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爱国爱教的光辉一生——纪念巨赞法师诞辰一百周年

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中国宗教 2008年第10期 34-36页

作者：朱哲中国佛教协会

巨赞法师（1908—1984），原籍江苏江阴，俗姓潘，名楚桐，字琴朴。从青少年时期起，巨赞法师就具有强烈的爱国思想，从江阴师范学校毕业后，入上海大夏大学，并在校结识田汉。1929年，回到江阴，秘密参加地下活动，负责江阴东乡的组织... 详细信息

巨赞法师（1908—1984），原籍江苏江阴，俗姓潘，名楚桐，字琴朴。从青少年时期起，巨赞法师就具有强烈的爱国思想，从江阴师范学校毕业后，入上海大夏大学，并在校结识田汉。1929年，回到江阴，秘密参加地下活动，负责江阴东乡的组织和宣传工作。

关键词：诞辰一百周年巨赞法师爱国爱教青少年时期爱国思想师范学校宣传工作

4,4'-二甲氧基二苯基氮氧自由基调控甲基丙烯酸甲酯聚合动力学研究

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高分子学报 2017年第6期27卷 930-936页

作者：朱哲成单国荣化学工程联合国家重点实验室(浙江大学)浙江大学化学工程与生物工程学院杭州310027

合成了4,4'-二甲氧基二苯基氮氧自由基(DMDPN)和相应的烷氧基胺引发剂,用于甲基丙烯酸甲酯(MMA)的氮氧自由基调控聚合,研究了聚合过程中的动力学机理.通过电子自旋共振(ESR)表征,测定了DMDPN型烷氧基胺引发剂在100~120?C范围内的解离速... 详细信息

合成了4,4'-二甲氧基二苯基氮氧自由基(DMDPN)和相应的烷氧基胺引发剂,用于甲基丙烯酸甲酯(MMA)的氮氧自由基调控聚合,研究了聚合过程中的动力学机理.通过电子自旋共振(ESR)表征,测定了DMDPN型烷氧基胺引发剂在100~120?C范围内的解离速率常数kd0,结果表明kd0符合阿伦尼乌斯公式(k=Ae-Ea/RT),其活化能Ea为135.2 k J·mol-1,指前因子A为3×1014.测定了末端官能团化聚合物PMMA-DMDPN的解离速率常数kd,由于DMDPN中胺氧基团周围的空间位阻较小,受到前末端效应的影响较弱,kd仅为kd0的6倍.采用间接法测定了110?C时增长自由基和DMDPN的结合速率常数kc,并绘制了该温度下MMA/DMDPN聚合体系的Fischer相图,结果表明该聚合体系对应的kd和kc值处于相图的可控/"活性"区域内.

关键词：氮氧自由基调控聚合甲基丙烯酸甲酯 4,4’-二甲氧基二苯基氮氧自由基动力学常数 Fischer相图

纳米线电卡效应的表面应力与固溶改性相场模拟

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物理学报 2024年第10期73卷 50-58页

作者：邹幸朱哲方文啸湘潭大学材料科学与工程学院湘潭411100 中山大学集成电路学院深圳518107

以铁电纳米线为填料的复合薄膜表现出了满足固态制冷需求的高绝热温变,其平行分布填充的纳米线因和传统垂直分布的取向不同,被认为是获得大电卡效应的关键因素,然而其大电卡效应的内在机理尚不十分明确.因此本文以PbTiO_(3)纳米线为研... 详细信息

以铁电纳米线为填料的复合薄膜表现出了满足固态制冷需求的高绝热温变,其平行分布填充的纳米线因和传统垂直分布的取向不同,被认为是获得大电卡效应的关键因素,然而其大电卡效应的内在机理尚不十分明确.因此本文以PbTiO_(3)纳米线为研究对象,建立平行分布纳米线模型,通过相场模拟研究表面应力和固溶改性对其电卡效应的影响.结果表明,表面应力和固溶改性能够分别调控纳米线相变温度并获取大的绝热温变,并最终实现了在600 kV/cm电场下,0-300℃的宽温度区间获得大于6 K绝热温变的效果.同时结合三维畴结构的演变,揭示了诱发不同畴翻转类型是平行分布纳米线结构获得大电卡效应的内在机理.通过本研究为基于平行分布铁电纳米线电卡效应的固态制冷技术发展提供了有益的理论指导.

关键词：电卡效应纳米线表面应力固溶改性

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法向压缩载荷对Ⅱ型裂纹扩展的影响规律研究

四川大学学报（工程科学版） 2016年第S2期48卷 80-85页

作者：何廉朱哲明任利荣冠四川大学建筑与环境学院能源工程安全与灾害力学教育部重点实验室四川成都610065 武汉大学水利水电学院湖北武汉430072

为得到法向压缩载荷对剪切型(Ⅱ型)裂纹开裂角和极限应力强度因子的影响规律,采用含单边裂纹的砂岩试件,在岩石剪切试验系统上对其进行剪切断裂试验研究,通过破坏时的最大剪切载荷计算出Ⅱ型极限应力强度因子,并拟合其与法向压缩载荷之... 详细信息

为得到法向压缩载荷对剪切型(Ⅱ型)裂纹开裂角和极限应力强度因子的影响规律,采用含单边裂纹的砂岩试件,在岩石剪切试验系统上对其进行剪切断裂试验研究,通过破坏时的最大剪切载荷计算出Ⅱ型极限应力强度因子,并拟合其与法向压缩载荷之间的关系;最后运用ABAQUS模拟验证本文试验结果。结果表明:法向压缩载荷对裂纹的起裂及扩展起到抑制作用,随着裂纹法向压缩载荷的增大,裂纹起裂角逐渐减小;随着法向压缩载荷增大,岩石Ⅱ型裂纹极限应力强度因子增大。

关键词：压缩载荷起裂角 Ⅱ型裂纹应力强度因子

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金融科技赋能高质量发展的问题与对策

理论探讨 2023年第1期 156-161页

作者：朱哲陈诗吉林大学马克思主义学院长春130012

新时代呼唤新金融,金融科技正在深刻改变传统的商业和金融体系,是践行新金融的新动能。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,金融科技凭借技术优势可助力高质量发展,如移动支付重构了商业形态,改善了产业结构;人工智能技... 详细信息

新时代呼唤新金融,金融科技正在深刻改变传统的商业和金融体系,是践行新金融的新动能。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,金融科技凭借技术优势可助力高质量发展,如移动支付重构了商业形态,改善了产业结构;人工智能技术提升了金融服务实体经济的效率;区块链及大数据技术重构了信用体系,缓解了信息不对称;传统金融机构借助金融科技加速了数字化转型。金融科技快速的创新和发展也带来数据安全、头部企业数字权力膨胀、底层及核心技术创新不足等问题,可从完善监管体系、加强金融基础设施建设和加大基础技术研发等方面入手,发挥金融科技的积极作用,赋能高质量发展。

关键词：金融科技高质量发展创新监管

家庭养老功能异质视角下社会养老与土地养老的互动机制

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资源科学 2021年第10期43卷 2003-2012页

作者：朱哲毅宁可浙江农林大学经济管理学院杭州311300 浙江农林大学浙江省乡村振兴研究院杭州311300 浙江农林大学生态文明研究院杭州311300

农村空心化、老龄化问题引发了包括养老、土地资源配置等在内的一系列问题,亟需引起关注。本文系统研究了家庭养老功能异质视角下新型农村社会养老保险(简称"新农保")与土地养老的互动机制,及对60岁及以上农户家庭土地转出决策的影响。... 详细信息

农村空心化、老龄化问题引发了包括养老、土地资源配置等在内的一系列问题,亟需引起关注。本文系统研究了家庭养老功能异质视角下新型农村社会养老保险(简称"新农保")与土地养老的互动机制,及对60岁及以上农户家庭土地转出决策的影响。在理论分析作用机制的基础上,利用中国健康与养老追踪调查(CHARLS)4期面板数据,采用面板工具变量法进行了实证分析。研究表明:(1)社会养老提供的养老金可以提高农户消费预算,降低农业劳动供给强度,替代土地养老,特别是在家庭养老缺少经济支持功能的情况下;(2)在家庭养老提供经济支持功能时,社会养老的作用表现出明显差异,对于家庭养老缺少生活照料功能的农户,社会养老难以替代土地养老;(3)对于家庭养老功能健全的农户,社会养老通过降低农业劳动强度、减少非农就业参与率,替代土地养老。本文的研究结论对于完善农村养老保障制度具有一定的现实意义,注重发挥家庭养老和社会养老的联动机制,给予不同家庭差异化的政策安排,将更有助于提升老年人的生活水平。

关键词：新型农村社会养老保险土地转出经济支持生活照料面板工具变量法 CHARLS数据中国

薄板中类Lamb波在负载流体中引起的声流的研究

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声学学报 1999年第5期24卷 463-469页

作者：赵晓亮朱哲民杜功焕南京大学声学研究所近代声学国家重点实验室南京210093

板的一侧有粘滞液层负载时，板中类Lamb波的传播将会在其负载流体中引起声流。结合单面粘滞液层负载板中类Lamb波的传播机制以及流体中由于声波非线性传播引起声流的理论，运用逐级近似法，并考虑到具体的实验条件，计算了薄板内有类Lam... 详细信息

板的一侧有粘滞液层负载时，板中类Lamb波的传播将会在其负载流体中引起声流。结合单面粘滞液层负载板中类Lamb波的传播机制以及流体中由于声波非线性传播引起声流的理论，运用逐级近似法，并考虑到具体的实验条件，计算了薄板内有类Lamb波传播时，其负载流体中声流的速度大小与分布。数值计算与已有实验符合较好。

关键词：薄波弹性波传播 Lamb波声流负载流体

我们应当如何对待传统文化中的遗宝──读郭齐勇教授《熊十力思想研究》

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江汉论坛 1995年第8期 91-92页

作者：朱哲

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iPad2在中小学数学教学中的应用

电化教育研究 2011年第11期32卷 116-120页

作者：朱哲浙江师范大学基础教育研究中心浙江金华321004

随着iPad2的出现和使用,把iPad2有效引入中小学数学课堂,有助于改变当前的数学教学模式、代替传统纸笔演算并丰富师生与生生之间的交流,进而提高教学效率与学生学习效果。通过对iPad2的功能介绍将其引入到数学教学中,并以基于iPad2开展... 详细信息

随着iPad2的出现和使用,把iPad2有效引入中小学数学课堂,有助于改变当前的数学教学模式、代替传统纸笔演算并丰富师生与生生之间的交流,进而提高教学效率与学生学习效果。通过对iPad2的功能介绍将其引入到数学教学中,并以基于iPad2开展的教学活动来论述iPad2在中小学数学教学中的应用,分析其优势并指出其可能存在的问题。

关键词： iPad2 数学课堂数学教学活动教学应用