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检索条件"作者=朱宝英"
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铁路货车闸瓦退化建模与集中换修策略研究
铁路货车闸瓦退化建模与集中换修策略研究
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作者: 朱宝英 北京交通大学
学位级别:硕士
重载货车在我国货运体系中承担着重要的角色,其运输的安全性和稳定性越来越受到关注。闸瓦作为制动装置的重要零部件,其磨耗量和发生失效的概率随服役里程的增加而增加,给铁路货车的制动安全性和运输稳定性带来了巨大的隐患。另一方面,... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
渣油减粘裂化  第1版
渣油减粘裂化
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1986年
作者: 徐先盛 朱宝英编译
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
低温下ABR酸化反应器的运行效果及微生物活性研究
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环境工程学报 2007年 第2期1卷 49-53页
作者: 崔玉波 朱宝英 大连民族学院环境工程系 大连116600
考察了低温对四格室ABR酸化反应器性能的影响。在水力停留时间3h,进水COD浓度230~300mg/L,TP浓度1.59~1.93mg/L,NH4-N浓度23~28mg/L,进水温度8-15℃,酸化出水温度3~9℃条件下,溶解性COD最高去除率达56%。沿流程方向反... 详细信息
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Ghrelin及其受体在免疫细胞的表达和生物学作用
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细胞与分子免疫学杂志 2009年 第12期25卷 1210-1211页
作者: 朱宝英 胡玉珍 赵玉峰 渭南职业技术学院生理生化教研室 陕西渭南714000 第四军医大学生理学教研室 陕西西安710032
Ghrelin及其受体表达于多种免疫细胞,可能以多种内分泌方式调节免疫细胞的功能。Ghrelin可以改善胸腺功能,抑制炎性细胞因子的产生。在炎性疾病患者中Ghrelin的水平升高,这可能是对炎症的一种保护性反应。与此同时,Ghrelin还可以通过刺... 详细信息
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P-糖蛋白及肿瘤多药耐药的逆转
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中国药房 2011年 第6期22卷 550-552页
作者: 朱宝英 黄静 王永林 方翼 贵阳医学院 贵阳市550004 北京大学人民医院 北京市100044
目的:为开发出安全、有效、低毒的P-糖蛋白抑制剂提供参考,以便在临床应用中有效地逆转肿瘤多药耐药,使药物充分发挥其作用以达到治疗疾病的目的。方法:对P-糖蛋白的分布、转运机制、功能、底物及P-糖蛋白在肿瘤多药耐药逆转方面的研究... 详细信息
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两级逆向垂直潜流人工湿地去除营养物的性能研究
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中国给水排水 2007年 第15期23卷 8-12页
作者: 崔玉波 余丹 朱宝英 大连民族学院环境工程系 辽宁大连116600 吉林建筑工程学院环境工程系 吉林长春130021
针对人工湿地同步脱氮除磷效果不佳及易滋生蚊蝇的问题,提出了两级逆向垂直潜流这一新的运行模式。合成污水经酸化预处理后依次流经两级湿地,当一级湿地的水力负荷为4.8~9.5cm/d、有机负荷为10~27gCOD/(m^2·d)时,其对COD的... 详细信息
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高效液相色谱-串联质谱法测定人血浆中氯法拉滨的浓度
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中国药学杂志 2010年 第19期45卷 1496-1499页
作者: 张春燕 朱宝英 赵立波 闫美玲 方翼 李玉珍 北京大学人民医院药剂科 北京100044 贵阳医学院 贵阳550004 中南大学药学院 长沙410013
目的建立高效液相色谱-串联质谱法(LC-MS/MS)测定人血浆中氯法拉滨浓度。方法采用API3000串联质谱仪及Shimadzu系列液相色谱仪进行检测。血浆样品经乙酸乙酯提取处理,以克拉屈滨为内标。色谱柱为ThermoC18柱(4.6mm×150mm,5μm),流动相... 详细信息
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于细微处见课改
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中国人民教师 2005年 第1期 43-45页
作者: 朱宝英
社会的发展,科技的进步,要求学校要培养全面发展的人,而不是只有某一方面发展的人。就数学学科而言,就是要通过在校期间的数学学习,使学生不仅获得能适应未来社会生活和进一步发展所必需的基础知识、基本技能和方法,还要使学生的... 详细信息
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应用技术型农业院校开展教学改革的必要性分析——以吉林农业科技学院为例
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吉林农业 2019年 第3期 86-87页
作者: 朱宝英 吉林农业科技学院机械与土木工程学院 吉林吉林132101
应用技术型农业院校只有顺应科技时代的需求持续不断地进行革新,才能为我国实现农业现代化输入更多高素质人才,学校才会走向一个新的发展空间。本研究认为,应用技术型农业院校开展教学改革势在必行,由"以教为中心"向"以学为中心"转变是... 详细信息
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浅谈如何在专业教育中渗透德育教育
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西北医学教育 2009年 第4期17卷 788-789页
作者: 朱宝英 渭南职业技术学院生理生化教研室 陕西渭南714000
道德和专业能力在医学生培养中具有同等重要的作用。本文主要探讨了在专业教育中渗透德育教育的必要性,并通过教师的言传身教、为人师表,将德育教育融入到课堂教学之中,重视实验课中的医德教育,注重在课后、课间德育灌输,将学生培养成... 详细信息
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