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京港澳高速公路郑新段边坡植物群落物种多样性与土壤理化性质耦合关系研究

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京港澳高速公路郑新段边坡植物群落物种多样性与土壤理化性质耦合...

作者：朱牛牛河南科技学院

学位级别：硕士

乡村振兴视域下非遗文创品牌的建构探究 ——以滨州莲花灯为例

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乡村振兴视域下非遗文创品牌的建构探究 ——以滨州莲花灯为例

作者：朱含笑山东工艺美术学院

学位级别：硕士

随着我国社会经济的稳步发展,新时代消费市场的升级与需求变革日益凸显。非物质文化遗产,作为中华优秀传统文化的精髓,因其独特的活态特性,不仅展现出跨界融合的潜在价值,更成为推动文旅消费供给侧改革的重要动力。本文立足于乡村振兴... 详细信息

随着我国社会经济的稳步发展,新时代消费市场的升级与需求变革日益凸显。非物质文化遗产,作为中华优秀传统文化的精髓,因其独特的活态特性,不仅展现出跨界融合的潜在价值,更成为推动文旅消费供给侧改革的重要动力。本文立足于乡村振兴的战略背景,深入剖析滨州惠民县乡村非遗品牌的发展态势,特别是滨州莲花灯非遗文创品牌的建构对乡村文化与经济振兴的深远影响。在此基础上,提出滨州莲花灯非遗文创品牌建构的创新思路与实施策略,并在设计实践与实际应用中给出具体建议。本文旨在为我国乡村非遗产业的持续发展及类似实践工作提供有益的参考与启示。目前,滨州莲花灯在传承与创新层面尚显薄弱,缺乏一套系统且有效的符号化传播机制和文化IP构建,导致创意元素稀缺,文化输出供给明显不足。为此,本课题综合运用文献研究、实地考察、问卷调查、案例分析以及SWOT态势分析等方法,对乡村资源及滨州莲花灯的艺术与文化价值进行深度挖掘与提炼,以丰富品牌内涵。在设计实践中,我们遵循非遗文创品牌设计的核心要素、方法与原则,强调非遗文化基因与现代设计手段的有机结合,完善滨州莲花灯品牌的视觉识别系统,包括标志设计、IP形象塑造、插画与包装设计以及文创产品的衍生形式展现。通过挖掘滨州莲花灯的附加值,致力于打造具有地域文化特色的本土非遗品牌,促进非遗文创品牌设计与乡村文化的深度融合,进而探索非遗文创品牌设计在推动乡村振兴中的潜在价值。

关键词：乡村振兴非遗文创滨州莲花灯品牌建构

云南省极端气候指数的时空变化特征及潜在驱动因素研究

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云南省极端气候指数的时空变化特征及潜在驱动因素研究

作者：朱展鹏大理大学

学位级别：硕士

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云桌面架构中传输协议的优化与实现

云桌面架构中传输协议的优化与实现

作者：朱保电子科技大学

学位级别：硕士

基于激光诱导击穿光谱的煤炭成分检测与分析方法研究

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基于激光诱导击穿光谱的煤炭成分检测与分析方法研究

作者：朱圣恩齐鲁工业大学

学位级别：硕士

煤质分析对于燃煤电厂高效利用煤炭资源以及实现节能减排具有重要的指导价值。本文基于激光诱导击穿光谱（Laser-induced Breakdown Spectroscopy,LIBS）技术在原位实时性、样品制备简捷性以及多组分同步检测高效性上的优势对煤炭的工... 详细信息

煤质分析对于燃煤电厂高效利用煤炭资源以及实现节能减排具有重要的指导价值。本文基于激光诱导击穿光谱（Laser-induced Breakdown Spectroscopy,LIBS）技术在原位实时性、样品制备简捷性以及多组分同步检测高效性上的优势对煤炭的工业分析指标、碳元素、发热量以及碳排放水平开展研究。针对LIBS元素特征谱线的选择问题、检测模型中超参数的优化问题以及不同定量任务中混煤间基体效应的校正问题进行具体分析,并基于Lab VIEW开发了一套LIBS煤质在线检测软件。本文的主要研究内容如下:（1）在特征谱线筛选原则下,不易快速选择元素谱线作为检测模型的分析变量。本文基于LIBS全谱波点解释方差与校准值之间的相关性对输入变量重组,获取了与目标特征更相关的特征变量来最大化回归指标。通过普通最小二乘算法测定煤炭灰分、挥发分和发热量测试集的决定系数（Coefficient of Determination,R）分别为0.9818、0.9429和0.9811,预测均方根（Root-mean-square Error of Prediction,RMSEP）分别为0.7037wt%、0.6628wt%和0.1613MJ/kg。为了进一步评估变量重组的可解释性,分析了三种煤质指标与全光谱波点载荷的累积相关性。金属与非金属元素特征谱线的提取结果表明,变量重组选择了更多真实特征而不是噪声作为独立变量。（2）LIBS技术的检测精度与光谱质量、特征谱线以及分析模型等因素密切相关,而超参数是影响检测模型性能的关键。本文将LIBS技术与一维卷积神经网络（One-dimensional convolutional neural networks,1DCNNs）相结合来构造应用于识别煤岩样的分类器。并提出一种基于单纯形优化域的超参数寻优方法,以解决传统方法无法全局动态寻优、优化域采样效率较低等问题。所提出的寻优方法结合1DCNNs模型可以正确识别所有煤炭光谱,并且判定十种岩石类别的准确度为98.67%,建模耗时为73.248s。与其他三种定性模型的优化方案相比,分类准确率平均提高了7.47%,建模耗时平均降低了49.64%。（3）由于基体效应的复杂性及回归任务的差异性,仅对所有煤样建模会限制LIBS的定量性能。本文提出一种基于基体匹配的双循环特征变量选择方法与偏最小二乘（Partial least squares regression,PLSR）相结合的定量策略。首先,根据不同煤化程度下的煤质特征对煤样定性分类,并选择碳相关的双原子、分子谱线来补偿碳元素信号。然后,将高位发热量作为广义光谱（Generalized Spectra,GS）的附加维度来校正固定碳的基体效应。结果表明,碳元素和固定碳测试集的R分别为0.9606和0.9775,RMSEP分别为0.3201wt%和0.5174wt%。在此基础上,测定月度核算周期内所有煤样二氧化碳排放因子的最大误差为1.7581%。（4）基于Lab VIEW和Python,开发了应用于LIBS装置的煤质在线检测软件系统。该软件实现了LIBS硬件系统的自动化控制,以及煤炭光谱的同步采集、显示、存储和定量检测功能。实验表明,该软件测定煤炭灰分、挥发分、发热量、固定碳、碳元素、硫元素、氢元素等成分含量的平均误差为2.5～5%,且整个检测过程在4分钟之内完成。本文的研究内容有利于推动LIBS技术对煤炭成分的研究,并为原位LIBS技术应用于燃煤电厂煤质检测提供实验参考和理论依据。

关键词：激光诱导击穿光谱技术煤炭成分检测机器学习元素特征谱线模型优化

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柔性人行桥竖向共振机理分析及试验研究

柔性人行桥竖向共振机理分析及试验研究

作者：朱连任石家庄铁道大学

学位级别：硕士

iRoot BP plus联合Er:YAG激光与CGF用于成熟恒牙龋源性不可复性牙髓炎牙髓切断术的临床疗效分析

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iRoot BP plus联合Er:YAG激光与CGF用于成熟恒牙龋源性不可复性牙...

作者：朱小苗中国人民解放军空军军医大学

学位级别：硕士

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大跨隧道破碎围岩段开挖支护研究

大跨隧道破碎围岩段开挖支护研究

作者：朱厅贵州大学

学位级别：硕士

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音乐审美趣味的概念解析与培养实践研究

音乐审美趣味的概念解析与培养实践研究

作者：朱蕴广州大学

学位级别：硕士

审美趣味是在人的审美经验中形成的审美定向,即审美主体——人在审美活动中对审美对象的认识、判断、选择和评价,这种审美定向本身也以每一种新的审美知觉和体验为媒介,进入新的经验中。健康良好的审美趣味是在人对艺术的感性认识、实... 详细信息

审美趣味是在人的审美经验中形成的审美定向,即审美主体——人在审美活动中对审美对象的认识、判断、选择和评价,这种审美定向本身也以每一种新的审美知觉和体验为媒介,进入新的经验中。健康良好的审美趣味是在人对艺术的感性认识、实践积累、理性思维不断深化的基础上形成和发展起来的,只有形成健康良好的审美趣味,才能有深刻的审美体验、主动的审美意识和正确的审美评价,才能从音乐作品中得到真正美好的艺术享受,进而激发出创造美的欲望。学校音乐教育的重要目标之一就是培养学生健康良好的审美趣味,而器乐教学是音乐教育的重要内容,也是感知、体验、理解音乐的重要途径,优质的器乐教学能够显著提升学生的音乐审美趣味,而健康向上的音乐审美趣味直接关系着学生健全人格的养成与完善。培养学生健康良好的审美趣味,不仅在文化建设和道德建设上起着非常重要的作用,也是丰富学生精神生活并助力其精神家园构建的重要内容。礼乐弦歌四弦琴是2016年开发出来的一款能推动学生全身参与音乐活动,在实践中产生具身认知;有一定的文化底蕴,能够促发学生的文化认同感;适合校园、课堂教学,且方便携带的创新型弹拨乐器,不仅为音乐课堂的器乐教学提供新教具,也能使学生在器乐教学中提升音乐审美趣味和文化自信。本文在对音乐审美趣味的内涵进行解析后,厘清其概念,通过礼乐弦歌四弦琴在小学音乐教学中的应用,探讨音乐审美趣味的培养问题。主要内容如下:第一章解析了音乐审美趣味的相关问题。第一节主要介绍了心理学、社会学、美学和音乐教育等学科视野中的音乐审美趣味内涵,第二节主要概述了审美趣味理论的发展过程,第三节分析了音乐审美趣味的形成机制。第二章讲述了音乐审美趣味的特点和标准,划定了音乐审美趣味的四个维度,并介绍了四个维度的内涵与内在联系。第一节讲述音乐审美趣味主观性和个体性的特点,以及其存在的时代性、民族性、群体性和阶级性等差异。第二节划定了音乐审美趣味认知、情感、行为和评价的四个维度,并讲述了划定的理论依据。第三章叙述了音乐审美趣味的实践研究内容。第一节阐明了选择礼乐弦歌四弦琴作为教具的原因、发展现状和进入校园教学的背景。第二节介绍研究前期准备,包括调查对象的选择、研究假设、研究计划、访谈提纲的设定等四个部分。第三节是调查与实施部分,包括了礼乐弦歌四弦琴干预课程的设置、调查期间的数据的收集和整理。第四章探讨了礼乐弦歌四弦琴教学影响学生音乐审美趣味的因素。第一节分析了学生与教师访谈的数据。第二节从四个维度出发,描述了对干预前学生音乐审美趣味的现状。第三节对前两节的内容进行了归因分析,陈述了教师、家庭、社会三个层面的影响因素。第五章讨论提出了音乐审美趣味的培养对策。基于礼乐弦歌四弦琴对音乐审美趣味的影响研究,以家、校、社会三个层面为切入点,提出培养小学生音乐审美趣味的路径:使用礼乐弦歌四弦琴进行音乐教学,从四个维度出发,家、校、社会共育,形成教育合力,才能使学生的审美趣味得到有效的提升。

关键词：音乐审美趣味礼乐弦歌四弦琴小学音乐教育培养路径