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检索条件"作者=朱亚希"
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基于知识再生产视角的城市实体书店策展传播探析
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编辑之友 2020年 第11期 46-51页
作者: 朱亚希 隋文馨 西南交通大学人文学院 四川成都611756 四川大学网络空间安全学院 四川成都610207
文章将城市实体书店策展传播作为研究对象,并将其置于知识再生产这一视野下加以考察发现,城市实体书店策展传播是一种知识生产资料的空间生产、知识交往形式的关系生产和知识公共价值的文化生产三个向度基础上的知识再生产活动。由此,... 详细信息
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移动网络时代“复合空间”生成的层级要素及其耦合逻辑
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南京师大学报(社会科学版) 2019年 第2期 100-109页
作者: 蒋晓丽 朱亚希 四川大学文学与新闻学院
当下,"复合空间"业已成为理解和把握移动网络时代媒介化社会空间的关键术语,然而学界更多的是将之作为描述性概念使用,对其生成背后的内在逻辑鲜有探寻。本文强调,"复合空间"并非是简单由技术建构的、仅涵括物理空间和虚拟空间不断融合... 详细信息
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联盟与超越:传播符号学的生成发展和应然指向
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国际新闻界 2017年 第8期39卷 6-22页
作者: 蒋晓丽 朱亚希 四川大学文学与新闻学院
在当今这个从"分化"转向"融合"的学术研究时代,包括传播学和符号学在内的中国人文社会科学都面临解构与重构的危机与契机。若要突围重生,需以一种超学科的视野,在广阔和深厚的学术资源中相互借力,形成合力。由此,在学术性、工具性和实... 详细信息
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“知识求人”的时代:网络语境下的知识变革及新知识素养构建
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四川大学学报(哲学社会科学版) 2020年 第2期 97-105页
作者: 蒋晓丽 朱亚希 四川大学文学与新闻学院 成都610064 西南交通大学人文学院 成都611756
随着媒介技术的演进与变革,人与知识的关系经历了从“人求知识”到“知识求人”的颠覆性转变。如今,受到知识网络化带来的巨大冲击,人类知识的结构、性质和形态正在发生进化意义上的重构,知识生态面临着表征碎片化、体系膨胀化、秩序无... 详细信息
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裂变·跨界·创新“:互联网+传媒业”的三重图景
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新闻爱好者 2015年 第12期 16-20页
作者: 蒋晓丽 朱亚希 四川大学文学与新闻学院
互联网作为一种全新的技术形态和基础设施给传媒业带来了一场裂变式的变革。互联网基因无孔不入地渗透到传媒业的各个生产要素和环节之中,彻底打破并重塑着整个行业格局。在"互联网+"新常态下,传媒业纷纷开始跨界并探索新的商业模式但... 详细信息
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核心素养融入马克思主义新闻理论课程思政建设:价值、框架与路径
课程思政教学研究
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课程思政教学研究 2022年 第1期 79-87页
作者: 朱亚希 西南交通大学人文学院
核心素养的全面发展与课程思政的德育为先在“立德树人”取向上具有高度统一性和内在契合性,这为当前全面推进课程思政建设提供了方向引领。马克思主义新闻理论作为与意识形态紧密相连的一门专业基础课程,其课程思政建设须将核心素养... 详细信息
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青少年眼中的快餐电视广告研究
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新闻研究导刊 2014年 第17期5卷 91-92页
作者: 朱亚希 四川大学文学与新闻学院 四川成都610064
观看电视是青少年休闲娱乐的主要方式,而在电视传播信息的构成中,广告占据了重要比例。国内外以往的相关研究显示,青少年接触的快餐类电视广告数量惊人。通过本研究主要想探讨快餐电视广告的宣传是否对青少年具有相当大的"魔力"。研究发... 详细信息
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“媒介依赖”理论视域下的大学生“社交”成瘾——以对四川大学学生微信使用情况的调查为例
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今传媒 2015年 第2期23卷 44-46页
作者: 朱亚希 四川大学文学与新闻学院 四川成都610064
社交媒体的出现极大的改变了当下的媒介环境,大学生作为社交媒体的主要使用者,对社交媒介产生了极大的依赖。由于社交网络场域下的人际交往具有匿名性等特征,过度依赖线上人际互动会造成现实人际互动能力的降低,出现与社会隔离的情况。... 详细信息
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社会比较理论视角下媒体从业人员日常交谈研究——基于成都市的调查
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西南交通大学学报(社会科学版) 2018年 第5期19卷 89-96页
作者: 朱亚希 四川大学文学与新闻学院 四川成都610064
近年来媒介技术的迅猛发展进一步加剧了传媒业的"不确定性"风险,超强的身份模糊感与较低的职业认同导致媒体从业人员在日常工作和生活中渴望与上级、同事以及同行展开交谈。借助社会比较理论并通过深度访谈的方法,对成都媒体从业人员的... 详细信息
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数字音乐移动聆听行为的现实图景、生成动因与社会文化意涵
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中外文化与文论 2018年 第3期40卷 444-458页
作者: 蒋晓丽 朱亚希 四川大学文学与新闻学院
作为后现代语境下特有的一种听觉消费与传播行为,数字音乐移动聆听构筑起了当代公共空间中一道移动的"声音景观"。本文从媒介、社会和文化三个层面对数字音乐移动聆听的生成动因进行考察后发现,技术始终是影响音乐聆听形式的重要变量。... 详细信息
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