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民营企业社会责任与融资约束——基于投资者关系管理的调节效应

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金融理论与教学 2024年第2期42卷 51-59页

作者：朱明秀林海月南京审计大学会计学院江苏南京211815

融资约束是民营企业在经营和发展过程中面临的一个难题。严重的融资约束不仅会制约民营企业自身的长远发展,还会对我国经济的进一步转型升级造成不利影响。以2010—2019年沪深两市1080家A股民营上市公司为样本,研究了企业社会责任与融... 详细信息

融资约束是民营企业在经营和发展过程中面临的一个难题。严重的融资约束不仅会制约民营企业自身的长远发展,还会对我国经济的进一步转型升级造成不利影响。以2010—2019年沪深两市1080家A股民营上市公司为样本,研究了企业社会责任与融资约束之间的关系、投资者关系管理与融资约束之间的关系、投资者关系管理对企业社会责任与融资约束之间关系的调节作用。结果表明,企业积极主动履行社会责任能够有效缓解融资约束;企业加强投资者关系管理也能够有效缓解融资约束;且投资者关系管理对企业履行社会责任以缓解融资约束这一过程具有调节作用。

关键词：社会责任投资者关系管理融资约束调节效应

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土地资源错配对产业结构升级的影响研究

土地资源错配对产业结构升级的影响研究

作者：朱明秀四川大学

学位级别：硕士

改革开放以来,随着经济的发展和经济体制改革的推进,我国产业结构不断优化升级。然而,与主要发达国家相比,我国产业结构升级程度明显滞后,产业结构呈现“合理化水平低下和高度化水平不足并存”的态势。产业结构升级是实现经济高质量发... 详细信息

改革开放以来,随着经济的发展和经济体制改革的推进,我国产业结构不断优化升级。然而,与主要发达国家相比,我国产业结构升级程度明显滞后,产业结构呈现“合理化水平低下和高度化水平不足并存”的态势。产业结构升级是实现经济高质量发展的本质要求,产业结构升级受阻将严重损害经济发展潜力。因此,亟需采取措施来推动产业结构升级,激发结构红利。土地资源是经济活动的空间载体和基础性生产要素之一,在我国经济发展过程中发挥着重要的作用。地方政府主导的土地配置模式推动了工业化和城市化的进程,为中国经济增长提供了强劲的动力。然而,“以地谋发展”的策略导致土地资源利用呈现“高投入、低效率”的特征,催生了土地资源错配现象的产生。生产要素配置效率是影响产业结构升级的重要因素,土地要素错配引发了效率损失,抑制了产业结构升级。在土地供给约束加紧的背景下,优化土地资源配置具有必要性和紧迫性。因此,研究土地资源错配和产业结构升级具有重要意义。本文首先对土地资源错配与产业结构升级的国内外相关研究文献进行了综述,多数学者认为土地资源错配不利于产业结构升级,但并未将产业结构合理化和产业结构高度化进行整合分析。其次,对土地资源错配和产业结构升级的概念进行了界定,并对土地资源错配与产业结构升级的相关理论进行了梳理。再次,分析了土地资源错配的形成原因和制度基础,描述了土地资源错配和产业结构升级的现状,并选取相关指标分析了土地资源错配影响产业结构升级的特征事实。接着,对土地资源错配影响我国产业结构升级的机理进行分析。本文认为,土地资源错配通过工业投资过度效应、要素配置扭曲效应、产业集聚稀释效应和市场竞争破坏效应抑制了产业结构合理化,通过产业转移抑制效应、技术创新抑制效应、有效需求抑制效应和财政支出扭曲效应抑制了产业结构高度化,并且土地资源错配对三次产业的影响存在差异。在上述分析的基础上,利用2009-2017年105个主要城市的面板数据,构建动态面板模型,运用两步系统GMM估计方法实证检验土地资源错配对产业结构升级的影响,并就不同区域、时序和产业进行了异质性分析。实证结果显示:(1)在全国层面上,土地资源错配对产业结构合理化和产业结构高度化都产生了显著的抑制作用,阻碍了产业结构升级;(2)分地区来看,土地资源错配对产业结构合理化和产业结构高度化的影响存在区域差异;(3)分阶段来看,不同阶段内土地资源错配对产业结构合理化和高度化的影响不同;(4)分产业来看,土地资源错配对不同产业产值占比及二三产业内部结构升级的影响具有异质性。最后,从深化财税体制改革、完善政绩考核体系、推进土地要素市场化改革和因地制宜实施有差别的产业发展策略四个方面提出纠正土地资源错配、促进产业结构升级的针对性政策建议。

关键词：土地资源错配产业结构升级两步系统GMM

采摘机器人水果检测及定位研究——基于图像处理和卷积神经网络

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农机化研究 2022年第4期44卷 49-53页

作者：朱明秀广西工商职业技术学院南宁530008

首先,设计了一种采用K-means聚类算法和图像处理相结合的目标边缘识别算法,可以获得完整的目标边缘轮廓;然后,利用卷积神经网络和双目视觉技术实现了采摘机器人水果检测及定位方法。实验结果表明:该采摘机器人水果检测及定位方法较好,... 详细信息

首先,设计了一种采用K-means聚类算法和图像处理相结合的目标边缘识别算法,可以获得完整的目标边缘轮廓;然后,利用卷积神经网络和双目视觉技术实现了采摘机器人水果检测及定位方法。实验结果表明:该采摘机器人水果检测及定位方法较好,计算量小,处理速度快,误差较小,能够满足采摘要求。

关键词：采摘机器人水果检测定位图像处理卷积神经网络双目视觉 K-means

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色彩在动画角色造型中的应用

影视制作 2023年第2期29卷 92-95页

作者：朱明秀聊城大学

本文通过探讨在动画角色造型中结合故事背景、主题传达、角色性格及其心理等的色彩设计,以期创造出令人印象深刻并富有鲜活生命力的动画角色形象。

关键词：二维动画角色造型色彩设计

基于校企协同课程开发的研究与实践——以室内艺术设计专业为例

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美术教育研究 2023年第8期 136-138页

作者：朱明秀广西工商职业技术学院

室内艺术设计是一个与市场需求密不可分的专业,需要融入社会文化和个人情感,充分发挥设计者的思维创造力。为了更好地培养实用性强的人才,高校需要发挥校企协同机制的重要作用,开发室内艺术设计专业课程,满足室内设计行业对人才的需求。

关键词：校企协同机制室内艺术设计专业

少数民族元素在室内设计中的应用——以侗族元素为例

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广西教育 2022年第15期 151-153页

作者：朱明秀广西工商职业技术学院

本文论述侗族元素适用于室内设计的类型概况、侗族元素运用于室内设计的思路,提出侗族元素运用于室内设计的实践路径:从建材选择上融入侗族元素,突出自然性;从构筑方法上借鉴侗族元素,突出实用性;从色彩搭配处运用侗族元素,突出民族风情... 详细信息

本文论述侗族元素适用于室内设计的类型概况、侗族元素运用于室内设计的思路,提出侗族元素运用于室内设计的实践路径:从建材选择上融入侗族元素,突出自然性;从构筑方法上借鉴侗族元素,突出实用性;从色彩搭配处运用侗族元素,突出民族风情;在装饰陈设中融入侗族元素,突出审美性。

关键词：高职院校少数民族文化元素侗族室内设计

“1+X”证书制度下课证融合教学模式分析——以室内设计职业技能等级证书为例

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鞋类工艺与设计 2023年第19期3卷 144-146页

作者：朱明秀广西工商职业技术学院广西南宁530008

室内艺术设计专业的职业技能等级证书是专业学生职业的技能水平未来能否走上就业岗位的重要凭证。室内设计行业发展快速,急需大量人才供给。目前高校针对室内艺术设计专业大学生人才的专业知识、操作技能以及职业素养培养愈发深入。本... 详细信息

室内艺术设计专业的职业技能等级证书是专业学生职业的技能水平未来能否走上就业岗位的重要凭证。室内设计行业发展快速,急需大量人才供给。目前高校针对室内艺术设计专业大学生人才的专业知识、操作技能以及职业素养培养愈发深入。本文以室内艺术设计专业作为背景,围绕“1+X”证书制度,打造课证融合教学模式,分析课证融合教学模式实施所面临问题、教学目标、模式发展思路以及课证融合教学模式的具体做法进行探讨。

关键词： “1+X”证书制度课证融合教学模式室内艺术设计职业技能等级证书

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室内艺术设计与财经素养教育的校企融合探讨

鞋类工艺与设计 2023年第2期3卷 72-74页

作者：朱明秀广西工商职业技术学院广西南宁530008

财经素养教育是有效提升当代大学生核心素养的重要步骤,实现从宏观视角调控外部学习氛围,以专业教育探索学生个人发展,助力学生逐渐满足社会高质量发展的人才需求。依据国家财经素养教育标准,积极探索室内设计专业与财经素养教育融合的... 详细信息

财经素养教育是有效提升当代大学生核心素养的重要步骤,实现从宏观视角调控外部学习氛围,以专业教育探索学生个人发展,助力学生逐渐满足社会高质量发展的人才需求。依据国家财经素养教育标准,积极探索室内设计专业与财经素养教育融合的相关路径。基于此,本文主要论述校企协同模式下室内艺术设计专业教育与财经素养教育的实际意义。

关键词：校企协同育人室内艺术设计财经素养教育

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议论文缺乏深度的原因及应对举措

语数外学习(高中版下旬) 2023年第5期 37-37页

作者：朱明秀江苏省南京市六合区程桥高级中学

为提高议论文写作的水平，一些学生可谓费尽心思，用了很多办法，但议论文写作的水平仍然没有得到实质性的提升。“今年江苏高考作文中平庸的文章比往年多一些。”《现代快报》引用了作文评分组专家的话，令无数高三学子感到无助。为什...

为提高议论文写作的水平，一些学生可谓费尽心思，用了很多办法，但议论文写作的水平仍然没有得到实质性的提升。“今年江苏高考作文中平庸的文章比往年多一些。”《现代快报》引用了作文评分组专家的话，令无数高三学子感到无助。为什么经过十二年的寒窗苦读，经过多年的写作训练，他们写的议论文还是如此肤浅呢？为什么就写不出有深度的议论文呢？经过问卷调查和反复研究，笔者发现高中生的议论文缺乏深度主要有以下几个方面的原因：其一，学生对写作有错误的认识，

关键词：