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渗透树脂联合微研磨对着色型氟斑牙的美白效果分析

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中国地方病防治 2023年第2期38卷 131-133页

作者：王美丽林微娜罗晓敏朱佩娅武义县口腔医院口腔科浙江321200

目的探讨渗透树脂联合微研磨对着色型氟斑牙的美白效果。方法选择2018年7月至2022年12月于本院口腔科就诊的32例着色型氟斑牙患者(146颗牙)进行研究,采用随机数字表通过简单随机的方法将其分为观察组16例(70颗牙)和对照组16例(76颗牙)... 详细信息

目的探讨渗透树脂联合微研磨对着色型氟斑牙的美白效果。方法选择2018年7月至2022年12月于本院口腔科就诊的32例着色型氟斑牙患者(146颗牙)进行研究,采用随机数字表通过简单随机的方法将其分为观察组16例(70颗牙)和对照组16例(76颗牙),两组均采用微研磨+10%低浓度皓齿家庭美白凝胶治疗,观察组在此基础上联合应用渗透树脂治疗,使用VITA比色板比较治疗前后氟斑牙色阶变化,于治疗前行牙面着色区取点,采用青红黄黑(CMYK)色值表比色,按照颜色将氟斑牙分为轻、中、重度,于治疗后1周测定所选点CMYK色值,计算着色斑的脱色率,采用满意度调查表对比两组满意度。结果观察组治疗后牙面色度学阶明显低于对照组,差异具有统计学意义(P0.05),观察组中度、重度氟斑牙脱色率均高于对照组对应严重程度氟斑牙(P0.05)。结论渗透树脂联合微研磨治疗着色型氟斑牙可取得满意的疗效,对不同严重程度的着色型氟斑牙均具有较为满意的美白效果,适合推广。

关键词：渗透树脂微研磨着色型氟斑牙美白效果敏感度

氟斑牙对青少年正畸拔牙后的牙槽骨改建的影响

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中国地方病防治 2022年第6期37卷 478-479页

作者：王美丽朱佩娅王菁罗晓敏浙江省金华市武义县口腔医院口腔科 321200

目的探讨氟斑牙对青少年正畸拔牙后的牙槽骨改建的影响。方法选取2015年1月至2022年1月期间浙江省金华市武义县口腔医院就诊的18例行正畸拔牙的氟斑牙青少年患者为病例组,并选取同期来自非氟中毒病区的20例行正畸拔牙的健康青少年为对... 详细信息

目的探讨氟斑牙对青少年正畸拔牙后的牙槽骨改建的影响。方法选取2015年1月至2022年1月期间浙江省金华市武义县口腔医院就诊的18例行正畸拔牙的氟斑牙青少年患者为病例组,并选取同期来自非氟中毒病区的20例行正畸拔牙的健康青少年为对照组。比较两组的术后1周、1个月、3个月、6个月的上颌牙齿移动距离、拔牙创面的牙槽骨面积,并采用Pearson相关系数分析其与术前尿液、唾液的氟含量的相关性。结果病例组术后3个月、6个月的上颌牙齿移动距离、术前尿液与唾液氟含量显著高于同期对照组,术后3个月、6个月的拔牙创面的牙槽骨面积显著小于同期对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。Pearson相关性分析结果表明,全部研究对象术前尿液、唾液氟含量与术后3个月、6个月的上颌牙齿移动距离呈显著正相关,与术后3个月、6个月的拔牙创面的牙槽骨面积呈显著负相关(P<0.05)。结论氟斑牙会影响青少年正畸拔牙后的牙槽骨改建,加速上颌牙齿的移动,缩小拔牙创面的牙槽骨面积,且与术前尿液、唾液氟含量有关。

关键词：氟斑牙拔牙正畸骨改建青少年尿液唾液

安定与硝苯地平单一用药与联合用药在拔牙时降压的临床效果观察

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安定与硝苯地平单一用药与联合用药在拔牙时降压的临床效果观察

全国高血压防治知识推广培训班暨健康血压中国行海南海口会

作者：朱佩娅浙江省金华市武义县牙病防治院

目的:比较不同的口服性降压药物对高血压患者行拔牙术时控制性降压的效果,分析探讨患者拔牙术时达到最好降压效果的用药方法。方法:选择105例高血压拔牙患者,随机分成三组,分别给予不同的药物即安定、硝苯地平和安定及硝苯地平联合用药... 详细信息

目的:比较不同的口服性降压药物对高血压患者行拔牙术时控制性降压的效果,分析探讨患者拔牙术时达到最好降压效果的用药方法。方法:选择105例高血压拔牙患者,随机分成三组,分别给予不同的药物即安定、硝苯地平和安定及硝苯地平联合用药,并且用药不得让拔牙医师和患者知道,分别记录拔牙前后血压的变化,以及每组中不同的拔牙复杂程度和拔牙时间血压的变化。结果:高血压患者拔牙期间在药物控制性降压的作用下,血压变化都相对平稳,其中安定与硝苯地平联合用药的降压有效率最高(97.15%),拔牙复杂程度和拔牙时间对安定及安定与硝苯地平联合用药组患者血压的变化影响较小,而对硝苯地平组患者影响大。结论:高血压患者拔牙前经相应降压药物控制性降压后能够达到较好的降压效果,特别是联合用药效果更佳,值得临床进一步推广和应用。

关键词：高血压拔牙控制性降压

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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全方位质量管理理念在专科管理中的应用

中医药管理杂志 2021年第10期29卷 151-152页

作者：朱佩娅罗晓敏武义县口腔医院浙江武义321200

目的:探讨全方位质量管理理念对专科患者自我管理能力的影响。方法:选择2018年2月~2019年2月医院口腔专科收治的180例患者为研究对象,随机均分为观察组和对照组各90例。对照组采用常规管理,观察组采用全方位质量管理模式。比较两组患者... 详细信息

目的:探讨全方位质量管理理念对专科患者自我管理能力的影响。方法:选择2018年2月~2019年2月医院口腔专科收治的180例患者为研究对象,随机均分为观察组和对照组各90例。对照组采用常规管理,观察组采用全方位质量管理模式。比较两组患者管理前后的自我效能感评分,比较两组患者对疾病相关知识的掌握情况。结果:观察组管理后的心理管理、疾病管理、自我减压、自我决策、正性态度及自我效能感总分等,均显著高于对照组管理后(P<0.05)。观察组患者对情绪管理方法、配合治疗方法、并发症管理方法、健康管理方法等方面的知晓率,均显著高于对照组(P<0.05)。结论:全方位质量管理理念有助于通过提高患者自我管理能力来提升科室的整体管理水平。

关键词：全方位质量管理理念医院管理自我管理应用

目的:发展——卓越的苏联心理学家和教育家Л·赞科夫及其同事们坚定地说:目的是发展,而不仅仅是在初等学校的课上获得的知识和技能。

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全球教育展望 1988年第3期 27-34页

作者： З·罗曼诺夫斯卡娅朱佩荣苏联教育科学院普通教育学研究所原教学与发展实验室

完全有意识的做梦。这是И·П·巴甫洛夫对感受周围世界和新事物无能的现象的一种说法。我觉得,用这句话来形容教育科学院是很恰当的。人们指责教科院科学脱离实践,没有提出从根本上改造学校的思想,它与苏联教育部和俄罗斯联邦教育部... 详细信息

完全有意识的做梦。这是И·П·巴甫洛夫对感受周围世界和新事物无能的现象的一种说法。我觉得,用这句话来形容教育科学院是很恰当的。人们指责教科院科学脱离实践,没有提出从根本上改造学校的思想,它与苏联教育部和俄罗斯联邦教育部一起不理会这种脱离,看不到,并且也不接受建设性的思想,甚至也无视在教科院的一个研究所里提出的思想。教科院和教育部对能够使儿童快乐地学习、消除单纯追求百分率和留级现象的教育体系长期地保持缄默。这里我指的就是在苏联教育科学院院士Л·赞科夫领导下

关键词：赞科夫实验室《教学与发展》苏联教育科学院初等学校心理学家教育家教育工作者

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略论小学古诗词教学的现状及对策

文教资料 2013年第13期 42-43页

作者：乔丽婷裘陈丹严丽娅朱佩如湖州师范学院教师教育学院

在当前的小学教学体系中,古诗词教学占有一定的比重,小学语文课本中选录的古诗词大多是脍炙人口的经典名作。由于古诗词的选录与安排具有一定的科学性,以及小学语文教师素质的提高和多媒体教学手段的广泛运用,当前小学语文语文教学中的... 详细信息

在当前的小学教学体系中,古诗词教学占有一定的比重,小学语文课本中选录的古诗词大多是脍炙人口的经典名作。由于古诗词的选录与安排具有一定的科学性,以及小学语文教师素质的提高和多媒体教学手段的广泛运用,当前小学语文语文教学中的古诗词教学取得了很大成功。不可否认的是,基于教学目标和部分教师的个人认识等方面的原因,当前的小学古诗词教学还存在不少弊端。要消除这些弊端,必须在提高教师专业素质、创新教学手段和加强课外辅助教学等多方面下工夫。

关键词：小学古诗词教学现状分析推进策略

苏联20—30年代儿童学问题的再认识(下)

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全球教育展望 1993年第3期23卷 28-34,41页

作者：朱佩荣

面对当时儿童学研究的困难处境,克鲁普斯卡娅指出了每一个学者对科学的贡献的自身价值问题,关于综合全部科学成果的意义问题。她认为,不能禁止这一或那一学派,即使在研究某些问题上有错误,也是如此。她谈到当时被批判和毁灭的反射学。... 详细信息

面对当时儿童学研究的困难处境,克鲁普斯卡娅指出了每一个学者对科学的贡献的自身价值问题,关于综合全部科学成果的意义问题。她认为,不能禁止这一或那一学派,即使在研究某些问题上有错误,也是如此。她谈到当时被批判和毁灭的反射学。她认为,从唯物主义观点来看,反射学是极大的成果,因为反射学指出了人的内心世界与外部世界之间的关系,拒绝反射学者的创造,禁止利用反射学的资料。

关键词：儿童学儿童成长维果茨基反射学批判教育学苏联教育斯大林社会主义建设资产阶级

苏联20——30年代儿童学问题的再认识(上)

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外国教育资料 1993年第2期 25-31页

作者：朱佩荣

20年代和30年代初,在苏联教育领域曾一度流行一个称做'儿童学'的学派。1936年7月4日,联共(布)中央就此问题作出了《关于教育人民委员部系统中儿童学曲解的决定》,宣布'儿童学'从理论到实践都是反科学的,是以反马克思主义的原理为依据的... 详细信息

20年代和30年代初,在苏联教育领域曾一度流行一个称做'儿童学'的学派。1936年7月4日,联共(布)中央就此问题作出了《关于教育人民委员部系统中儿童学曲解的决定》,宣布'儿童学'从理论到实践都是反科学的,是以反马克思主义的原理为依据的,是资产阶级伪科学,决定予以取缔并进行批判。从此,儿童学研究被禁止,'儿童

关键词：儿童学代表大会欧美国家儿童个性克鲁普斯卡娅苏联苏维埃社会主义共和国联盟

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中欧班列，联通中欧势头足 001