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盖子区域氨基酸的定点突变对T1脂肪酶酶学性质的影响

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生物技术通报 2020年第11期36卷 94-102页

作者：朱彩林吕祥夏小乐工业生物技术教育部重点实验室江南大学无锡214122

T1脂肪酶来源于Geobacillus zalihae菌株,常作为生物催化剂广泛应用于各领域。为了综合改善T1脂肪酶的酶学性质,前期通过对该酶盖子结构进行理性设计得到3个效果较好的突变体L188M、A190L、A190Y,在此基础上,将单点突变体进行组合得到L1... 详细信息

T1脂肪酶来源于Geobacillus zalihae菌株,常作为生物催化剂广泛应用于各领域。为了综合改善T1脂肪酶的酶学性质,前期通过对该酶盖子结构进行理性设计得到3个效果较好的突变体L188M、A190L、A190Y,在此基础上,将单点突变体进行组合得到L188M/A190L和L188M/A190Y两个复合突变体。在该实验中对突变体脂肪酶酶学性质展开研究,同时将单点与组合突变效果进行比较。结果显示野生型及突变体最适pH均为9.0,复合突变体的最适温度提高5℃。单点突变及组合突变均使T1脂肪酶的酶学性质得到不同程度的改善,且复合突变体效果更显著。组合突变体使脂肪酶的温度、pH稳定性显著提高,L188M/A190L对于有机溶剂二甲基亚砜及正十六烷的耐受性为野生型的1.88倍和2.73倍,L188M/A190Y为野生型的1.96倍和2.58倍。此外,对C16和C18底物的选择性也明显增强,L188M/A190L为野生型的1.65和2.7倍,L188M/A190Y为野生型的1.5倍和2.25倍。该研究成果在一定程度上拓宽了T1脂肪酶的应用前景,同时为其他脂肪酶的改造提供了一定理论依据。

关键词： T1脂肪酶盖子结构单点突变组合突变酶学性质

基于人工神经网络和机器视觉的棉花分拣系统研究

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农机化研究 2025年第4期47卷 208-212页

作者：朱西方河南工业职业技术学院河南南阳473000

首先,介绍了卷积神经网络的原理,并基于双目视觉搭建了棉花分拣视觉系统;然后,基于3×3窗口、Sobel和Hough等算法,实现了棉花图像的边缘检测和特征提取功能;最后,基于卷积神经网络对棉花图像进行特征提取和优劣分类,并利用双目视觉对识... 详细信息

首先,介绍了卷积神经网络的原理,并基于双目视觉搭建了棉花分拣视觉系统;然后,基于3×3窗口、Sobel和Hough等算法,实现了棉花图像的边缘检测和特征提取功能;最后,基于卷积神经网络对棉花图像进行特征提取和优劣分类,并利用双目视觉对识别的棉花进行空间定位。实验结果表明:棉花分拣系统的准确率为96.50%,能够有效地满足实际应用的要求。

关键词：棉花分拣系统卷积神经网络双目视觉 Sobel Hough

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园林植物马缨丹引种过程中生物入侵机制与防治对策

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现代园艺 2025年第1期48卷 110-113页

作者：韦彩飞广西现代规划设计有限公司广西河池547400

园林植物的引种提高了园林本身的丰富度,使其具有更强的可塑性和更多的可能性,但也直接导致了外来植物的比例升高,让园林绿化成为最有可能造成生物入侵的途径之一。以马缨丹为例,对园林植物引入过程中的入侵现状、入侵机制、入侵危害进... 详细信息

园林植物的引种提高了园林本身的丰富度,使其具有更强的可塑性和更多的可能性,但也直接导致了外来植物的比例升高,让园林绿化成为最有可能造成生物入侵的途径之一。以马缨丹为例,对园林植物引入过程中的入侵现状、入侵机制、入侵危害进行分析,并提出相应的防控对策,旨在为园林植物引种过程防止生物入侵提供有效对策。

关键词：马缨丹园林植物生物入侵防治

高中信息技术课程教学中项目式学习的融入实践

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高考 2025年第1期 42-44页

作者：吕彩侠江苏省徐州市铜山区夹河中学

随着教育改革的深入，在高中信息技术课程教学中，教师需要改变传统的教学模式，适应新时代教育的需求，提高学生的综合素质和实践能力。而项目式学习(Project-Based Learning，PBL)作为以学生为中心的教学方法，在高中信息技术课程中... 详细信息

随着教育改革的深入，在高中信息技术课程教学中，教师需要改变传统的教学模式，适应新时代教育的需求，提高学生的综合素质和实践能力。而项目式学习(Project-Based Learning，PBL)作为以学生为中心的教学方法，在高中信息技术课程中应用，不但能激发学生的学习兴趣，还能培养他们的创新思维和团队合作能力。本文主要对高中信息技术课程教学中项目式学习融入的重要性进行分析，旨在找到有效策略，以更好地将项目式学习融入高中信息技术课程教学中。

关键词：高中信息技术课程项目式学习教学改革实践能力

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上海城市道路景观花箱的应用与管理

现代园艺 2025年第1期48卷 140-144,147页

作者：许双燕朱道义上海市绿化管理指导站上海黄浦200000 上海静安园林绿化发展有限公司上海静安200000

随着城市建设的快速扩张,土地资源日益紧缺,高效利用每一寸土地,不断提升城市绿化水平,成为城市规划者和园林设计师面临的重要挑战。目前景观花箱已成为塑造现代化城市道路景观的重要方法,其独特的设计与应用成为提升城市形象、彰显城... 详细信息

随着城市建设的快速扩张,土地资源日益紧缺,高效利用每一寸土地,不断提升城市绿化水平,成为城市规划者和园林设计师面临的重要挑战。目前景观花箱已成为塑造现代化城市道路景观的重要方法,其独特的设计与应用成为提升城市形象、彰显城市文化的展示窗口。以上海地区道路景观花箱为切入点,探讨了景观花箱的设计应用、花材选择、植物配置等,阐述了道路景观绿化中花箱的养护管理,分析了目前景观花箱应用过程中存在的问题,并结合实地调研提出针对性对策与建议,旨在进一步提升道路景观花箱整体品质和城市绿化面貌,推进上海创新之城、人文之城、生态之城建设。

关键词：景观花箱城市道路植物配置养护管理

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电商平台经济优势及垄断治理研究

商场现代化 2025年第2期 58-61页

作者：朱齐举广州商学院经济学院

电商平台经济发展迅猛且有互联网头部特征,容易形成垄断和寡头。电商平台使用现代通信、人工智能和大数据等多种技术,使得垄断具有隐蔽性和复杂性,同时电商平台垄断和传统垄断有一定差异,导致垄断治理有一定难度。本文以微观经济学视角... 详细信息

电商平台经济发展迅猛且有互联网头部特征,容易形成垄断和寡头。电商平台使用现代通信、人工智能和大数据等多种技术,使得垄断具有隐蔽性和复杂性,同时电商平台垄断和传统垄断有一定差异,导致垄断治理有一定难度。本文以微观经济学视角,分析电商平台价格均衡问题,阐述电商平台垄断形成的机理及分类,提出电商平台垄断治理建议。

关键词：电商平台经济新质生产力平台垄断全国统一大市场

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绣球文化数字新传承

文化产业 2025年第1期 98-100页

作者：葛俊杰杜延彩覃桂亲吴彪桂林电子科技大学

文化遗产数字化最显著的特征就是数字化存储与记录，文化遗产经过数字化以后，其数字资源不再受到原先载体在时间和空间上的限制。随着科技的不断发展，数字化已成为发达国家保护和传承文化遗产的主流手段，在了解文化遗产数字化概念与...

文化遗产数字化最显著的特征就是数字化存储与记录，文化遗产经过数字化以后，其数字资源不再受到原先载体在时间和空间上的限制。随着科技的不断发展，数字化已成为发达国家保护和传承文化遗产的主流手段，在了解文化遗产数字化概念与广西壮族绣球文化内涵的基础上，对广西壮族绣球文化进行一系列数字化传承路径研究，以推进广西壮族绣球文化多元化传播，赋予数字化助力广西壮族绣球文化发展更多活力。

关键词：

一个可积的逆空时非局部Sasa-Satsuma方程

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物理学报 2020年第1期69卷 74-78页

作者：宋彩芹朱佐农上海理工大学理学院上海交通大学数学科学学院

本文给出了一个可积的逆空时(逆空间-逆时间)非局部Sasa-Satsuma方程.建立了这个方程的Darboux变换,并且构造了这个逆空时非局部方程在零背景条件下的孤子解.

关键词：可积的逆空时非局部Sasa-Satsuma方程达布变换, 孤子解

职教高考背景下考试科目专业基础课程教学新模式探究

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学周刊 2025年第1期1卷 91-94页

作者：苏艳林广西钦州农业学校理工教学部广西钦州535000

在职教高考背景下,职业教育在不断发展和改革,实施创新的教学模式是提高学生知识水平、技能并使其顺利适应行业需求的关键。传统教学方式、课程学业评价方式已经无法适应职教高考背景下现代教育的需求,无法激发学生的学习潜力,不利于提... 详细信息

在职教高考背景下,职业教育在不断发展和改革,实施创新的教学模式是提高学生知识水平、技能并使其顺利适应行业需求的关键。传统教学方式、课程学业评价方式已经无法适应职教高考背景下现代教育的需求,无法激发学生的学习潜力,不利于提高人才质量。基于此,广大教师必须及时调整教学模式,不断优化和创新教学方式与方法,以适应新的教育趋势,满足社会和行业的发展与需求。本文提出“1+N+N”教学模式,更加注重理论知识和专业技能的理解、熟悉和掌握,并侧重培养学生的应用能力、终身学习能力、创新思维等综合能力,在提高学生应试能力的同时增强专业技能,从而适应职教高考背景下的人才培养需求。

关键词：职教高考考试科目专业基础课程教学模式