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空间生产视角下城市更新的话语权重构

江苏社会科学 2024年第3期 169-177页

作者：殷洁陈一展南京林业大学风景园林学院南京林业大学风景园林学院城市规划与设计研究所

话语作为一种权力深刻嵌入城市更新的空间生产过程中。基于福柯微观权力理论,以南京老城南更新两个阶段为案例,将其中的话语权力建构过程置于列斐伏尔空间生产三元论的框架内进行研究,并利用文献计量方法分析更新反思过程中的学者话语... 详细信息

话语作为一种权力深刻嵌入城市更新的空间生产过程中。基于福柯微观权力理论,以南京老城南更新两个阶段为案例,将其中的话语权力建构过程置于列斐伏尔空间生产三元论的框架内进行研究,并利用文献计量方法分析更新反思过程中的学者话语建构过程,尝试阐明政府、学者与公众三方话语通过权力博弈与知识生产,干预城市更新空间实践的作用逻辑。研究发现:在城市更新中,权力呈现微观性与网络化特点,且话语、知识本身就是权力。城市更新空间生产是空间的表征、表征的空间与空间实践三位一体、辩证统一的动态发展过程。空间的表征体现为政府塑造空间的意志与话语,表征的空间则是通过学者与公众话语由抵制转向接纳而形成的社会关系,空间实践则表现为物质环境与生产关系变迁的过程和结果。话语权力基于“共识”生产知识,知识则渗透空间生产三元互动的全过程,进而塑造城市更新的空间实践。

关键词：空间生产话语权力福柯城市更新南京老城南

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小型模块式轻水堆燃料组件临界热流密度研究进展

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原子能科学技术 2024年第S2期58卷 320-331页

作者：解衡朱淦清华大学核能与新能源技术研究院先进核能技术协同创新中心先进反应堆工程与安全教育部重点实验室

小型模块化反应堆（SMR）在“双碳”大背景下具有广阔的应用前景，对实现能源低碳化转型和能源技术变革等方面具有重要意义。它与常规轻水堆（压水堆和沸水堆）相比堆芯设计差异大，主要表现在小型堆运行功率低、压力低、流速低、堆芯... 详细信息

小型模块化反应堆（SMR）在“双碳”大背景下具有广阔的应用前景，对实现能源低碳化转型和能源技术变革等方面具有重要意义。它与常规轻水堆（压水堆和沸水堆）相比堆芯设计差异大，主要表现在小型堆运行功率低、压力低、流速低、堆芯高度低以及功率分布更畸形等，从而导致水冷SMR燃料组件临界热流密度（CHF）研究面临更多难点和挑战。本文综述了CHF机理模型研究、经验关系式研究、子通道分析程序开发等三个方面的发展现状，分析了小型模块式轻水堆CHF研究的特点和难点，并以清华大学研发的一体化全功率自然循环小型压水堆NHR200-Ⅱ为例，介绍了其临界热流密度分析的关键方法研究。

关键词：小型模块化反应堆 NHR200-Ⅱ燃料组件临界热流密度试验设计准则临界热流密度预测方法临界热流密度机理

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混声合唱《乌金沙海好地方》音乐分析及指挥诠释

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混声合唱《乌金沙海好地方》音乐分析及指挥诠释

作者：黄鸿展内蒙古艺术学院

学位级别：硕士

《乌金沙海好地方》是由一级作曲、内蒙古艺术学院终身客座教授段泽兴作曲,内蒙古电视台一级编剧、节目导演、词作家赵刚作词,以漫瀚调原生态民歌、民族乐器等元素和艺术规律所创作的交响混声合唱作品。采用交响乐队与领唱、混声合唱形... 详细信息

《乌金沙海好地方》是由一级作曲、内蒙古艺术学院终身客座教授段泽兴作曲,内蒙古电视台一级编剧、节目导演、词作家赵刚作词,以漫瀚调原生态民歌、民族乐器等元素和艺术规律所创作的交响混声合唱作品。采用交响乐队与领唱、混声合唱形式的融合,表现出中华各族人民逐梦前行,凸显黄河大气磅磷的奔流气势和交响组歌的交响性特质。本文共分为四个部分:第一部分通过搜集与整理,对作品以及词、曲作者进行了介绍,通过了解作品创作背景以及作者背景从而进一步了解本曲的内涵与现实意义;第二部分是对作品进行具体分析,包括曲式结构、作品主题、和声运用与复调技法、配器与声部结合这四方面进行分析总结,进一步了解作品的创作特点;第三部分从排练实践的角度,对排练的过程进行实践总结;第四部分从指挥的角度,用谱例结合指挥法与演绎的二次创作对全曲的指挥设计与情感表达进行阐述。《乌金沙海好地方》以大概念的视角颂扬黄河文化,歌唱黄河两岸的各族人民对党和祖国的深情厚谊,表达出草原儿女为建设生态文明而不断努力的精神风貌,为打响“北疆文化”品牌,呵护模范自治区做出应有的努力和担当。

关键词：混声合唱乌金沙海好地方音乐分析排练实践指挥设计

基于产出导向法的师生合作评价对初中生英语写作的影响研究

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基于产出导向法的师生合作评价对初中生英语写作的影响研究

作者：展乐曲阜师范大学

学位级别：硕士

写作作为语言输出的重要形式之一,在英语学科中的地位不言而喻。写作评价是影响学生英语写作水平的重要因素,因此如何以合理的评价方式指导写作教学并提高学生写作能力显得至关重要。教学评价有教师评价、同伴互评等单一评价方式,也有... 详细信息

写作作为语言输出的重要形式之一,在英语学科中的地位不言而喻。写作评价是影响学生英语写作水平的重要因素,因此如何以合理的评价方式指导写作教学并提高学生写作能力显得至关重要。教学评价有教师评价、同伴互评等单一评价方式,也有教师与同伴联合评价等多元评价方式。单一评价在被证明其作用的同时,也不可避免地存在着许多缺陷,因此,越来越多的学者将研究视角转向了多元评价。目前,文秋芳教授与其团队共同提出的产出导向法教学理论(Production-Oriented Approach,简称POA)中,“评价”环节共有三种评价方式,其中“师生合作评价(Teacher-Student Collaborative Assessment,简称 TSCA)”倡导以评促学,以评价内容为教学目标,将教师评价与学生学习相结合,创新了评价形式。这种评价方式有利于减轻教师的工作负担,提高学生在英语课堂中的积极性和英语写作教学的效率,增强学生分析和反思的效果,因此受到广泛教师和学者的关注,而且目前的实践效果良好。本研究尝试将新模式“师生合作评价”与初中英语写作教学相结合,以此探究师生合作评价在初中阶段的适用性,并研究其对初中生英语写作语言准确性、复杂性的影响。本研究选取青岛市某初级中学初二两个平行班级作为研究对象,采用实验法和问卷调查法,对以下三个问题进行研究:(1)在初中生英语写作中,师生合作评价如何影响语言准确性?(2)师生合作评价对语言复杂性影响如何?(3)学生对师生合作评价这一新型评价方式的态度如何?在对相关数据进行收集和整理后,基于SPSS 27.0软件对数据的分析,本研究发现:(1)师生合作评价在初中英语写作课堂中具有较高的适用性。相比于传统的教师反馈评价模式,师生合作评价更能提高学生的写作成绩与写作能力。(2)在语言准确性方面,学生的写作语言准确性得到明显提升。而在语言复杂性方面,由于复杂性提升需要一个较长的过程,本研究时长较短,所以师生合作评价对学生写作语言复杂性的提升并不明显。(3)大部分初中生对于师生合作评价持积极态度。在课堂上,学生能够主动参与到各项流程中,调动自身的写作积极性,缓解自身的写作焦虑,且希望在之后的写作评价课堂中继续采用师生合作评价的方式。本研究的价值在于弥补师生合作评价在初中阶段实践应用中的不足,丰富师生合作评价的理论体系,为外语评价教学的改进提供坚实的理论支撑,并找到更加适合当代初中英语写作教学的评价模式,增添课堂活力,优化评价教学效果。

关键词：师生合作评价初中生英语写作语言准确性语言复杂性产出导向法

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基于机器学习的钙钛矿太阳能电池研究与实现

基于机器学习的钙钛矿太阳能电池研究与实现

作者：惠展扬州大学

学位级别：硕士

间变性淋巴瘤激酶酪氨酸激酶抑制剂在非小细胞肺癌新辅助和辅助靶向治疗中的研究进展

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临床肿瘤学杂志 2024年

作者：朱展立石荟董宇超白冲海军军医大学第一附属医院呼吸与危重症医学科

在非小细胞肺癌患者（NSCLC）中分别应用癌基因驱动的靶向治疗和非癌基因驱动的免疫检查点抑制剂治疗，已经取得令人满意的疗效。其中，间变性淋巴瘤激酶（ALK）基因驱动的晚期NSCLC患者在接受酪氨酸激酶抑制剂（TKIs）治疗后，可以显... 详细信息

在非小细胞肺癌患者（NSCLC）中分别应用癌基因驱动的靶向治疗和非癌基因驱动的免疫检查点抑制剂治疗，已经取得令人满意的疗效。其中，间变性淋巴瘤激酶（ALK）基因驱动的晚期NSCLC患者在接受酪氨酸激酶抑制剂（TKIs）治疗后，可以显著延长生存结局和改善生活质量。然而，新辅助治疗和术后辅助治疗方案尚未统一，由于相关临床研究较少，且ALK阳性在NSCLC患者中的发生率较低，导致患者招募困难。因此，对于早期ALK阳性NSCLC患者是否能继续从ALK-TKIs中获益，目前尚无法得出确切结论。本文主要对ALK的分子结构、患者临床基线特征进行回顾，同时综述早期ALK阳性NSCLC患者接受靶向药物在新辅助和辅助治疗中的主要研究进展。

关键词：非小细胞肺癌间变性淋巴瘤激酶新辅助治疗辅助治疗靶向治疗

Rashba效应影响下铁磁-量子点-超导结中自旋依赖的热电特性

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Rashba效应影响下铁磁-量子点-超导结中自旋依赖的热电特性

作者：李宏展太原师范学院

学位级别：硕士

多结构型任务驱动的上门服务调度优化模型与自适应大规模邻域搜索算法

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控制与决策 2024年第3期39卷 947-955页

作者：展月姜兆勤刘振元华中科技大学人工智能与自动化学院武汉430074

研究一类特殊的上门服务调度问题,该问题具有一般上门服务调度问题的要求,即要求可能具备不同技能水平的服务人员从同一站点出发,按路径执行被分配的任务后返回站点.被分配的任务在已有研究中对应图内点,而现实中的上门服务任务还可能... 详细信息

研究一类特殊的上门服务调度问题,该问题具有一般上门服务调度问题的要求,即要求可能具备不同技能水平的服务人员从同一站点出发,按路径执行被分配的任务后返回站点.被分配的任务在已有研究中对应图内点,而现实中的上门服务任务还可能具备内部结构(称为多结构型的任务),因此,在这类问题中路径的生成过程无法由任务序列本身确定,需要考虑任务指派和含出入点选取的路径规划的协同优化.通过分析此类问题特征,建立以总拖期最小化为目标的混合整数规划模型.通过分析模型的解的层次性特点,提出基于自适应大规模邻域搜索框架的启发式算法.通过多种规模对比实验发现,所提出算法适用于大规模问题和即时性要求,即在小规模算例下平均求解结果与精确解接近;在中、大规模算例下平均求解结果相较于一般贪婪算法产生显著优化.因此,所提出模型和算法可为多结构型任务驱动的上门服务调度提供参考.

关键词：上门服务拖期惩罚多结构型任务劳动力调度和路径规划问题自适应大规模邻域搜索

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初中语文科普作品“三位一体”阅读教学研究

初中语文科普作品“三位一体”阅读教学研究

作者：王展展洛阳师范学院

学位级别：硕士

在经济与科技快速发展的时代背景下,提高国民科学素养是增强国家文化软实力、创新力以及建设社会主义现代化强国的基本要求,培养学生良好的科学素养也就成为中小学综合素质的重要组成部分。初中教育阶段,语文教材中的科普作品是科学普... 详细信息

在经济与科技快速发展的时代背景下,提高国民科学素养是增强国家文化软实力、创新力以及建设社会主义现代化强国的基本要求,培养学生良好的科学素养也就成为中小学综合素质的重要组成部分。初中教育阶段,语文教材中的科普作品是科学普及的载体,依托科普作品,有效开展初中科普作品阅读教学是培养和提升学生科学素养的重要途径。统编本科普作品在语文教材中的分布构建起了“教读”到“自读”再到“课外阅读”的“三位一体”阅读体系,因此,对统编本初中语文科普作品“三位一体”阅读教学的探讨可以从以下几个方面进行:第一部分,绪论。此章节对选题的研究缘由、研究意义、概念界定、研究方法等几个方面进行了论述,梳理并分析了初中科普作品单篇阅读教学与初中科普作品课外阅读教学的研究现状。第二部分,初中语文科普作品“三位一体”阅读概述。首先,对统编本初中语文科普作品选篇进行统计,以新教材编写理念“三位一体”阅读教学体系为依据,总结其内容特点与结构特点;其次,在选篇情况分析的基础上,进一步阐述了科普作品阅读教学的价值及其理论依据。第三部分,初中语文科普作品“三位一体”阅读教学现状调查与分析。以问卷和访谈的形式,调查分析当前统编本初中语文科普作品“三位一体”的阅读教学现状,从对科普作品的喜爱与认识程度、科普作品不同课型的区分与关联意识以及科普作品教读课文、自读课文、课外阅读的教与学五个方面对现状进行分析,总结当前出现的问题。第四部分,初中语文科普作品“三位一体”阅读教学策略。在分析目前阅读教学现状的基础上,结合一线教师的教学实践、语文学者的教育研究以及自身的教学经历,分别从科普作品“三位一体”的整体阅读以及科普作品的教读课文、自读课文、课外阅读四个维度为初中语文科普作品阅读提出教学建议。第五部分,初中语文科普作品“三位一体”阅读教学实践。此章节选取了初中语文科普作品中的教读课文、自读课文和课外阅读,以大单元的形式进行了学设计与反思。

关键词：统编本初中语文科普作品 “三位一体” 阅读教学