检索结果-南通市图书馆

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

帕金森病患者的中西医结合康复治疗

人人健康 2024年第11期 14-15页

作者：朱奕婷上海中医药大学附属曙光医院

说到帕金森病，大家的第一印象是不是“抖抖病”呢？但其实帕金森病患者的症状远不止手抖这么单一。帕金森病是目前临床上较为常见的一种神经系统退行性疾病，好发于中老年人群，其典型的临床症状是静止性震颤，也就是我们最常见的“抖...

说到帕金森病，大家的第一印象是不是“抖抖病”呢？但其实帕金森病患者的症状远不止手抖这么单一。帕金森病是目前临床上较为常见的一种神经系统退行性疾病，好发于中老年人群，其典型的临床症状是静止性震颤，也就是我们最常见的“抖抖病”情况，此外，还会伴有运动迟缓、肌强直和姿势平衡障碍，除了上述这些运动性症状，很多患者还会伴有抑郁焦虑、认知障碍、睡眠障碍、便秘等非运动性症状。

关键词：

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

《一馔千年》的教育性和娱乐性

云端

云端 2024年第34期 51-53页

作者：朱奕斐惠州城市职业学院

观察近年来文化类综艺节目的类型演变，文化体验类真人秀节目逐渐成为创新焦点。文化体验类真人秀文化体验类真人秀被定义为一种以传统文化为核心内容，旨在弘扬传统文化的运用真实记录和艺术加工的节目。它通过规定情境和设定规则，让...

观察近年来文化类综艺节目的类型演变，文化体验类真人秀节目逐渐成为创新焦点。文化体验类真人秀文化体验类真人秀被定义为一种以传统文化为核心内容，旨在弘扬传统文化的运用真实记录和艺术加工的节目。它通过规定情境和设定规则，让参与者获得独特的文化体验。独特的节目形式融合了教育性与娱乐性，旨在让观众通过娱乐的方式获得文化知识和体验传统文化的魅力。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

人工智能在哔哩哔哩访谈节目中的应用

云端

云端 2024年第30期 94-96页

作者：朱奕斐惠州城市职业学院

探索人工智能如何具体影响访谈节目的制作与传播，不仅可以深化对AI技术应用范围和效能的理解，还能推动新媒体实践中技术与内容创意的进一步结合。在媒体融合的大背景下，人工智能技术的广泛应用已成为推动新媒体发展的核心动力之一。...

探索人工智能如何具体影响访谈节目的制作与传播，不仅可以深化对AI技术应用范围和效能的理解，还能推动新媒体实践中技术与内容创意的进一步结合。在媒体融合的大背景下，人工智能技术的广泛应用已成为推动新媒体发展的核心动力之一。特别是在视频内容的生产与传播领域，这种技术不断展现出其深远的影响力和变革潜力。哔哩哔哩，作为一家典型的视频分享与社区互动平台，已逐步形成了以内容创新和高度互动性为特征的独特媒体生态系统。随着算法技术和数据处理能力的飞速提升，人工智能在哔哩哔哩访谈节目的制作和传播过程中扮演了至关重要的角色，这一现象为研究人工智能如何在媒体融合进程中发挥作用提供了理想的研究平台。

关键词：

幼儿园游戏化教学活动中使用多媒体的有效策略

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

家长 2024年第16期 177-179页

作者：朱奕婷江苏省昆山市张浦镇周巷幼儿园

随着社会的不断发展，教育观念不断更新，游戏化教学逐渐成为幼儿园教育的重要方式。多媒体作为一种新兴的教育资源，具有形象、生动、有趣等特点，能够激发幼儿的兴趣和积极性，提高其学习动机。在游戏化教学活动中，多媒体可以作为一...

随着社会的不断发展，教育观念不断更新，游戏化教学逐渐成为幼儿园教育的重要方式。多媒体作为一种新兴的教育资源，具有形象、生动、有趣等特点，能够激发幼儿的兴趣和积极性，提高其学习动机。在游戏化教学活动中，多媒体可以作为一种有效的教学工具，帮助教师营造良好的教学氛围，促进幼儿的认知、情感、行为等方面的全面发展。本文首先探讨了幼儿园游戏化教学活动中多媒体的设计原则，即互动性原则、直观性原则、教育性原则。

关键词：

来源：博看期刊

幼儿园教学活动中幼儿良好行为习惯的培养策略和效果研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第5期 0093-0096页

作者：朱奕霏文山学院云南文山663000

幼儿园时期是孩子个体社会化的关键阶段,良好行为习惯的培养对其一生至关重要。本研究聚焦幼儿园场域,以行为习惯养成教育为核心,旨在探讨如何在教学活动中有效培养幼儿良好的行为习惯。首先,明确了良好行为习惯的内涵与特征,强调其应... 详细信息

幼儿园时期是孩子个体社会化的关键阶段,良好行为习惯的培养对其一生至关重要。本研究聚焦幼儿园场域,以行为习惯养成教育为核心,旨在探讨如何在教学活动中有效培养幼儿良好的行为习惯。首先,明确了良好行为习惯的内涵与特征,强调其应以孩子的主观愿望和内心需求为导向,具备积极性、规范性和稳定性。随后,设计并实施了以游戏和情境教学为主导的教学活动,以幼儿自我教育为主线,注重培养幼儿的自我控制能力和自我调节能力。通过这一系列活动的开展,幼儿逐步养成良好的行为习惯,为其未来成长奠定坚实基础。研究结果表明,通过教学活动的开展,68.34%的幼儿已经养成了良好的行为习惯,并表现出更好的自我控制能力和自我调节能力。本研究的结果为幼儿良好行为习惯的培养提供了一种可行的教学策略,并有助于幼儿教育实践的深化和优化。

关键词：幼儿园教学良好行为习惯自我控制能力自我调节能力行为习惯养成教育

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

初中语文依标命题的原则与策略

中学语文教学参考 2024年第2期 10-14页

作者：朱奕晴杭州市上城区教育学院浙江杭州310009

依据课程标准科学命题,提升命题质量,是深化新一轮课程改革的必然要求。依标命题应坚持素养导向,科学设计命题框架,全面体现课程理念,严格依据学业质量标准,以确保符合学科命题规范。在命题实践中,要注意设计合宜的情境任务、加强材料... 详细信息

依据课程标准科学命题,提升命题质量,是深化新一轮课程改革的必然要求。依标命题应坚持素养导向,科学设计命题框架,全面体现课程理念,严格依据学业质量标准,以确保符合学科命题规范。在命题实践中,要注意设计合宜的情境任务、加强材料的选择运用、关注知识的整合建构、导向试题的开放探究、制定合理的评分标准等,积极探索依标命题的落地策略,以有效考查学生的素养水平。

关键词：依标命题课程理念学业质量情境任务开放探究

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

非遗在食品包装设计中的运用研究进展

食品与机械 2024年第6期40卷 111-116页

作者：吴余青徐海波朱奕苇湖南师范大学美术学院湖南长沙410012 湖南非物质文化遗产影像信息重点实验室湖南长沙410012

文章通过发文量、关键词、研究对象、研究视角及思路对非物质文化遗产在食品包装设计中的运用研究进展进行了总结和分析;从设计原则、策略和方法3个方面对非遗在食品包装设计中的运用研究内容进行了分析,并对其未来发展方向进行了展望,... 详细信息

文章通过发文量、关键词、研究对象、研究视角及思路对非物质文化遗产在食品包装设计中的运用研究进展进行了总结和分析;从设计原则、策略和方法3个方面对非遗在食品包装设计中的运用研究内容进行了分析,并对其未来发展方向进行了展望,指出未来该研究可以用理论研究来指导设计实践,同时采用大数据模型对设计实践进行验证。

关键词：非物质文化遗产食品包装包装设计大数据

维普期刊数据库博看期刊

基于安全稳定运行驱动的“光储直柔”系统容量配置

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国电力 2024年

作者：袁慧宏翁时乐陈梁金朱奕弢张黎军齐蓓国网浙江省电力有限公司湖州供电公司国网浙江省电力有限公司湖州电力设计院有限公司国网电力科学研究院武汉能效测评有限公司

“光储直柔”作为现阶段解决建筑光伏发用电时空错配与促进光伏消纳的重要手段，也是新型电力系统实现建筑零碳电力的重要支撑。在系统设计初期，为规避系统储能等关键设备初期投资成本过高，提高供电可靠性，从综合考虑系统经济、低... 详细信息

“光储直柔”作为现阶段解决建筑光伏发用电时空错配与促进光伏消纳的重要手段，也是新型电力系统实现建筑零碳电力的重要支撑。在系统设计初期，为规避系统储能等关键设备初期投资成本过高，提高供电可靠性，从综合考虑系统经济、低碳和安全的运行调控视角，提出一种基于改进能量谷优化算法的适用于民用建筑“光储直柔”系统关键设备容量配置设计的方法。仿真结果与灰狼算法、能量谷算法得到的结果进行对比，结果表明，改进能量谷算法应用于“光储直柔”系统设备容量配置优化问题时配置结果更优、收敛速度更快，证明了所提方法的有效性和可行性。所提方法为民用建筑“光储直柔”系统关键设备容量选择提供参考。

关键词：建筑光储直柔系统容量配置改进能量谷算法系统设计

新课标视域下初中英语阅读教学中培养学生高阶思维品质的策略分析

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

校园英语 2024年第23期 190-192页

作者：朱奕静泉州实验中学

在初中英语阅读中培养学生的高阶思维品质具有重要意义，阅读不仅是语言学习的重要途径，更是培养学生思维能力、创新能力、批判性思维等高阶思维品质的有效手段。本文通过分析当前初中英语阅读教学现状，提出了创设问题情境、开展批判... 详细信息

在初中英语阅读中培养学生的高阶思维品质具有重要意义，阅读不仅是语言学习的重要途径，更是培养学生思维能力、创新能力、批判性思维等高阶思维品质的有效手段。本文通过分析当前初中英语阅读教学现状，提出了创设问题情境、开展批判性阅读等五种教学策略，以助力学生高阶思维品质的培养。

关键词：新课标初中英语阅读高阶思维品质