于治疗前,差异均有统计学意义(均为P0.05)。治疗结束后康柏西普组不良反应发生率为11.11%,雷珠单抗组为8.89%,两组不良反应发生率差异无统计学意义(χ^2=0.274,P>0.05)。结论玻璃体内注射雷珠单抗与康柏西普治疗ICNV后,患者最佳矫正视力均提高,黄斑中心凹厚度变薄,且不良反应发生率降低。

关键词：特发性脉络膜新生血管玻璃体内注射雷珠单抗康柏西普

基于深度卷积生成对抗网络的大气湍流相位屏生成方法

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激光与光电子学进展 2024年

作者：王泽洋朱月安岩长春工程学院勘查与测绘工程学院长春理工大学光电工程学院长春理工大学空间光电技术研究所

传统的功率谱反演法生成的大气湍流相位屏存在低频采样不足的问题，而采用直接求和的方法虽然能生成相位屏，但由于大量计算模拟速度较慢。本文引入了深度学习技术，通过训练深度卷积生成对抗网络(DCGAN)模型，成功地实现了对大气湍流... 详细信息

传统的功率谱反演法生成的大气湍流相位屏存在低频采样不足的问题，而采用直接求和的方法虽然能生成相位屏，但由于大量计算模拟速度较慢。本文引入了深度学习技术，通过训练深度卷积生成对抗网络(DCGAN)模型，成功地实现了对大气湍流相位屏的高效模拟。其中生成器损失函数收敛至0.07，判别器损失函数收敛至0.98，训练好的模型可用于直接生成湍流相位屏。本文采用了传统数值模拟和基于DCGAN模型模拟的两种方法生成大气湍流相位屏，对比发现DCGAN模型可以弥补传统模拟方式低频的不足，克服了周期性的局限性问题。该方法在大气湍流相位屏的快速生成、图像模拟仿真等领域有一定的应用价值。

关键词：大气湍流深度学习深度卷积生成对抗网络迁移学习相位屏

“双减”背景下小学中年级语文课后单元作业设计的实践研究

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“双减”背景下小学中年级语文课后单元作业设计的实践研究

作者：朱月茹沈阳大学

学位级别：硕士

单元作业是小学语文教学过程中一个非常重要的环节,对于提升学生学习的质量,深化语文基础知识的学习以及基本技能的掌握,发挥着重要的作用。在“双减”政策的影响和《义务教育语文课程标准(2022年版)》的要求下,语文教师应当在注重语文... 详细信息

单元作业是小学语文教学过程中一个非常重要的环节,对于提升学生学习的质量,深化语文基础知识的学习以及基本技能的掌握,发挥着重要的作用。在“双减”政策的影响和《义务教育语文课程标准(2022年版)》的要求下,语文教师应当在注重语文课后作业功能性和人文性的有机统一的同时丰富大单元作业设计,通过优化和创新小学语文实践性的单元作业,契合学生的实际学习诉求,从而让语文课后单元作业发挥出最大程度的积极作用。因此,设计出科学有效的课后单元作业至关重要。本文主要包括五个部分,第一部分:基于对国家“双减”政策的响应,以及对《义务教育语文课程标准(2022年版)》中单元整体教学的落实,采用文献研究法、课堂观察法以及访谈法展开小学中年级语文课后单元作业的研究。通过对大量相关文献的梳理,明确本研究的“双减”政策和课后单元作业的概念,为后续实践研究指明方向。第二部分:以加德纳的多元智能理论、杜威的“做中学”理论、维果茨基的最近发展区理论以及罗恩·米勒的整体教学理论作为理论依据,初步形成教学评一体化的单元作业设计思路。第三部分:对小学中年级语文课后单元作业进行现状调查,主要以小学三年级学生和不同年段语文教师作为调查对象,对其进行随机访谈,了解小学中年级语文课后单元作业的实施现状。第四部分:是本研究的重点创新部分,将教学评一体化的单元作业设计思路与统编版小学语文三年级上册第五单元相结合,进行课后单元作业案例的设计。其中包括四部分:单元作业设计概述、单元作业设计内容、单元作业完成质量评价和单元作业特色说明。在单元作业设计中进行了作业分层设计,真正做到根据学生学习情况来设计特色作业。第五部分:对小学中年级语文课后单元作业设计进行思考,明确教学评一体化的单元作业设计思路。提出小学中年级语文课后单元作业设计的优化策略:强化育人功能、把握设计要点;明确设计规范、扩展结构类型;遵守设计流程、规范设计资源;重视设计研究、督促完成指导;加强批改反馈、提升质量评价,进而为其他学校“双减”政策后的小学中年级语文课后单元作业设计工作提供思路。

关键词： “双减”政策小学语文小学中年级课后单元作业作业设计

美食与美感的互融共生:纪录片《风味人间》的跨文化审美互动

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当代电视 2019年第7期 71-73页

作者：朱月莹中国传媒大学艺术研究院

作为近年来中国美食文化类纪录片的出彩之作,由腾讯视频在2018年末推出的《风味人间》致力于呈现中外各国饮食文化的不同特色,挖掘不同民族、不同地域的饮食共通点,以本土关怀和国际视野兼备的创作理念搭建起世界美食文化的沟通桥梁。... 详细信息

作为近年来中国美食文化类纪录片的出彩之作,由腾讯视频在2018年末推出的《风味人间》致力于呈现中外各国饮食文化的不同特色,挖掘不同民族、不同地域的饮食共通点,以本土关怀和国际视野兼备的创作理念搭建起世界美食文化的沟通桥梁。《风味人间》从审美意蕴生成、文化地理空间构建、精神文化价值传递等方面着力,实现了中外美食在审美层面的跨文化互动。

关键词：美食纪录片风味人间跨文化审美互动

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浅论印度电影中民族元素的创新

西部广播电视 2017年第21期38卷 127-128页

作者：朱月莹东北师范大学传媒科学学院

如今的世界电影市场可以用"西有好莱坞,东有宝莱坞"这10个字来概括,以宝莱坞为主要生产基地的印度电影向来以鲜明的民族风格和强烈的民族意识著称。印度电影自21世纪初开始兴盛,既成长于保守自持的东方古国,又接受了英美自由文化的熏陶... 详细信息

如今的世界电影市场可以用"西有好莱坞,东有宝莱坞"这10个字来概括,以宝莱坞为主要生产基地的印度电影向来以鲜明的民族风格和强烈的民族意识著称。印度电影自21世纪初开始兴盛,既成长于保守自持的东方古国,又接受了英美自由文化的熏陶,始终将电影的创作理念与本国民族特色结合,将中西方文化融会贯通,积极探索与时代相适应的发展道路,将电影中的民族元素全方位创新,从而取得了较高的艺术成就。

关键词：印度电影民族元素创新