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建设现代学校主动发展的广阔平台(下)——上海市实验性示范性高中建设的回顾与思考
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中小学管理 2005年 第5期 20-21页
作者： 朱怡华 上海教育科学研究院普教所
上海实验性示范性高中的建设要走出“同质竞争”的死胡同，必须进一步倡导个性发展、多元发展，坚定不移地走素质教育之路。
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试论上海近代普通中等教育的兴起(上)
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上海教育科研 1993年 第4期 59-60页
作者： 朱怡华 上海市教育科学研究所
普通中等教育是中国进入近代社会后的产物,是中国教育进步的标志之一。在中国教育近代化过程中,上海普通中等教育的发展较其他各地既早又快,成为上海城市现代化的有力支撑。本文试就上海近代普通中等教育兴起的历程、特点及其作用略作探... 详细信息
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关注学校组织结构变革与发展的共同特点
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上海教育 2007年 第13期 46-47页
作者： 朱怡华 上海市教育科学研究院 研究员
学校组织结构变革的基本动因是学校的变革与发展需要,目的是促进学校的变革与发展。学校组织结构的变革并不是孤立的学校行为,而应作为现代学校制度建设中的重要内容。
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建设现代学校主动发展的广阔平台(上)——上海市实验性示范性高中建设的回顾与思考
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中小学管理 2005年 第4期 11-13页
作者： 朱怡华 上海市教育科学研究院普教所 上海200032
上海市实验性示范性高中建设在实施过程中取得的成就，存在、的问题，制约学校发展的薄弱环节，针对问题与薄弱环节．提出建设性意见。
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试论上海近代普通中等教育的兴起(下)
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上海教育科研 1993年 第5期 63-65,49页
作者： 朱怡华 上海市教育科学研究所
上海普通中等教育兴起的基本历程和特点我们可以分为以下三个阶段来考察上海近代普通中等教育的兴起。一、鸦片战争至庚子国变(1840年—1900年) 上海近代普通中等教育开绐萌芽,主要是教会学校。1842年上海开埠以后,根据不平等条约,西方... 详细信息
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上海市民办中小学发展现状和问题思考
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上海教育科研 1996年 第1期 1-5页
作者： 朱怡华 上海市教育科学研究所
发展与现状 一、发展 上海市民办中小学重新兴起于1992年。在邓小平同志“南巡讲话”的精神鼓舞下,首批民办中小学在教育改革的浪潮下应运而生,它们是:扬波中学、扬波外国语小学、新世纪中学、新世纪小学、明珠高中。 1993年以来,在党... 详细信息
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匡互生和立达学园
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上海教育科研 1989年 第5期 7-11页
作者： 朱怡华 上海市教育科学研究所
本文作者是上海市教育科学研究所教育史志研究室助理研究员,参与承担“上海当代普通教育史研究”等课题,並参加《中国教育年鉴》《当代中国》《教育大辞典》《上海地方教育志》的编写工作。本文主要论述的是立达学园和它的创始人匡互生... 详细信息
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综合高中路在何方——对上海综合高中发展的几点建议
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教育发展研究 2000年 第1期20卷 52-53页
作者： 朱怡华 上海市教科院普教所政策研究室 主任上海200032
一、综合高中首先是普通高中 在考虑综合高中学校的定位前,有必要分析一下整个教育结构的发展趋势.笔者认为,以下几点值得充分注意:1.1999年上海市教育工作会议提出:"在已普及高中阶段教育的基础上,进一步提高办学质量与效益;高等教育... 详细信息
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现代学校发展的目标、核心与管理
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上海教育科研 2005年 第10期 18-20页
作者： 朱怡华 上海市教科院普通教育研究所 200032
一、现代学校发展的目标 20世纪90年代中期以来,在'努力建设与一流城市相适应的一流教育'的目标指引下,上海采取了多种方式,从不同角度,不同途径对基础教育资源的扩大与优化作了多方面的有益探索与实践,取得了有价值的进展,在相当程度... 详细信息
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有机化学的理论和问题  1
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丛书名： 译自: Theory and problems of organic chemistry / H. Meislich
1988年
作者： （美）H.梅斯利奇 H.尼切姆金 J.沙里夫金 胡建平 朱怡华 屠永礽译
本书主要以提出问题和解答问题的方式来深化读者的有机化学知识，练习分析和解答问题的能力。
来源： 汇雅图书（南通市图书馆... 评论
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